ການລ້ຽງດູລູກລ້ຽງເປັນຄວາມຮັບຜິດຊອບອັນໃຫຍ່ຫຼວງສໍາລັບຄູ່ຮັກທີ່ຕັດສິນໃຈໃນຂັ້ນຕອນນີ້. ຄວາມຈິງແລ້ວແມ່ນວ່າການລ້ຽງດູໃນຄອບຄົວຂອງຜູ້ລ້ຽງຜີ, ກ່ອນຫນ້ານັ້ນ, ຫມາຍຄວາມວ່າສະພາບທາງຈິດໃຈທີ່ສະບາຍສໍາລັບເດັກ. ໃນກໍລະນີໃນເວລາທີ່ການລ້ຽງດູໃນຄອບຄົວລ້ຽງດູແມ່ນມາຈາກອາຍຸນ້ອຍ, ບັນຫາມີຫນ້ອຍລົງ. ແຕ່ເມື່ອພວກເຂົາເອົາຜູ້ຊາຍພຽງເລັກນ້ອຍແລ້ວຢູ່ໃນອາຍຸສະຕິ, ຫຼັງຈາກນັ້ນພໍ່ແມ່ຜູ້ປົກຄອງຈໍາເປັນຕ້ອງເຮັດຄວາມພະຍາຍາມຫຼາຍເພື່ອເຮັດໃຫ້ລາວມີຄວາມຮູ້ສຶກໃນຄອບຄົວໃຫມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ການຕັດສິນໃຈຮັບຮອງເອົາການຮັບຮອງເອົາ
ເພາະສະນັ້ນ, ກ່ອນທີ່ຈະກິນໃນການລ້ຽງດູ, ໃນຄອບຄົວທຸກຄົນຄວນຕັດສິນໃຈ unanimously ວ່າພວກເຂົາເຈົ້າກໍ່ຕ້ອງການຍອມຮັບເອົາເດັກນ້ອຍ. ຖ້າວ່າມີຄວາມບໍ່ເຫັນດີໃນຄອບຄົວຜູ້ລ້ຽງດູກ່ຽວກັບສິ່ງນີ້ - ເດັກຈະຮູ້ສຶກວ່າຄວາມກົດດັນໃນນໍ້າ. ການສຶກສາໃນຄອບຄົວຜູ້ລ້ຽງດູຫມາຍວ່າພໍ່ແມ່ຄວນມີຄຸນນະພາບພິເສດແລະສິ່ງທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດແມ່ນຄວາມອົດທົນ, ຄວາມຮັກແລະຄວາມຮັກ. ມັນຕ້ອງໄດ້ຮັບການຈົດຈໍາວ່າເດັກນ້ອຍ, ມັກຈະມາຈາກໂຮງຮຽນກິນນອນ, ດັ່ງນັ້ນການລ້ຽງດູເດັກຂອງພວກເຂົາແມ່ນແຕກຕ່າງກັນຫມົດຈາກສິ່ງທີ່ຢູ່ໃນຄອບຄົວ. ພໍ່ແມ່ຄວນກຽມຄວາມພ້ອມສໍາລັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທາງດ້ານຈິດໃຈທີ່ສາມາດສັງເກດໄດ້ໃນເດັກອຸປະຖໍາ. ຈົນກ່ວາຮູບລັກສະນະໃນຄອບຄົວລ້ຽງ, ເດັກນ້ອຍເຫຼົ່ານີ້ມີຄວາມສົນໃຈຢ່າງຈິງຈັງ. ສິ່ງທີ່ຮ້າຍແຮງທີ່ສຸດກ່ຽວກັບຈິດໃຈທີ່ອ່ອນເພຍຂອງເຂົາແມ່ນການບໍ່ມີແມ່. ມັນໄດ້ຖືກຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າເດັກນ້ອຍທີ່ບໍ່ເຕີບໂຕຂຶ້ນໃນຄອບຄົວອາດຈະຫລຸດຫນ້ອຍລົງໃນການພັດທະນາ. ຄວາມຈິງທີ່ວ່າເດັກນ້ອຍທີ່ພັດທະນາ, ສະຫງົບ, ມີຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກດີແມ່ນຜູ້ທີ່ຕັ້ງຢູ່ໃນໄວເດັກທີ່ອ້ອມຮອບດ້ວຍຄວາມອົບອຸ່ນຂອງແມ່. ແຕ່ນັກໂທດຂອງເດັກກໍາພ້າຍັງບໍ່ມີທັງຫມົດນີ້. ເພາະສະນັ້ນ, ໃນຄອບຄົວຜູ້ລ້ຽງແກະ, ທໍາອິດ, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງເດັກນ້ອຍທີ່ເຂົາສາມາດໄວ້ວາງໃຈພໍ່ແມ່ຂອງຕົນ, ອີງຕາມພວກເຂົາ. ແນ່ນອນ, ນີ້ບໍ່ສາມາດເກີດຂຶ້ນໄດ້ທັນທີ. ເດັກນ້ອຍສາມາດນໍາໃຊ້ກັບພໍ່ແມ່ໃຫມ່ຂອງລາວເປັນເວລາດົນນານ, ຫຼີກເວັ້ນພວກເຂົາ, ປະສົບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທາງດ້ານສະຕິປັນຍາໃນການເຂົ້າຫາເຂົາເຈົ້າ.
