ບໍ່ດົນກ່ອນຫນ້ານີ້ໃນປະເທດຍີ່ປຸ່ນມັນໄດ້ສັງເກດເຫັນວ່າເດັກນ້ອຍທີ່ນັ່ງຢູ່ຄອມພິວເຕີ້ແລະຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຂຽນໂດຍໃຊ້ແປ້ນພິມໄດ້ຢຸດເຊົາເວົ້າ. ນັກວິທະຍາສາດໄດ້ເຫັນເຫດຜົນວ່າການພິມໃສ່ແປ້ນພິມບໍ່ໄດ້ເຮັດວຽກຢູ່ທຸກຈຸດທີ່ມີມືທີ່ມີການເຊື່ອມຕໍ່ກັບເຂດສະຫມອງທີ່ຮັບຜິດຊອບຕໍ່ການພັດທະນາຂອງການປາກເວົ້າ. ແລະໂດຍບໍ່ມີການກະຕຸ້ນພວກເຂົາບໍ່ພັດທະນາ. ມັນໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຈົດຫມາຍທີ່ມີປາກກາລົງແລະແຕ້ມດ້ວຍດິນສໍບໍ່ແມ່ນບົດຮຽນທີ່ເກົ່າແກ່ແລະບໍ່ຈໍາເປັນແລະບໍ່ຈໍາເປັນ. ໃຫ້ເວົ້າກ່ຽວກັບຄວາມສໍາຄັນຂອງທັກສະການຂັບລົດທີ່ດີໃນເດັກແລະພິຈາລະນາທາງເລືອກຕ່າງໆສໍາລັບການອອກກໍາລັງກາຍສໍາລັບການພັດທະນາທັກສະການຂັບລົດທີ່ດີ.
ຄວາມສໍາຄັນຍິ່ງຂອງທັກສະການຂັບລົດທີ່ດີ.
ພາຍໃຕ້ຄໍານິຍາມຂອງ "ທັກສະການຂັບລົດທີ່ດີ", ກ່ຽວກັບປະຊາຊົນຈໍານວນຫຼາຍຂຽນແລະທ່ານຫມໍຂອງເດັກຈໍານວນຫຼາຍເວົ້າວ່າ, ການເຄື່ອນໄຫວຂອງກ້າມຊີ້ນຂະຫນາດນ້ອຍຂອງມືແມ່ນຖືກປິດບັງ. ທຸກໆຄົນເວົ້າວ່າພວກເຂົາຕ້ອງໄດ້ຮັບການພັດທະນາ. ແລະດີແທ້. ເນື່ອງຈາກວ່າຊີວິດຕື່ມອີກຂອງເດັກຈະຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການເຄື່ອນໄຫວທີ່ຊັດເຈນ, ການປະສານງານຂອງມືແລະນິ້ວມື. ຫຼັງຈາກທີ່ທັງຫມົດ, ລາວຈະຕ້ອງ dress, ແຕ້ມແລະຂຽນ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການປະຕິບັດການຫມູນໃຊ້ໃນຄົວເຮືອນຫຼາຍ.
ແຕ່ທັກສະມໍເຕີຂະຫນາດນ້ອຍແມ່ນມີຄວາມສໍາຄັນຫລາຍເພາະວ່າມັນເຊື່ອມຕໍ່ກັບການປາກເວົ້າ. ກິດຈະກໍາຂອງມໍເຕີຂອງຜູ້ຊາຍຂະຫນາດນ້ອຍແມ່ນສູງຂຶ້ນ, ການພັດທະນາຂອງການປາກເວົ້າຂອງລາວດີຂຶ້ນ. ກົງກັນຂ້າມ, ໃນເດັກນ້ອຍທີ່ມີຄວາມຊັກຊ້າໃນການພັດທະນາປາກເວົ້າ, ການປະສານງານທີ່ດີຂອງນິ້ວມືທີ່ດີໄດ້ຖືກສັງເກດເຫັນ.
