ແຕ່ລະອາຍຸແມ່ນມີຄວາມສົນໃຈທີ່ເຕີບໂຕໃນທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງທີ່ອ້ອມຮອບເຮົາ (ກິດຈະກໍາສະຕິປັນຍາ, ຄວາມປາຖະຫນາສໍາລັບການສັງເກດແລະການປຽບທຽບ). ການນໍາໃຊ້ໃນການພັດທະນາທັກສະພະລັງງານທີ່ດີຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານພັດທະນາກິດຈະກໍາຈິດໃຈແລະການປາກເວົ້າ, ປະກອບສ່ວນໃນການສ້າງຕັ້ງການປະສານງານຂອງການເຄື່ອນໄຫວຂອງນິ້ວມືໃນມື. ວຽກງານທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດຂອງຄໍາຮ້ອງສະຫມັກແມ່ນເພື່ອເຮັດໃຫ້ນິ້ວມືເຮັດວຽກ. ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກແມ່ນມີຢູ່ກັບທຸກໆຄົນ (ເຖິງແມ່ນເດັກນ້ອຍ). ມັນແນະນໍາບາງສິ່ງໃຫມ່ໆໃນກິດຈະກໍາຂອງພວກເຮົາ, ເຮັດໃຫ້ມັນຫນ້າສົນໃຈແລະຫນ້າຕື່ນເຕັ້ນ, ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາສາມາດບັນລຸຜົນທີ່ຕ້ອງການ.
ຄວາມກ່ຽວຂ້ອງຂອງຄໍາຮ້ອງສະຫມັກແມ່ນຫຍັງ?
ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກແມ່ນມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງຫຼາຍເມື່ອເຮັດວຽກກັບເດັກນ້ອຍ. ຫຼັງຈາກທີ່ທັງຫມົດ, ຄວາມປະທັບໃຈຄັ້ງທໍາອິດກ່ຽວກັບຄວາມກວ້າງຂອງວັດຖຸ, ຮູບແບບແລະສະຖານທີ່ຂອງພວກມັນໃນຊ່ອງ, ຖືກສ້າງຂຶ້ນໂດຍຄວາມຮູ້ສຶກທາງດ້ານ tactile-motor. ເພາະສະນັ້ນ, ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນສໍາລັບເດັກນ້ອຍໃນການໃຫ້ຄວາມສົນໃຈຂອງເດັກນ້ອຍໃນການພັດທະນາທັກສະການຂັບລົດທີ່ດີ. ນີ້ຊ່ວຍແກ້ໄຂບັນຫາຕ່າງໆໃນເວລາດຽວກັນ. ຫນ້າທໍາອິດ, ມັນສົ່ງເສີມການພັດທະນາຂອງທາງໃນເດັກນ້ອຍ, ແລະທີສອງ, ມັນກຽມເດັກນ້ອຍສໍາລັບ mastery ໄວຂອງທັກສະການຂຽນ. ການນໍາໃຊ້ໃນການພັດທະນາທັກສະພະຍາບານຊ່ວຍໃຫ້ເດັກຮຽນຮູ້ການເຄື່ອນໄຫວທີ່ດີແລະຊັດເຈນຂອງນິ້ວມື, ແລະນີ້ມີຜົນກະທົບໂດຍກົງຕໍ່ວຽກງານຂອງສູນຈິດໃຈແລະປາກເວົ້າຂອງສະຫມອງ. ມັນມີຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍໃນການເລີ່ມຕົ້ນໃນການພັດທະນາທັກສະຂອງທັກສະຂອງເດັກ, ເພື່ອສ້າງກົນໄກທີ່ຈໍາເປັນເພື່ອສະສົມປະສົບການປະຕິບັດຂອງເດັກ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຫລັກສູດໃນອະນາຄົດ.
ການຈັດຕັ້ງບົດຮຽນໃນການນໍາໃຊ້
ມີອົງການຈັດຕັ້ງທີ່ດີຂອງຫ້ອງຮຽນສໍາລັບຄໍາຮ້ອງສະຫມັກໃນມະນຸດ, ທັກສະ motor ທີ່ດີຈະພັດທະນາໄວຂຶ້ນຫຼາຍ. ສໍາລັບນີ້, ເງື່ອນໄຂບາງຢ່າງຕ້ອງໄດ້ຮັບການຕອບສະຫນອງ. ສິ່ງທໍາອິດທີ່ທ່ານຕ້ອງການແມ່ນເພື່ອສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການພັດທະນາ, ທີສອງເພື່ອເລືອກວິທີພິເສດແລະໃນທີ່ສຸດເລືອກວິທີທີ່ມີປະສິດທິຜົນຫຼາຍທີ່ສຸດເມື່ອເຮັດວຽກກັບຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ.
ຈຸດປະສົງໃນເວລາທີ່ເຮັດວຽກຮ່ວມກັບຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ
ເຊັ່ນດຽວກັນກັບວຽກອື່ນໆ, ພວກເຮົາກໍານົດເປົ້າຫມາຍ, ແລະໃນເວລາປະຕິບັດຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ, ພວກເຮົາຈໍາເປັນຕ້ອງຮູ້ຢ່າງຊັດເຈນສິ່ງທີ່ພວກເຮົາຕ້ອງການທີ່ຈະບັນລຸ. ແລະເປົ້າຫມາຍແມ່ນງ່າຍດາຍ - ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະກະຕຸ້ນການເຄື່ອນໄຫວຂອງນິ້ວມືແບບເຄື່ອນໄຫວແລະເຄື່ອນໄຫວ, ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ທັດສະນະຄະຕິໃນທາງບວກໃນເວລາທີ່ເຮັດວຽກກັບຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ (ແລະບໍ່ພຽງແຕ່) ສະແດງທັດສະນະຄະຕິຂອງທ່ານກັບສິ່ງທີ່ພວກເຮົາມີມາເປັນຜົນມາຈາກກິດຈະກໍາຂອງພວກເຮົາ.
