ຄວາມວິຕົກກັງວົນໃນສາຍພົວພັນລະຫວ່າງເດັກນ້ອຍແລະພໍ່ແມ່

ພໍ່ແມ່ທຸກຄົນໃນໄວໆນີ້ຈະພົບກັບສະຖານະການໃນເວລາທີ່ຄວາມສໍາພັນກັບເດັກຮ້າຍແຮງຍ້ອນບໍ່ມີເຫດຜົນທີ່ຊັດເຈນ. ເດັກນ້ອຍສາມາດກາຍເປັນຄົນຂີ້ຕົວະ, ບໍ່ສາມາດຄວບຄຸມໄດ້, ຂີ້ຮ້າຍ. ພຣະອົງໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະເຮັດແນວໃດເພື່ອໃຫ້ເຖິງແມ່ນວ່າ. ບໍ່ມີການຮ້ອງໄຫ້, ບໍ່ມີຄວາມພະຍາຍາມທີ່ຈະເວົ້າ, ບໍ່ລົງໂທດ, ບໍ່ມີການຊັກຊວນໃນສະຖານະການດັ່ງກ່າວບໍ່ໄດ້ຊ່ວຍ. ຢູ່ໃນພໍ່ແມ່ບາງຄົນເຖິງແມ່ນມືກໍ່ຕົກ.

ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ບໍ່ມີບັນຫາໃຫຍ່ໃນສະຖານະການນີ້. ຄວາມຈິງແລ້ວແມ່ນວ່າມີເວລາໃນການພັດທະນາຂອງເດັກ, ໃນເວລາທີ່ວິກິດການໃນການພົວພັນລະຫວ່າງເດັກນ້ອຍແລະພໍ່ແມ່ແມ່ນບໍ່ມີເຫດຜົນ. ດັ່ງນັ້ນປະເພດຂອງບັນຫານີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ປະກະຕິ, ມັນເປັນເລື່ອງທົ່ວໄປ, ມັນສາມາດເວົ້າວ່າມັນເປັນການຈໍາເປັນສໍາລັບເກືອບທຸກໆຄອບຄົວ.

ນັກຈິດຕະສາດທີ່ແຕກຕ່າງກັນສະເຫນີການຈັດປະເພດທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງການເກີດໄພພິບັດຂອງເດັກ. ແຕ່ພວກເຂົາສ່ວນໃຫຍ່ເຮັດໃຫ້ເກີດການປະທ້ວງຕໍ່ໄປນີ້ຂອງການພັດທະນາເດັກ: ວິກິດການຂອງຫນຶ່ງປີ, ວິກິດການຂອງສາມປີ, ວິກິດການ 5 ປີ, ວິກິດການຂອງປະຖົມໄວກ່ອນໄວຮຽນແລະເດັກນ້ອຍ (6-7 ປີ), ວິກິດການໄວລຸ້ນ (12-15 ປີ) ແລະວິກິດການຊາວຫນຸ່ມ 18-22 ປີ).

ການເກີດຂື້ນຂອງວິກິດການແຕ່ລະຄົນໃນສາຍພົວພັນລະຫວ່າງເດັກນ້ອຍແລະພໍ່ແມ່ແມ່ນມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນຢ່າງແທ້ຈິງໃນເວລານັ້ນ, ດັ່ງນັ້ນການກໍານົດອາຍຸຂອງອາຍຸແມ່ນເງື່ອນໄຂ. ມີເດັກນ້ອຍທີ່ມີປະສົບການວິກິດການເປັນເວລາສາມປີໃນ 2.5 ປີ. ແລະມັນຈະເກີດຂື້ນວ່າວິກິດການວັຍລຸ້ນໄດ້ໃກ້ຊິດກັບອາຍຸສິບເຈັດ.

ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ວິກິດການຂອງເດັກນ້ອຍແມ່ນຈຸດດັ່ງກ່າວໃນການພັດທະນາເດັກທີ່ຫມາຍເຖິງການປ່ຽນແປງໄປສູ່ຂັ້ນຕອນໃຫມ່ຂອງການພັດທະນາ. ຄວາມປະຫຼາດໃຈຂອງປະສົບການຂອງໄລຍະເວລາການປ່ຽນແປງນີ້ແມ່ນຂຶ້ນກັບການປະສານງານໂດຍທົ່ວໄປລະຫວ່າງເດັກນ້ອຍແລະພໍ່ແມ່. ດັ່ງນັ້ນເດັກນ້ອຍບາງຄົນໄດ້ຜ່ານຂັ້ນຕອນທີ່ສໍາຄັນຂອງການພັດທະນາທີ່ມີເລື່ອງ scandal ແລະຄວາມສັບສົນ, ໃນຂະນະທີ່ເດັກນ້ອຍອື່ນໆເຫຼົ່ານີ້ຂັ້ນຕອນເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ສາມາດເຫັນໄດ້ຊັດເຈນ. ຄວາມວິຕົກກັງວົນກ່ຽວກັບສາຍພົວພັນອາດຈະບໍ່ເກີດຂື້ນຖ້າພໍ່ແມ່ກໍາລັງຕັ້ງໃຈທີ່ຈະເອົາລູກຂອງຕົນເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນ, ຫຼືຢ່າງຫນ້ອຍກໍ່ຍັງມີການສຶກສາຫນ້ອຍໃນດ້ານຈິດໃຈເດັກ.

ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນທີ່ພໍ່ແມ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຮູ້ກ່ຽວກັບຄວາມຢ້ານກົວຂອງເດັກນ້ອຍໃນການປ້ອງກັນຄວາມຂັດແຍ້ງແລະຄວາມສັບສົນໃນການພົວພັນແມ່ນເຫດຜົນຂອງການເກີດໄພພິບັດ. ເຫດຜົນຕົ້ນຕໍ, ດັ່ງທີ່ພວກເຮົາໄດ້ຂຽນໄວ້ຂ້າງເທິງ, ແມ່ນການຫັນປ່ຽນໄປສູ່ຂັ້ນຕອນໃຫມ່ຂອງການພັດທະນາ. ເດັກນ້ອຍໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນການປ່ຽນແປງໄປສູ່ຂັ້ນຕອນໃຫມ່, ແຕ່ລາວຍັງບໍ່ພໍໃຈພໍສົມຄວນສໍາລັບພໍ່ແມ່ທີ່ຈະຮັບເອົາລາວໃນຄວາມສາມາດໃຫມ່. ດັ່ງນັ້ນ, ມີຄວາມຂັດແຍ່ງຫຼາຍໃນສາຍພົວພັນຂອງເດັກກັບພໍ່ແມ່.

ຕົວຢ່າງ: ໃນສາມປີເດັກເລີ່ມຮູ້ສຶກວ່າຕ້ອງການຄວາມເປັນເອກະລາດໃນຄັ້ງທໍາອິດ. ລາວຕ້ອງການພິຈາລະນາຄວາມຄິດເຫັນຂອງລາວໃນເວລາເລືອກເສື້ອຜ້າຫຼືອາຫານ, ເມື່ອເລືອກເວລາຍ່າງແລະຊື້ເຄື່ອງຫຼິ້ນຢູ່ໃນຮ້ານ. ຄໍາວ່າ "ຂ້ອຍເອງ" - ກາຍເປັນເລື້ອຍໆໃນຄໍາສັບຂອງເດັກ. ພໍ່ແມ່ຈໍານວນຫຼາຍເບິ່ງຄືວ່າຄວາມຕ້ອງການດັ່ງກ່າວບໍ່ຖືກຕ້ອງແມ່ນເດັກນ້ອຍ, ແລະພວກເຂົາແມ່ນຕໍ່ຕ້ານການລິເລີ່ມໃຫມ່ຂອງເດັກ. ດັ່ງນັ້ນ, ພວກເຂົາໄດ້ຮັບຄວາມວຸ່ນວາຍ, ການປະຕິເສດທີ່ຈະອອກ, ແຕ່ງຕົວຫຼືກິນ. ອາການຕິກິລິຍາທາງອາລົມດັງກ່າວເຊັ່ນຄວາມວຸ້ນວາຍແລະໂປຣໄຟລບໍ່ແມ່ນຄວາມຕ້ອງການທັງຫມົດ, ເຖິງແມ່ນວ່າສໍາລັບການກໍ່ການຮ້າຍ, ສະນັ້ນພໍ່ແມ່ຄວນຮຽນຮູ້ວິທີປະຕິບັດຢ່າງຖືກຕ້ອງກັບການປ່ຽນແປງໃນຊີວິດຂອງເດັກ.