ຄວາມຈິງທີ່ວ່າໃນສະຫມອງຂອງມະນຸດສູນກາງທີ່ຮັບຜິດຊອບໃນການເວົ້າແລະການເຄື່ອນໄຫວຂອງນິ້ວມືແມ່ນຂ້າງຄຽງ. ແລະການກະຕຸ້ນຂອງເຂດຫນຶ່ງມີຜົນກະທົບຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຕໍ່ການພັດທະນາເຂດໃກ້ຄຽງ. ເພາະສະນັ້ນ, ການສິດສອນການປາກເວົ້າຂອງເດັກນ້ອຍ, ມັນຈະບໍ່ພຽງພໍທີ່ຈະສຸມໃສ່ການອອກສຽງພຽງແຕ່. ໃນຂະຫນານ, ທ່ານຕ້ອງການພັດທະນາຄວາມຊໍານິຊໍານານຂອງນິ້ວມືຂອງທ່ານ. ມັນໄດ້ຖືກພິສູດແລ້ວວ່າເຖິງແມ່ນວ່າການປະຕິບັດແບບງ່າຍໆເຊັ່ນ "Ladushki", "Soroka-Beloboka", "ແບ້ Horned" ບໍ່ພຽງແຕ່ມ່ວນສໍາລັບເດັກນ້ອຍເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ວ່າການອອກກໍາລັງກາຍທີ່ມີປະໂຫຍດຫຼາຍສໍາລັບ pens. ບໍ່ວ່າທ່ານເວົ້າວ່າບັນດາບັນພະບຸລຸດຂອງພວກເຮົາມີຄວາມຊໍານິຊໍານານຫຼາຍ, ເຖິງແມ່ນວ່າ, ເຖິງແມ່ນວ່າບໍ່ມີຄວາມຮູ້ທາງວິທະຍາສາດໃນປະຈຸບັນ, ພວກເຂົາສັງເກດເຫັນຄວາມແຕກຕ່າງກັນຂອງການພັດທະນາທັກສະໃນການປາກເວົ້າແລະທັກສະ.
ຈາກລໍາຕັ້ງແຕ່ 6 ເດືອນ.
ການພັດທະນາທັກສະພະຍາບານເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນເກືອບຮອດການເກີດລູກ. ບໍ່ວ່າທ່ານໃຫ້ອາຫານເດັກນ້ອຍ, ເຮັດໃຫ້ລາວນອນຫລັບ, ຫຼືປາດຖະຫນາໃນຊ່ວງເວລາຂອງການຕື່ນເຕັ້ນຂອງລາວ, ໃຫ້ແຕະຕ້ອງຕີນຂອງລາວ, ຄ່ອຍໆດຶງ, ເຮັດໃຫ້ການເຄື່ອນໄຫວຂອງວົງຈອນແຕ່ລະຄົນ. ປະເພດຂອງການນວດນີ້ແມ່ນການຝຶກອົບຮົມທັກສະການຂັບລົດໃນໄວເດັກ.
ນິ້ວມືຂອງເດັກນ້ອຍເກີດໃຫມ່ຍັງເຮັດໃຫ້ເປັນມືດ. ດ້ວຍອາຍຸລາວ, ແນ່ນອນ, ຈະເປີດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ, ແຕ່ວ່າໃນອໍານາດຂອງທ່ານກັບພຣະອົງໃນການຊ່ວຍເຫຼືອພຽງເລັກນ້ອຍນີ້. ສຽບປາມຂອງລາວດ້ວຍໃບຫນ້າແລະຜົມ, ໃຫ້ລາວແຕະປາກແລະປາກຂອງເຈົ້າ. ເອົາເຂົ້າໄປໃນປາກຂອງລາວດ້ວຍວັດຖຸທີ່ແຕກຕ່າງກັນທີ່ມີໂຄງສ້າງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ - hedgehogs ຢາງ, ບານຂົນ, ແລະອື່ນໆ.
ໂດຍ 3-4 ເດືອນ, ການປະສານງານຂອງເດັກນ້ອຍພັດທະນາຫຼາຍຈົນວ່າລາວສາມາດເອົາສິ່ງຂອງຕົນເອງ. ລາວດຶງມືລາວໄປທຸກສິ່ງທີ່ມີພຽງແຕ່ຢູ່ໃນພາກສະຫນາມຂອງລາວທີ່ມີວິໄສທັດ - ໂທລະສັບມືຖືຫຼືໂທລະສັບມືຖື.