Pedagogy ສໍາລັບພໍ່ແມ່ອຸປະຖໍາ
ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າລັກສະນະທີ່ຫຍຸ້ງຍາກຂອງເດັກໄດ້ຖືກສ້າງຂຶ້ນຍ້ອນການຢູ່ໃນສະຖານລ້ຽງເດັກກໍາພ້າ. ດັ່ງນັ້ນຢ່າໂກດແລະກະທໍາຜິດ. ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າທ່ານເປັນຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ເຕີບໂຕຂຶ້ນໃນໂລກທີ່ແຕກຕ່າງກັນທັງຫມົດ. ເພື່ອຍົກສູງບົດບາດດັ່ງກ່າວໃຫ້ແກ່ລູກ, ມັນຈໍາເປັນທີ່ຈະບໍ່ຕັດສິນລົງໂທດໃຫ້ລາວ, ແຕ່ຈະເຂົ້າໃຈ. ແລະ, ແນ່ນອນ, ພໍ່ແມ່ຄວນໄດ້ຮັບການນໍາພາໂດຍກົດຫມາຍການສອນພື້ນຖານ, ເຊິ່ງພວກເຮົາຈະເວົ້າກ່ຽວກັບການຕໍ່ໄປ.
ຕົວຢ່າງ, ກ່ອນຫນ້ານີ້ມັນໄດ້ເຊື່ອວ່າການສົມບັດສິນທໍາແມ່ນວິທີການສອນທີ່ສໍາຄັນ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ມັນໄດ້ຖືກພິສູດໃຫ້ເຫັນວ່າເດັກນ້ອຍຈໍານວນຫນ້ອຍ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຄົນທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ຕອບສະຫນອງຕໍ່ສົມບັດສິນທໍາຢ່າງພຽງພໍ. ສ່ວນຫຼາຍມັກ, ພວກເຂົາໂຕ້ຖຽງ, ຂັດແຍ້ງຫຼືພຽງແຕ່ບໍ່ສົນໃຈ. ແລະມີກໍລະນີເມື່ອ, ຫຼັງຈາກການສົນທະນາທາງດ້ານ moralizing, ເດັກນ້ອຍ, ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ຂອງພວກເຂົາ spitefully ແລະເຮັດແນວໃດກົງກັນຂ້າມກັບສິ່ງທີ່ໄດ້ກ່າວໃນ moralizing. ເພາະສະນັ້ນໃນປັດຈຸບັນຄູຈໍານວນຫຼາຍປະຕິເສດວິທີນີ້. ແຕ່ນີ້ບໍ່ໄດ້ຫມາຍຄວາມວ່າທ່ານບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງສົນທະນາກັບເດັກແລະອະທິບາຍໃຫ້ເຂົາຮູ້ວ່າເຮັດແນວໃດໃນບາງສະຖານະການ. ພຽງແຕ່ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງເວົ້າເພື່ອໃຫ້ເດັກຟັງທ່ານ. ເພາະສະນັ້ນ, ກ່ອນຫນ້ານີ້, ຈະຖືກນໍາພາໂດຍອາຍຸລາວ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ຖ້າເດັກນ້ອຍທີ່ມີອາຍຸຕໍ່າສຸດໃນໂຮງຮຽນປະຖົມ, ຫຼັງຈາກນັ້ນເລື່ອງທີ່ສົມບັດສິນທໍາສາມາດປ່ຽນເປັນເລື່ອງທີ່ຫນ້າສົນໃຈທີ່ຈະມີຄວາມຫມາຍທີ່ແນ່ນອນແລະອະທິບາຍວິທີການປະຕິບັດແລະບໍ່ຄວນເຮັດຫຍັງ. ຖ້າທ່ານຕ້ອງການໂອ້ລົມກັບໄວລຸ້ນ, ເວົ້າລົມກັບລາວເປັນຜູ້ໃຫຍ່, ເທົ່າກັບຄົນ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນການໃຊ້ໂຕນທີ່ມີຄວາມຍືນຍົງ. ໃນກໍລະນີນີ້, ເດັກຈະບໍ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກວ່າລາວມີຂະຫນາດນ້ອຍແລະບໍ່ຕັ້ງໃຈສໍາລັບທ່ານ, ມັນຈະມີໂອກາດຫຼາຍກວ່າທີ່ໄວລຸ້ນຈະຄິດ, ເພາະວ່າລາວຈະຮູ້ສຶກວ່າຕົນເອງເປັນຄົນເອກະລາດ.
ແລະສິ່ງສຸດທ້າຍທີ່ທ່ານຄວນຈື່ຈໍາແມ່ນຄວາມຮູ້ສຶກຂອງທ່ານ. ເດັກນ້ອຍທີ່ມາຈາກເດັກກໍາພ້າແມ່ນຍາກຫຼາຍທີ່ຈະອົດທົນຈົນເຖິງຄໍາເວົ້າແລະຄໍາເວົ້າທີ່ຫຍາບຄາຍ. ເພາະສະນັ້ນ, ພະຍາຍາມທີ່ຈະປະພຶດກັບການຄວບຄຸມແລະບໍ່ເຄີຍບອກວ່າລາວບໍ່ແມ່ນຂອງຕົນເອງ. ຖ້າເດັກມີຄວາມແນ່ໃຈວ່າເຂົາເປັນຄົນຮັກແທ້ໆ, ເຊື່ອຖືແລະຖືວ່າເປັນຄົນທີ່ເກີດໃຫມ່, ໃນທີ່ສຸດລາວຈະຮຽນຮູ້ເຂົ້າໃຈແລະເຂົ້າໃຈຂໍ້ກໍານົດແລະຄໍາແນະນໍາຂອງເຈົ້າ.