ພໍ່ແມ່ມາຫາຄໍາແນະນໍາແລະຄໍາແນະນໍາຕ່າງໆຂອງນັກຈິດຕະສາດ. ໃຫ້ເວົ້າວ່າລູກສາມປີຂອງທ່ານຕ້ອງການແຕ່ງຕົວຕົນເອງ, ແຕ່ລາວບໍ່ຮູ້ຈັກແນວໃດ. ຫຼາຍໆຄົນໄດ້ຊ່ວຍເຫຼືອຊຸດແຕ້ມຫຼືຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຕ່າງໆທີ່ຖືກສ້າງຂຶ້ນພ້ອມກັນກັບເດັກນ້ອຍແລະການວາງແຜນການແຕ່ງຕົວທັງຫມົດ. ສິ່ງທີ່ຖືກວາງໄວ້ໃນເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມແມ່ນເຊື່ອມຕໍ່ໂດຍລູກສອນ, ເດັກເບິ່ງຮູບແຕ້ມເຫຼົ່ານີ້ແລະເຮັດໃຫ້ມັນງ່າຍຕໍ່ການແຕ່ງຕົວທ່ານເອງ. ຮູບນີ້ສາມາດຖືກຈັບໃນຫ້ອງໂຖງຫລືຫ້ອງນອນແລະເດັກສາມາດຕັ້ງຕົວຕົນເອງໄດ້. ດຽວກັນໄປສໍາລັບອາຫານ. ເຖິງແມ່ນວ່າເດັກນ້ອຍບໍ່ຮູ້ວ່າກິນອາຫານແຕ່ຢາກເຮັດມັນຕົວເອງກໍ່ຄວນແນະນໍາໃຫ້ມີຄວາມອົດທົນແລະຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາມີຄໍາແນະນໍາຫຼືຕົວຢ່າງສ່ວນຕົວ. ວິທີການປອກເປືອກໄຂ່, ວິທີການຮັກສາບ່ວງ, ດັ່ງນັ້ນແກງບໍ່ໄດ້ຮົ່ວໄຫຼ, - ທັງຫມົດເດັກນ້ອຍນີ້ຄວນໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມບໍ່ໃຫ້ສິ່ງເສດເຫຼືອຂອງເຂົາເຈົ້າກັງວົນ.

ວິທີທີ່ດີທີ່ສຸດໃນການຕອບສະຫນອງຕໍ່ການທ້າທາຍດັ່ງກ່າວແມ່ນຄວາມອົດທົນແລະອີກເທື່ອຫນຶ່ງຄວາມອົດທົນ. ມັນຈະໃຫ້ລາງວັນແກ່ທ່ານໃນອະນາຄົດ. ຫຼັງຈາກທີ່ທັງຫມົດ, ວິກິດການຂອງສາມປີເກີດຂື້ນໃນຊ່ວງເວລາຂອງຄວາມອ່ອນໄຫວພິເສດຂອງເດັກໃນການພັດທະນາຄວາມເປັນເອກະລາດ, ກິດຈະກໍາ, ທັດສະນະຄະຕິແລະມີຈຸດປະສົງຕໍ່ຊີວິດ. ຖ້າການກະທໍາດັ່ງກ່າວຖືກຂັດຂວາງແລ້ວ, ມັນກໍ່ເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະເຕີບໂຕເຖິງຄົນທີ່ອ່ອນແອ, ຄົນທີ່ບໍ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກ, ເວົ້າງ່າຍໆ - ເປັນ "ຖັກ". ແລະເພື່ອແກ້ໄຂໃນອາຍຸສູງສຸດສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ເຫຼົ່ານີ້ຄຸນລັກສະນະທີ່ຫນ້າບໍ່ສະບາຍຂອງບຸກຄົນແລະພຶດຕິກໍາຂອງມະນຸດຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ.

ຖ້າທ່ານຄິດກ່ຽວກັບຫຼັກການທົ່ວໄປຂອງວິກິດການໃນການພົວພັນລະຫວ່າງເດັກແລະພໍ່ແມ່, ມັນກໍ່ງ່າຍທີ່ຈະຊອກຫາ "ຄວາມບໍ່ສອດຄ່ອງ" ທີ່ຄ້າຍຄືກັນລະຫວ່າງຄວາມປາຖະຫນາແລະຄວາມສາມາດໃນທຸກໆເວລາຂອງວິກິດການເດັກ. ໄວລຸ້ນຕ້ອງການທີ່ຈະເປັນເອກະລາດ, ແຕ່ຍັງບໍ່ທັນມີຄວາມພໍພຽງພໍແລະແມ່ນຂຶ້ນກັບພໍ່ແມ່ຂອງພວກເຂົາທາງດ້ານການເງິນ. ນີ້ provokes ບັນຫາໃນການພົວພັນກັບພໍ່ແມ່. ເດັກນ້ອຍທີ່ມີອາຍຸອະນຸບານແລະປະຖົມຕ້ອງມີຄວາມສາມາດອ່ານແລະຂຽນໄດ້, ພວກເຂົາຕ້ອງການສະແດງຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບໂຮງຮຽນຢູ່ເຮືອນ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ພວກເຂົາເຈົ້າຍັງບໍ່ທັນສາມາດເຮັດມັນ, ເຊິ່ງ provokes hysterics ແລະໂປຣໄຟລ. ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນແມ່ນໃຫ້ມີຄວາມອົດທົນແລະ "ດຶງ" ໂອກາດຂອງເດັກເພື່ອຄວາມປາຖະຫນາໃຫມ່ຂອງລາວ. ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນບໍ່ມີໄພພິບັດຈະຮ້າຍແຮງສໍາລັບທ່ານ!