ໃນຂັ້ນຕອນນີ້ມັນເປັນປະໂຫຍດທີ່ຈະສອນລູກໃຫ້ກົດປຸ່ມປຸ່ມໃສ່ປຸ່ມຫຼືປຸ່ມ. ສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບການນີ້ແມ່ນ piano ຂະຫນາດນ້ອຍ: ເດັກນ້ອຍຈະສົນໃຈກົດທີ່ສໍາຄັນແລະໃນການຕອບສະຫນອງຕໍ່ການເຄື່ອນໄຫວຂອງລາວໄດ້ຮັບສຽງ. ໃນຄັ້ງທໍາອິດ, ມັນສາມາດເປັນພຽງແຕ່ຄວາມເສຍຫາຍທີ່ຈະໃຊ້ໄດ້.
ຈາກ 6 ເດືອນຫາປີ.
ມີ 6 ເດືອນເພື່ອເສີມສ້າງກ້າມຊີ້ນຂອງມື, ສອນເດັກນ້ອຍໃຫ້ຕັດຜົມຂອງຕົນໂດຍບໍ່ມີຂົນ. ພຽງແຕ່ເອົາມືຈັບຂອງເດັກ, ຍົກມັນຂຶ້ນແລະກະລຸນກະຍ້າຍມັນໄປຕາມຫົວແລະກັບຄືນໄປບ່ອນ, ຄືກັບວ່າເດັກນ້ອຍກໍາລັງກ້າວຫນ້າຕົວເອງດີ. ນີ້ແມ່ນມີຜົນປະໂຫຍດໃນເວລາທີ່ປະຕິບັດການອອກກໍາລັງກາຍນີ້, ກ້າມຂອງບ່າບ່າ, ຝາມື, ນິ້ວມືແມ່ນມີສ່ວນຮ່ວມ. ໃນອາຍຸສູງສຸດນີ້ມັນເປັນປະໂຫຍດທີ່ສຸດທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ມັນເປັນເວລາ 3-4 ນາທີລະຫວ່າງຝາມືຂອງລູກໃນຮູບແບບວົງ.
ໃນ 7-8 ເດືອນ, ນັກຄົ້ນຄວ້າຂະຫນາດນ້ອຍຮຽນຮູ້ທີ່ຈະທໍາລາຍ, ຖອນເຄື່ອງຫຼິ້ນ, ເຮັດສິ່ງລົບກວນດ້ວຍວັດຖຸແລະມືມື. ໃຫ້ເດັກນ້ອຍຢູ່ໃນມືຂອງຫຼິ້ນທີ່ມີຂະຫນາດໃຫຍ່, ຫຼັງຈາກນັ້ນບໍ່ມີຂະຫນາດນ້ອຍ, ດັ່ງນັ້ນເຂົາຈະແຕະຕ້ອງພວກເຂົາ. ພຽງແຕ່ສໍາລັບການພັດທະນາທັກສະ motor ທີ່ດີ, ເກມທີ່ມັກທີ່ສຸດຂອງ "Soroka-Beloboka", "Ku-ku", "Goat-horned" ສະເຫມີມາສໍາລັບມື.
ສໍາລັບປະມານ 10 ເດືອນ, ເດັກຈະເລີ້ມເຮັດທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງທີ່ມາກັບມື, ບໍ່ວ່າຈະເປັນເຄື່ອງຫຼີ້ນຂອງເຄື່ອງຫຼີ້ນຫຼືຖົງຂອງກຸ່ມ, ແລະຫຼີ້ນເນື້ອໃນໃສ່ຊັ້ນ. ຫຼາຍຂື້ນ, ໃນທ້າຍປີທໍາອິດ, ເດັກນ້ອຍໃນຕອນສຸດທ້າຍເລີ່ມຕົ້ນການນໍາໃຊ້ວັດຖຸສໍາລັບຈຸດປະສົງໂດຍກົງຂອງເຂົາເຈົ້າ: ຈາກບ່ວງກິນ, ແລະໂທລະສັບໂທຫາຈໍານວນແລະສົນທະນາ. ທ່ານສາມາດຊື້ເຂົາໂທລະສັບ toy ເພື່ອໃຫ້ເຂົາຮຽນຮູ້ທີ່ຈະກົດປຸ່ມຕ່າງໆ. ເລີ່ມຕົ້ນສອນເດັກເພື່ອຮັກສາບ່ວງແລະຈອກ. ຕອບສະຫນອງໃຫ້ກັບ pencil ແລະຮຽນຮູ້ວິທີການແຕ້ມ scribbles.
