ຄວາມຄິດເຫັນທົ່ວໄປໃນບັນດາພໍ່ແມ່
ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ມັນແມ່ນການເຊື່ອຖືຢ່າງກວ້າງຂວາງວ່າເດັກນ້ອຍຈະຖືກເກັບໄວ້ໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານເຖິງ 3 ປີທີ່ດີກວ່າເກົ່າ, ເພື່ອວ່າມັນຈະໄວຂຶ້ນແລະງ່າຍຕໍ່ການປັບຕົວກັບສະພາບແວດລ້ອມໃຫມ່. ຕາມກົດລະບຽບເດັກນ້ອຍມີບັນຫາຫນ້ອຍທີ່ຈະເຂົ້າໂຮງຮຽນອະນຸບານຍ້ອນວ່າພວກເຂົາເອີ້ນແມ່ເປັນຄູສອນ, ພວກເຂົາຮັກໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ແລະພວກເຂົາເຈົ້າໄປຢູ່ທີ່ນັ້ນ. ແຕ່ໃນກໍລະນີນີ້, ມັນຕ້ອງໄດ້ຈົດຈໍາວ່າໃນເດັກດັ່ງກ່າວການພັດທະນາຄວາມຮູ້ສຶກຂອງການຕິດຕໍ່ກັບບ້ານເຮືອນແລະພໍ່ແມ່ແມ່ນຖືກຂັດຂວາງ. ນີ້ສາມາດຮັບໃຊ້ບໍລິການບໍ່ດີຫຼາຍໃນຊີວິດຂອງຜູ້ໃຫຍ່.
ດັ່ງນັ້ນ, ຖ້າທ່ານມີໂອກາດທີ່ຈະນັ່ງຢູ່ກັບລູກຂອງທ່ານສໍາລັບສາມຫາສີ່ປີ, ຢ່າປ່ອຍໂອກາດນີ້. ນອກຈາກນັ້ນ, ການເກີດລູກສອງ - ນີ້ຍັງບໍ່ແມ່ນເຫດຜົນທີ່ຈະໄປຫາອະນຸສັນຍາອະນຸບານ. ນັບຕັ້ງແຕ່ໄວເດັກ, ການພົວພັນທີ່ຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນລະຫວ່າງເດັກນ້ອຍແມ່ນເປັນພື້ນຖານທີ່ດີສໍາລັບຄວາມສໍາພັນຂອງພວກເຂົາໃນອະນາຄົດ.
ການຕັດສິນໃຈກ່ຽວກັບອະນຸບານ
ຖ້າທ່ານຍັງປຶກສາຫາລື, ເອົາເດັກນ້ອຍໄປໂຮງຮຽນອະນຸບານຫຼືບໍ່, ຈົ່ງຈື່ວ່າໂຮງຮຽນອະນຸບານບໍ່ແມ່ນຂັ້ນຕອນຢ່າງແທ້ຈິງໃນການພັດທະນາຂອງເດັກ. ຫຼາຍທີ່ສຸດ, ນີ້ແມ່ນຄວາມຈໍາເປັນບັງຄັບ, ເຊິ່ງຖືກບັງຄັບໂດຍສະຖານະການຂອງຊີວິດ. ຄວາມສາມາດໃນການສື່ສານກັບເພື່ອນມິດແລະຄວາມເປັນເອກະລາດພັດທະນາບໍ່ດີແລະໃນເງື່ອນໄຂຂອງການສຶກສາຢູ່ເຮືອນແລະເຖິງແມ່ນວ່າການພັດທະນາປັນຍາ, ການສຶກສາທົ່ວໄປແລະຄວາມສະດວກທາງຈິດໃຈແລະເວົ້າມັນບໍ່ຈໍາເປັນ.
ຖ້າທ່ານຕັດສິນໃຈໃນຄະນະກໍາມະການຄອບຄົວວ່າເດັກຄວນໄປໂຮງຮຽນອະນຸບານໃນຊ່ວງລຶະເບິ່ງໃບໄມ້ລ່ວງ, ແລ້ວສໍາລັບເວລາທີ່ເຫລືອ, ຈົ່ງຕຽມຕົວເອງແລະສໍາລັບເຫດການນີ້.
ການປັບຕົວຂອງເດັກນ້ອຍໄປຫາໂຮງຮຽນອະນຸບານ
1. ຢຸດຢ້ານກົວຖ້າຕັດສິນໃຈຂອງທ່ານແລ້ວ. ເດັກບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນ, ບໍ່ຄວນພິຈາລະນາອາການແຊກຊ້ອນກັບລາວ. ເອົາຖານະຂອງຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈໍາເປັນ.
