manifestations of hyperactivity
ມື, ຄ້າຍຄືຂາ, flit ໂດຍບໍ່ມີການຢຸດຢູ່ໃນອາກາດ, ແຕກແຍກ, stroke, grab, ຮູ້ສຶກ. ຫົວ rotates 180 ອົງສາ - suddenly ວ່າຫນ້າສົນໃຈທີ່ທ່ານຈະພາດ! ແຕ່ຄວາມສົນໃຈ, ເປັນທີ່ແນ່ນອນ, curiosity, alas, ພຽງພໍສໍາລັບວິນາທີ, ແລະເດັກນ້ອຍທັນທີ switches ກັບສິ່ງອື່ນ, ແລະບໍ່ໄດ້ຈັບລັກສະນະຂອງສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນໄດ້.
ການສອບສວນບໍ່ແມ່ນຢູ່ໃນລັກສະນະຂອງລາວ. ຈາກເຂົາເຈົ້າບໍ່ຄ່ອຍຈະໄດ້ຍິນວ່າ "ເປັນຫຍັງ" ແລະ "ເປັນຫຍັງ". ແຕ່ຖ້າເດັກນ້ອຍ, ຕາມທີ່ພວກເຂົາເວົ້າວ່າ, ຈະພົບເຫັນ, ໃນຫ້ານາທີຜູ້ໃຫຍ່ຈະໄດ້ຍິນຄໍາຖາມ 20, ແລະບໍ່ມີໃຜຈະມີເວລາທີ່ຈະຕອບ. ເດັກນ້ອຍທີ່ມີຄວາມເຂັ້ມແຂງເກີນໄປພຽງແຕ່ລືມວ່າຄໍາຕອບຄວນໄດ້ຮັບຟັງ. ແລະບໍ່ມີເວລາ. ລາວມີທຸລະກິດທັງຫມົດ, ລາວມີບັນດາ "ບັນຫາ" ທີ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການແກ້ໄຂທັນທີທັນໃດ. ແລະສໍາລັບນາທີລາວຈະ (ແລະ, ແນ່ນອນ, ບໍ່ໄດ້ສໍາເລັດ) ຈໍານວນ incredible ຂອງກໍລະນີທີ່ຫຼາກຫຼາຍຊະນິດ. ບາງທີບ້ານມອມຈະສາມາດລ້ຽງລູກຂອງຕົນໄດ້, ແຕ່ລາວມັກກິນອາຫານ, ຢືນຢູ່ສະເຫມີໂດຍບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ຫນ້າສົນໃຈຫຼາຍກວ່າແຜ່ນຂອງແກງ. ໃນສະຖານທີ່ສາທາລະນະເຊັ່ນ: ເດັກນ້ອຍທັນທີທີ່ດຶງດູດຄວາມສົນໃຈ, ເນື່ອງຈາກວ່າມັນພະຍາຍາມທີ່ຈະຂຶ້ນທຸກບ່ອນແລະເອົາທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງ, ບໍ່ສົນໃຈຄໍາເວົ້າຂອງພໍ່ແມ່. ແທ້ຈິງແລ້ວ, ບໍ່ແມ່ນເດັກນ້ອຍ, ແຕ່ວ່າມັນເປັນພະລັງງານທີ່ຮ້ອນແລະຮ້ອນ, ຮັກສາພໍ່ແມ່ໃນຄວາມກົດດັນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງແລະນໍາພາພວກເຂົາບາງຄັ້ງເພື່ອເຮັດໃຫ້ຄວາມປວດລ້າວທາງດ້ານຈິດໃຈແລະທາງດ້ານຮ່າງກາຍ.
ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຢ່າຟ້າວໃສ່ລູກຂອງທ່ານໃນບັນຊີລາຍຊື່ຂອງການກະຕຸ້ນ. ການບົ່ງມະຕິນີ້, ຊື່ທີ່ແນ່ນອນຂອງມັນ - ຄວາມບົກພ່ອງທາງດ້ານການຂາດດຸນການເອົາໃຈໃສ່ແລະຄວາມກະຕືລືລົ້ນ, ສາມາດເຮັດໄດ້ໂດຍແພດຫມໍ, neurologist ຫຼື psychiatrist, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນໂດຍອີງໃສ່ການວິນິດໄສພິເສດ. ບໍ່ແມ່ນເດັກທີ່ຕົ້ມສຸກທຸກຄັ້ງ. ເດັກທີ່ມີອາຍຸ 1.5-2 ປີສ່ວນຫຼາຍແມ່ນຢູ່ໃນການເຄື່ອນໄຫວຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຈາກຕອນເຊົ້າຈົນເຖິງກາງຄືນ. ແຕ່ໃນເວລາດຽວກັນພວກເຂົາເຈົ້າສຸມໃສ່ຄວາມສົນໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າດີແລະສາມາດຖືມັນເປັນເວລາດົນນານ.
ຖ້າຫາກວ່າມັນຍັງເປັນການບົ່ງມະຕິ
ໃນການກະຕຸ້ນກະຕຸ້ນ, ສາມນັກເດີນທາງອື່ນໆ: ຄວາມບົກຜ່ອງໃນການເອົາໃຈໃສ່, disinhibition motor, ພຶດຕິກໍາ impulsive. ແລະອະດີດແມ່ນສະເຫມີໄປ. ເດັກນ້ອຍທີ່ມີອາການກະຕຸ້ນທີ່ບໍ່ສາມາດເອົາໃຈໃສ່ໄດ້ບໍ່ສາມາດສຸມໃສ່ເວລາດົນນານໃນກິດຈະກໍາໃດຫນຶ່ງ, ຄວາມສົນໃຈຂອງມັນງ່າຍຕໍ່ການດຶງດູດ, ແຕ່ມັນກໍ່ເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະຮັກສາມັນ - ມັນ "ຂຶ້ນ" ຈາກຫົວຂໍ້ໃດຫນຶ່ງໄປອີກ. ເດັກນ້ອຍໄດ້ຍິນເມື່ອພວກເຂົາເຈົ້າເວົ້າເຖິງມັນ, ແຕ່ບໍ່ໄດ້ປະຕິບັດ. ລາວບໍ່ສາມາດດໍາເນີນວຽກງານຂອງຕົນເອງໄດ້, ເຖິງແມ່ນວ່າລາວເອົາມັນດ້ວຍຄວາມກະຕືລືລົ້ນ. ວຽກງານທີ່ຕ້ອງການຄວາມພາກພຽນແລະຄວາມເຂັ້ມແຂງແມ່ນຫນ້າເບື່ອຫນ່າຍແລະບໍ່ຍອມຮັບເອົາ.
ກິດຈະກໍາຂອງເຄື່ອງຈັກແມ່ນສະແດງອອກໂດຍຄວາມກະທັດຮັດ. ເດັກນ້ອຍບໍ່ສາມາດນັ່ງໄດ້, ມີສ່ວນທີ່ເຫຼືອພຽງເລັກນ້ອຍ, ຫຼິ້ນພຽງແຕ່ເກມມືຖືສັບສົນ, ດໍາເນີນການເຄື່ອນໄຫວຕ່າງປະເທດ, ປະຕິບັດວຽກທີ່ຕ້ອງການຄວາມຫມັ້ນໃຈ, - chatter ດ້ວຍຕີນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ໃຫ້ຄລິກໃສ່ນິ້ວມືຂອງພວກເຂົາ. ແລະ, ສຸດທ້າຍ, impulsiveness, ຫຼື inclination ກັບໄວເກີນໄປ, ການກະທໍາທີ່ບໍ່ຄິດ. ຜູ້ຊາຍກຽມພ້ອມທີ່ຈະຕອບກ່ອນທີ່ລາວຈະຖືກຖາມ, ລາວບໍ່ສາມາດລໍຖ້າລາວ; ບໍ່ມັກທີ່ຈະເຊື່ອຟັງກົດລະບຽບ, ແລະໂປຣໄຟລຂອງລາວມີການປ່ຽນແປງຄືກັບສະພາບອາກາດໃນພາກຮຽນ spring. ເດັກນ້ອຍໃຈບໍ່ຄ່ອຍຄິດກ່ຽວກັບຜົນສະທ້ອນຂອງພຶດຕິກໍາຂອງເຂົາເຈົ້າ, ດັ່ງນັ້ນເຂົາເຈົ້າມັກຈະຕົກຢູ່ໃນສະຖານະການອັນຕະລາຍ.
ສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມກະຕືລືລົ້ນ? ໃນກໍລະນີຫຼາຍທີ່ສຸດ, ແນ່ນອນວ່າບໍ່ມີເພດສໍາພັນຂອງການຖືພາ - ການຊົດໃຊ້ອົກຊີເຈນຂອງລູກໃນ, ຂົ່ມຂູ່ການຫຼຸລູກ; ການສູບຢາ, ຄວາມກົດດັນ; ໄວລຸ້ນໄວ, ໄວຫຼືຍາວ, ເຈັບຄໍ craniocerebral, ຮ້າຍແຮງ, ອາການໄຂ້ສູງ, ພະຍາດໂຣກແລະໂຣກຕິດຕໍ່ໃນສອງສາມປີທໍາອິດຂອງຊີວິດ, ແລະສາເຫດອື່ນໆ.
ນີ້ແມ່ນຊົ່ວຄາວ
ການປິ່ນປົວທາງການແພດ, ຖ້າເປັນສິ່ງຈໍາເປັນ, ຖືກກໍານົດໂດຍທ່ານຫມໍ. ຫຼັງຈາກທີ່ທັງຫມົດ, hyperactivity ບໍ່ແມ່ນ prank, ບໍ່ pampering, ແຕ່ເປັນ pathology ທີ່ຮ້າຍແຮງ. ມີເດັກນ້ອຍທີ່ມີທັດສະນະທີ່ມີຄວາມສົນໃຈໃນການດູແລ, ຄວນຈະຕິດຕໍ່ສື່ສານຢ່າງຄ່ອງແຄ່ວແລະສະຫງົບ: ພວກເຂົາມີຄວາມອ່ອນໄຫວແລະຮັບເອົາຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຄົນທີ່ຮັກແພງ, ພວກເຂົາສາມາດ "ຄິດຄ່າ" ໄດ້ດ້ວຍຄວາມຮູ້ສຶກໃນທາງບວກແລະທາງລົບ. ການສຶກສາເດັກນ້ອຍທີ່ມີການເຄື່ອນໄຫວກໍ່ບໍ່ແມ່ນເລື່ອງງ່າຍ.
ຈົ່ງສັນລະເສີນລູກຂອງທ່ານສໍາລັບທຸກສິ່ງເລັກໆນ້ອຍໆ: ເດັກນ້ອຍທີ່ມີທັດສະນະຄະຕິບໍ່ສົນໃຈຄໍາເວົ້າ, ແຕ່ມີຄວາມອ່ອນໄຫວຕໍ່ການສັນລະເສີນ. ພະຍາຍາມໃຫ້ການປະເມີນຜົນໃນທາງບວກກັບເດັກແລະການກະທໍາທາງລົບຂອງລາວ. "ທ່ານເປັນເດັກທີ່ດີ, ແຕ່ປະຈຸບັນທ່ານກໍາລັງເຮັດສິ່ງທີ່ຜິດພາດ, ມັນກໍ່ດີກວ່າທີ່ຈະເຮັດມັນແຕກຕ່າງກັນ."
ຕັ້ງຫນ້າວຽກທີ່ເຫມາະສົມກັບຄວາມສາມາດຂອງເດັກ. ໄດ້ຮັບການກໍາຈັດຂອງການລໍ້ລວງໃນການຂຽນເດັກທັນທີເຂົ້າໄປໃນຫ້າວົງ. ນີ້ຈະພຽງແຕ່ນໍາໄປສູ່ຄວາມຕື່ນເຕັ້ນແລະມີຄວາມຕື່ນເຕັ້ນຫຼາຍ. ກ່ອນທີ່ຈະປະຕິບັດຕໍ່ການກະທໍາຜິດຂອງເດັກ, ໃຫ້ນັບສິບແລະພະຍາຍາມເຮັດໃຫ້ອາລົມເຢັນ. ຄວາມກັງວົນຂອງທ່ານຈະເຮັດໃຫ້ຄວາມຮູ້ສຶກດຽວກັນກັບເດັກນ້ອຍ.
ໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບການລົງໂທດ, ແລະໃນລາງວັນ. ການລົງໂທດ, ຖ້າທ່ານບໍ່ສາມາດເຮັດໄດ້ໂດຍບໍ່ມີມັນ, ທັນທີຕ້ອງປະຕິບັດຕາມແຂວງ. ຄິດໄລ່ອອກແບບຂອງມື້ຂອງເດັກແລະປະຕິບັດມັນຢ່າງເຂັ້ມງວດ. ເດັກຄວນຮູ້ວ່າລາວຄວນລຸກຂຶ້ນ, ກິນ, ໄປຍ່າງ. ພະຍາຍາມຕິດ karapuza ກັບເກມມືຖື, ໃນທີ່ຈະມີການນໍາໃຊ້ພະລັງງານພະລັງງານ spewing ໄດ້. ມັນແມ່ນເຫມາະສົມທີ່ຈະໃຊ້ເວລາກິລາເດັກນ້ອຍ, ມີອາຍຸສູງສຸດແລະ temperament ລາວ. ແລະເພື່ອພັດທະນາເດັກນ້ອຍທີ່ມີທັດສະນະຢ່າງຫນ້ອຍບາງຢ່າງ, ມັນຈໍາເປັນທີ່ຈະສອນໃຫ້ເຂົາຫລິ້ນເກມທີ່ງຽບສະຫງົບ, ຍົກຕົວຢ່າງ, mosaic, lotto, dominoes. ການຊ່ວຍເຫຼືອແລະປື້ມ - ພວກເຂົາສາມາດໃຊ້ເວລາດົນນານປະຕິບັດເດັກນ້ອຍ.
ພະຍາຍາມໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າການຮ້ອງຂໍໃຫ້ເດັກນ້ອຍບໍ່ມີຄໍາແນະນໍາຫຼາຍໆຢ່າງໃນເວລາດຽວກັນ, ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນເດັກຈະບໍ່ໄດ້ຍິນທ່ານຫຼືປະຕິບັດພຽງເຄິ່ງຫນຶ່ງຂອງສິ່ງທີ່ຖືກຖາມຈາກລາວ. ເດັກນ້ອຍເຫຼົ່ານີ້ມັກຈະຖືກກ່າວຫາວ່າບໍ່ມີຄວາມຈື່ຈໍາ, ແຕ່ນີ້ແມ່ນບໍ່ດັ່ງນັ້ນ. ພຽງແຕ່ເດັກບໍ່ສາມາດຮັບການຮ້ອງຂໍຫຼາຍໆຄັ້ງໃນເວລາດຽວກັນ. ບາງຄັ້ງມັນເບິ່ງຄືວ່າມັນເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະຍົກລາວ - ເດັກທີ່ມີການເຄື່ອນໄຫວຫຼາຍເກີນໄປແມ່ນບໍ່ສາມາດຄວບຄຸມໄດ້. ແຕ່ໃນເວລາທີ່ມັນຈະກາຍເປັນເລື່ອງຍາກຫຼາຍ, ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າໃນໄວລຸ້ນ, ແລະໃນເດັກນ້ອຍບາງຄົນກ່ອນ, ການກະຕຸ້ນກະຕຸ້ນຈະຜ່ານໄປ. ແນ່ນອນ, ພໍ່ແມ່ທີ່ຮັກແພງ, ຖ້າວ່າທ່ານຊ່ວຍເດັກທີ່ມີທັດສະນະຄະຕິທີ່ບໍ່ມີຄວາມສົນໃຈໃນການຮັບມືກັບສະພາບນີ້.