ຢູ່ໃນອາຍຸສູງສຸດນີ້, ເຄື່ອງນຸ່ງທີ່ອອກແບບມາເປັນພິເສດກໍ່ແມ່ນຫນ້າສົນໃຈ, ແຕ່ທັງຫມົດຂອງແມ່ແມ່ຂອງຂີ້ຝຸ່ນ, ຖົງມືແລະຖົງເຄື່ອງສໍາອາງ. ເພາະສະນັ້ນ, ກະກຽມຕັກພິເສດທີ່ເປີດແລະປິດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, purses ຫຼື handbags ມີປຸ່ມຕ່າງໆແລະ zippers. ມັນແມ່ນຄວາມປາຖະຫນາ, ວ່າທັງຫມົດດຽວກັນບໍ່ມີສິ່ງຂອງການນໍາໃຊ້ປະຈໍາວັນ, ຢູ່ກັບທ່ານໃນຮ້ານຄ້າ, polyclinics, ການຂົນສົ່ງສາທາລະນະ. ຢ່າລືມວ່າເດັກນ້ອຍກໍາລັງພະຍາຍາມພະຍາຍາມ "ໃນແຂ້ວ."
ຈາກຫນຶ່ງປີຫາສອງປີ.
ການພັດທະນານິ້ວມືຂອງເດັກ, ອອກກໍາລັງກາຍ 5-10 ນາທີແມ່ນພຽງພໍ, ແຕ່ພວກເຂົາຄວນຈະເປັນປົກກະຕິ. ບົດຮຽນທີ່ເປັນປະໂຫຍດເຊັ່ນ: ການທໍ, ການສ້າງແບບຈໍາລອງຂອງພາດສະຕິກ, ເກມທີ່ມີຜູ້ອອກແບບ, ຮູບແຕ້ມ, ກະດາດເຈ້ຍເຂົ້າເປັນພາກສ່ວນ, ແຕ້ມດ້ວຍສີດໍາແລະສີນິ້ວມື.
ໃນອາຍຸສູງສຸດນີ້, ເດັກນ້ອຍພະຍາຍາມທີ່ຈະເປັນປະໂຫຍດແກ່ແມ່. ເພາະສະນັ້ນ, ເພື່ອທີ່ຈະສົນໃຈສາວນ້ອຍຂອງທ່ານ, ຂໍໃຫ້ລາວຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານຄັດອອກຫມາກຖົ່ວຫຼາຍໆສີທີ່ທ່ານໄດ້ຜະສົມຜະສານກ່ອນຫນ້ານີ້. ການ trick ດຽວກັນສາມາດເຮັດໄດ້ດ້ວຍຖົ່ວ, ຖົ່ວ.
ທ່ານສາມາດສະຫນອງເດັກນ້ອຍໃຫ້ບ່ວງທີ່ຈະດື່ມນໍ້າຕານຫຼືຫມາກມ່ວງຈາກຈອກຫນຶ່ງໄປອີກ. ຖ້າມັນຍາກສໍາລັບເຂົາ, ໃຫ້ເຂົາຈັດການຖົ່ວເຫຼືອງ, ຖົ່ວຫຼືຣາວກັບແກະຈາກແຜ່ນຫນຶ່ງໄປອີກ.