ສ້າງທັກສະສໍາລັບຮູບແບບທີ່ເລືອກເພື່ອໃຫ້ສໍາເລັດຫນ້າວຽກ, ພັດທະນາຄວາມສາມາດໃນການນໍາໃຊ້ຍົນໄດ້ດີ, ກະຕຸ້ນ vocabulary ຂອງທ່ານ. ພັດທະນາການປະຖົມນິເທດແລະຄວາມສົນໃຈຕາ, ການຊໍາລະຂອງນິ້ວມື.
ວຽກງານໃນເວລາທີ່ເຮັດວຽກຮ່ວມກັບຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ
ພວກເຂົາເຈົ້າແຕ່ລະຄົນສາມາດມີຂອງຕົນເອງ, ແຕ່, ໃນຄວາມຄິດເຫັນຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ວຽກງານໃດຫນຶ່ງຄວນປະກອບມີດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:
- ພັດທະນາທັກສະເພື່ອປະຕິບັດການເຄື່ອນໄຫວທີ່ຊັດເຈນຂອງນິ້ວມືແລະມື, ຄວາມສາມາດໃນການເຮັດວຽກທີ່ຖືກຕ້ອງຂອງມືຂອງພວກເຮົາກັບຄວາມຮູ້ສຶກຂອງສາຍຕາ.
- ພັດທະນາຈິນຕະນາການສ້າງສັນ, ຈິນຕະນາການແລະກິດຈະກໍາ.
- ພັດທະນາຄວາມສົນໃຈ, ຄວາມຄິດ, ຄວາມຈໍາ, ການປາກເວົ້າ, ປາກ, ແລະຄວາມສົນໃຈທາງດ້ານຈິດໃຈ.
- ຝຶກອົບຮົມກ້າມຊີ້ນແລະສອນການປິ່ນປົວຂອງວັດຖຸຕ່າງໆ.
- ການສຶກສາຕົວເອງໃນຄວາມອົດທົນ, ຄວາມເມດຕາ, ຄວາມຖືກຕ້ອງ, ຄວາມສາມາດໃນການເຮັດວຽກແຕ່ລະຄົນແລະໃນທີມ.
ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກສາມາດເຮັດໄດ້ຈາກວັດຖຸຕ່າງໆ. ນີ້ສາມາດເປັນເຈ້ຍ, ດິນເຜົາ, ເຟືອງ, ໄມ້, ລູກ, ຜ້າ, ແລະອື່ນໆ. ແຕ່, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຜົນກະທົບທາງບວກກ່ຽວກັບຂະບວນການຂອງການພັດທະນາທັກສະ motor ທີ່ດີຂອງການນໍາໃຊ້ napkin ໄດ້. ໃນເວລາທີ່ເຮັດວຽກຮ່ວມກັບກະດາດປະກອບເຈ້ຍ, ພວກເຮົາສະເຫມີໄປປວດພວກເຂົາດ້ວຍນິ້ວມືຂອງທ່ານເຂົ້າໄປໃນກ້ອນ. ນີ້ແມ່ນຈໍາເປັນເພື່ອໃຫ້ຕື່ມຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບຮູບຂອງຮູບ. ພວກເຮົາເອົາຂີ້ເຫຍື້ອເຫຼົ່ານີ້ໃສ່ສະຖານທີ່ໃດຫນຶ່ງ. ການເຮັດວຽກສາມາດເຮັດໄດ້ແຕ່ລະຄົນຫຼືຮ່ວມກັນ. ວຽກງານຮ່ວມມື, ເຊິ່ງປະຕິບັດກັບຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ napkin, ແຕກຕ່າງກັນໃນລົດຊາດສິລະປະແລະສີຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຜູ້ທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມໃນຄໍາຮ້ອງສະຫມັກນີ້ມີຄວາມສຸກທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ແລະໄດ້ຮັບຄວາມເພິ່ງພໍໃຈຈາກການເຮັດວຽກດ້ວຍມືຂອງຕົນເອງ. ໃນໄລຍະເວລາ, ນິ້ວມືກາຍເປັນ dexterous ຫຼາຍ, ແລະຄໍາຮ້ອງສະຫມັກທີ່ປະຕິບັດແມ່ນສັບສົນຫຼາຍ. ເບິ່ງຜົນສໍາເລັດຂອງທ່ານ, ເຊິ່ງບຸກຄົນທີ່ໄດ້ບັນລຸຜົນແລະການເຮັດວຽກທີ່ພ້ອມແລ້ວ, ບໍ່ມີຂອບເຂດຈໍາກັດຕໍ່ຄວາມສຸກ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນສໍາລັບເດັກ, ຄວາມພາກພູມໃຈແລະການຊົມເຊີຍຕໍ່ວຽກງານຂອງລາວ.