ຫຼັງຈາກຫນຶ່ງປີເຄິ່ງຫນຶ່ງສາມາດເອົາໃຈໃສ່ວຽກງານທີ່ລູກເຮັດວຽກຍາກ: ປຸ່ມສວມໃສ່, ຖອດສາຍແລະຖອດອອກຈາກນ້ໍາຖ້ວມ, ເອົານ້ໍາອອກຈາກຖັງທີ່ມີແຄບແຄບເຂົ້າໄປໃນຖັງທີ່ມີຄໍຂະຫນາດໃຫຍ່. ມັນຈະເປັນປະໂຫຍດທີ່ຈະຈັບຂອງຫຼິ້ນຈາກນ້ໍາທີ່ມີຝາຫຼືດິນຊາຍ.
ໂດຍທົ່ວໄປ, ເດັກນ້ອຍຫຼາຍສາມາດເຮັດໄດ້, ໂອກາດຫຼາຍທີ່ທ່ານມີເພື່ອໃຫ້ເຂົາພັດທະນາ. ແລະ, ແນ່ນອນ, ບໍ່ລືມກ່ຽວກັບ rhymes ສວນກ້າ favorite ຂອງທ່ານທັງຫມົດ.
ບອກພວກເຂົາ, ສອນເດັກນ້ອຍໃຫ້ຫຼີກເວັ້ນການຈັບມື:
ນິ້ວມືນີ້ - ໄປປ່າ,
ນິ້ວມືນີ້ - ພົບເຫັດ,
ນິ້ວມືນີ້ - ເອົາສະຖານທີ່,
ນິ້ວມືນີ້ - ຈະແຫນ້ນແຫນ້ນ,
ນິ້ວມືນີ້ - ກິນຫຼາຍ,
ນັ້ນແມ່ນຍ້ອນວ່າລາວໄດ້ໄຂມັນ.
ນິ້ວມືທີ່ເປັນໄຂມັນ, ທ່ານ, ຂ້າພະເຈົ້າຄິດ, ເຂົ້າໃຈ. ຄລາສສິກຂອງປະເພດດັ່ງກ່າວໄດ້ຖືກພິຈາລະນາຍັງເປັນ poem hilarious ກ່ຽວກັບຄອບຄົວ:
ນິ້ວມືນີ້ແມ່ນພໍ່,
ນິ້ວມືນີ້ແມ່ນເປັນຍາຍ,
ນິ້ວມືນີ້ແມ່ນ papa,
ນິ້ວມືນີ້ແມ່ນແມ່,
ນິ້ວມືນີ້ - Kolenka (Olenka, Irochka, Sashenka, ແລະອື່ນໆ)
ແລະມີວຽກງານ poteshkoy ນີ້ແມ່ນສັບສົນ. ແທນທີ່ຈະພຽງແຕ່ໂຄ້ງລົງດ້ວຍນິ້ວມື, ຈົ່ງເຊື່ອມຕໍ່ກັບນິ້ວມືຂອງແຕ່ລະຄົນ:
"ເດັກນ້ອຍນິ້ວ, ບ່ອນທີ່ທ່ານໄດ້?"
"ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ກັບອ້າຍນີ້ໄປປ່າ."
ດ້ວຍແກງຂອງອ້າຍນີ້,
ມີຫມູອ້າຍນີ້ກິນ.
ກັບອ້າຍຂອງເພງນີ້ເຂົາຮ້ອງເພງ!
ສອງຫາສາມປີ.
ມັກຫລິ້ນກັບເດັກໃນບານ - ນີ້ແມ່ນ simulator ທີ່ມີຄຸນຄ່າຫຼາຍສໍາລັບ pens. ບານສາມາດຖືກທຸບຕີຂອງຫຼິ້ນ, aiming ສຸດຕູ້ເອກະສານ, rolling ໃນເສັ້ນຊື່, throwing ຂຶ້ນ, ກັບຄືນ, ມັກຫຼີ້ນບານເຕະ.
ມັນເປັນສິ່ງທີ່ເປັນປະໂຫຍດທີ່ຈະໃຊ້ເວລາກັບອຸປະກອນການວ່າງ, ເຊັ່ນ, ມີດິນຊາຍ. ແຕ່ຖ້າປ່ອງຢ້ຽມແມ່ນລະດູຫນາວຫຼືຝົນຕົກ, ຫຼັງຈາກນັ້ນການເດີນທາງໄປທີ່ sandbox ສາມາດຖືກແທນທີ່ດ້ວຍເກມທີ່ມີເມັດທັນຍາຫານ, ຫມາກຖົ່ວ, ເມັດ. ພວກເຂົາສາມາດໄດ້ຮັບການຟອກ, ມືແປງຫຼືບ່ວງ, shoved ຜ່ານ bottlenecks ເຂົ້າໄປໃນຂວດແລະ jars, ວາງອອກໃນຈຸລັງໄຂ່. ມັນເປັນທີ່ຊັດເຈນວ່າການເຕືອນໄພຢູ່ທີ່ນີ້ມາກ່ອນ. ຈືຂໍ້ມູນການວ່າພວກເຂົາຂຽນກ່ຽວກັບຂອງຫຼິ້ນຈາກການແປກປະຫລາດ! ນັ້ນຄືກັນ. ຖ້າທ່ານສັງເກດເບິ່ງແນວໂນ້ມທີ່ຈະເອົາວັດຖຸຂະຫນາດນ້ອຍຢູ່ໃນປາກຫຼືດັງຂອງທ່ານ, ໃຫ້ຫຼີກລ້ຽງບໍ່ໄດ້. ດີກວ່າໃຫ້ເດັກຫຼິ້ນຢູ່ພາຍໃຕ້ການຊີ້ນໍາຂອງທ່ານ. ໃນຕົວເອງ, ລາວຈະຮຽນຮູ້ສິ່ງທີ່ປອດໄພຫຼາຍຂຶ້ນ.
Kalyaki Malyaki ແລະບໍ່ພຽງແຕ່.
ແຕ້ມຢູ່ໃນອາຍຸສູງສຸດນີ້ແມ່ນຫຼຸດລົງກັບຄວາມຈິງທີ່ວ່າ, ນອກຈາກ Kalyak Malyak ທີ່ຕົນເອງມັກ, ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະແຕ້ມອົງປະກອບທີ່ຂາດຫາຍໄປທີ່ງ່າຍທີ່ສຸດຂອງຮູບທີ່ທ່ານໄດ້ແຕ້ມ. ຕົວຢ່າງ, ສອງຜູ້ຊາຍນ້ອຍຫຼືສັດນ້ອຍໄດ້ບິນປູມເປົ້າ, ແລະເດັກນ້ອຍຕ້ອງໄດ້ເຊື່ອມຕໍ່ - "ຕິດ" ກັບຫົວຂໍ້. ມັນແມ່ນຄວາມປາຖະຫນາທີ່ສາຍໄດ້ຖືກສີແລ້ວເປັນສີແລ້ວ, ດັ່ງນັ້ນເດັກສາມາດເຂົ້າໃຈວ່າສິ່ງໃດແລະວິທີການແຕ້ມ.
ທ່ານສາມາດເຊື້ອເຊີນໃຫ້ເພິ່ນສໍາເລັດການຝົນຕົກ, ເຊິ່ງໄຫລອອກຈາກເມຄ, ດວງອາທິດ, ຜົມຂອງມະນຸດ, ລໍາຂອງດອກ, "ຄ້າຍ" ແປງທີ່ມີສີຊ້ໍາຫຼາຍກວ່າຫິມະສີຂາວ (ແຜ່ນເຈ້ຍ). ແຕ້ມຄື້ນຟອງໃນທະເລແລະຂໍໃຫ້ເດັກນ້ອຍແຕ້ມໃຫ້ພວກເຂົາອີກເທື່ອຫນຶ່ງ.
ມັນສະເຫມີໄປທີ່ຫນ້າສົນໃຈທີ່ຈະຫລິ້ນຊ່ອນແລະຊອກຫາຢູ່ໃນເຈ້ຍ. ເພື່ອເຮັດສິ່ງນີ້, ແຕ້ມຫຼືປາດ stickers, ສໍາລັບການຍົກຕົວຢ່າງ, wolf ແລະ bunny ເປັນ. bunny ແມ່ນຢ້ານຫຼາຍຂອງ wolf ແລະ kid ຕ້ອງການທີ່ຈະເຊື່ອງມັນ - ສີໃນໄລຍະ thickly ທີ່ເປັນໄປໄດ້ເພື່ອໃຫ້ wolf ບໍ່ສາມາດຊອກຫາມັນ. ທ່ານສາມາດຊ່ອນສິ່ງໃດແດ່: ເດັກນ້ອຍຈາກແມງວັນ, ຫອມຈາກລ່າ, ແລະອື່ນໆ.
ນິ້ວມືແມ່ນເດັກຊາຍ.
ເອົາໃຈໃສ່ວ່າເຖິງແມ່ນວ່າໃນຊີວິດປະຈໍາວັນທ່ານສາມາດເບິ່ງເຫັນຢ່າງເຕັມທີ່ແລະບໍ່ຮູ້ຕົວຢ່າງຫຼາຍຂອງການອອກກໍາລັງກາຍທີ່ຫນ້າສົນໃຈແລະເປັນປະໂຫຍດສໍາລັບການພັດທະນາທັກສະຂັບລົດທີ່ດີ. ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ, ທ່ານໄດ້ກະແຈກກະຈາຍຫມາກຖົ່ວຫຼືເມັດພືດ. ຢ່າຟ້າວເຮັດຄວາມສະອາດຕົວເອງ, ໂທຫາຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອຈາກບ່ອນຫລຸມຝັງສົບ, ໃຫ້ພວກເຂົາຝຶກອົບຮົມໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເກັບກໍາ. ເຊັ່ນດຽວກັນ, ບາງຄັ້ງ, ຂໍໃຫ້ລາວເກັບດອກໄມ້ຈາກພື້ນເຮືອນ, ເປີດກ່ອງຈົດຫມາຍດ້ວຍກຸນແຈ, ລອກຫົວເຂົ້າໄປໃນຜ້າຝ້າຍ, ເກີບສີນ້ໍາຕານດ້ວຍນໍ້າຫອມ, ເຊັດຂີ້ຝຸ່ນ, ເຮັດຫນ້າທີ່ຂອງປື້ມ. ຈະທົນທານຕໍ່ການເຄື່ອນໄຫວທີ່ງຸ່ມງ່າມ - ນັ້ນຄືຄວາມຫມາຍຂອງການກະທໍາຂອງທ່ານ.
ຫຼັງຈາກເວລາ 2.5 ປີແທນທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ມີສຽງກະແຈກກະຈາຍ, ເລີ່ມຕົ້ນການຝຶກຫັດນິ້ວມື. ສະແດງໃຫ້ເຫັນວິທີການແຕ້ມສິ່ງທີ່ຫນ້າສົນໃຈຫຼາຍດ້ວຍນິ້ວມື 5-10: ດັດຊະນີແລະນິ້ວມືກາງ "ແລ່ນ" ປະມານຕາຕະລາງ - ມັນເປັນຜູ້ຊາຍ, ແລະຖ້າທ່ານສະແດງນິ້ວມືແລະມີນິ້ວມືນ້ອຍຈາກແຄມ, ທ່ານຈະໄດ້ຮັບແບ້. ທີ່ນີ້, ປັນຂອງທ່ານສາມາດມາເຖິງດ້ວຍຫຼາກຫຼາຍຂອງຫຼິ້ນຕ່າງໆຂອງເກມນິ້ວມື. "ຄົນນ້ອຍ" ສາມາດດໍາເນີນການເຊື້ອຊາດ, ເຕັ້ນ, ຍ່າງເທິງຈຸລັງ. ຈື່ໄວ້ວ່າທ່ານໃນໄວເດັກຂອງທ່ານມີເງົາຢູ່ເທິງກໍາແພງ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນນິ້ວມືຂອງທ່ານ, ຫມາ, ຫມູ, ນົກ. ເດັກຈະຍັງສະຫນຸກສະຫນານທີ່ຈະຮຽນຮູ້ວິທີເຮັດໃຫ້ແວ່ນຕາຈາກມືແລະມືຂອງມືທັງສອງ.