2. ຈົ່ງເອົາໃຈໃສ່ກັບລະບົບຂອງມື້. ໃນຊ່ວງລຶະເບິ່ງຮ້ອນເດັກຕ້ອງໄດ້ຮັບການກໍ່ສ້າງໃຫມ່ເພື່ອໃຫ້ເຂົາສາມາດຕື່ນຂຶ້ນໄດ້ຫນຶ່ງຊົ່ວໂມງແລະເຄິ່ງຫນຶ່ງກ່ອນທີ່ຈະອອກຈາກເຮືອນ. ຖ້າລູກຂອງທ່ານບໍ່ນອນໃນເວລາກາງເວັນ, ສອນລາວໃຫ້ນອນພຽງແຕ່ນອນຢູ່ເທິງຕຽງ. ສອນໃຫ້ເຂົາບາງເກມ. ເກມທີ່ນິຍົມຫຼາຍທີ່ສຸດ. ພະຍາຍາມສອນໃຫ້ເດັກນ້ອຍຍ່າງໄປໃນຫ້ອງນ້ໍາໃຫຍ່ໃນເວລາຫນຶ່ງ. ສອນໃຫ້ລູກຂອງເຈົ້າໄປຫ້ອງນ້ໍາໃນທາງທີ່ນ້ອຍ, ບໍ່ແມ່ນເມື່ອ "ທ່ານຕ້ອງການ", ແຕ່ກ່ອນ: ກ່ອນທີ່ຈະຍ່າງ, ກ່ອນທີ່ຈະໄປໂຮງຮຽນອະນຸບານກ່ອນນອນ.
3. ລູກຂອງທ່ານມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກແນວໃດ? ທ່ານບາງຄັ້ງໄດ້ພົບເຫັນໃນຄວາມບໍ່ພໍໃຈໃນການກິນອາຫານຫຼືການເລືອກກິນຢູ່ບໍ? ພະຍາຍາມໃຫ້ເມນູຂອງລູກຂອງທ່ານຢູ່ໃນເມນູອະນຸບານຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ. ພະຍາຍາມຫຼຸດຜ່ອນເນື້ອຫາພະລັງງານຂອງອາຫານ, ມັນອາດຈະເຮັດໃຫ້ເວລາໃນຂະນະທີ່ການປັບປຸງຄວາມຢາກອາຫານຂອງລາວ. ຖ້າມີການຮຽກຮ້ອງຮີບດ່ວນແລະໂຕນຢ່າງເຄັ່ງຄັດທີ່ຈະກິນທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງກໍ່ເຮັດໃຫ້ເດັກມີອາການປວດຮາກ, ນີ້ແມ່ນເຫດຜົນທີ່ຮ້າຍແຮງທີ່ຈະຄິດກ່ຽວກັບການຢ້ຽມຢາມຂອງເດັກໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານ. ແຕ່ໃນກໍລະນີໃດກໍ່ຕາມ, ເດັກນ້ອຍທີ່ມີຄວາມຢາກອາຫານທີ່ບໍ່ດີຕ້ອງເວົ້າກັບນັກການສຶກສາແລະຂໍໃຫ້ລາວສະບາຍໃຈແລະອ່ອນເພຍໃນເລື່ອງນີ້. ບັນຫາເລື້ອຍໆກ່ຽວກັບອາຫານແມ່ນເຫດຜົນທີ່ເດັກນ້ອຍບໍ່ຢາກໄປໂຮງຮຽນອະນຸບານ.
4. ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ເດັກທັງຫມົດ, ແລະໂດຍສະເພາະແມ່ນຜູ້ທີ່ໄປໂຮງຮຽນອະນຸບານ. ວິທີການທີ່ມີປະສິດທິພາບແລະງ່າຍທີ່ສຸດ - ການຍ່າງຕີນເປົ່າໃນຮ້ອນໃນພື້ນດິນໃນສະພາບອາກາດໃດກໍ່ຕາມ, ໃນບ້ານ. ນີ້ເສີມສ້າງລະບົບປະສາດແລະພູມຕ້ານທານ. ວິທີການນ້ໍາທີ່ມີປະໂຫຍດຫຼາຍ (ອາບນ້ໍາ, ອາບນ້ໍາ, ທະເລ, ທະເລ), ພະຍາຍາມບໍ່ຈໍາກັດການພັກຜ່ອນຂອງເດັກໃນນ້ໍາແລະບໍ່ຕິດຕາມອຸນຫະພູມຂອງນ້ໍາ. ເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍຄ່ອຍໆໄປເຄື່ອງດື່ມເຢັນ (ນົມ, kefir, ນ້ໍາຈາກຕູ້ເຢັນ). ຈາກຈຸດທີ່ເຫັນຄວາມແຕກຕ່າງຂອງອຸນຫະພູມ, ສີຄີມກ້ອນແມ່ນທັງສອງມີລົດຊາດແລະມີປະໂຫຍດ.
5 ມັກຈະມີເດັກນ້ອຍທີ່ແຕກແຍກກັບສຽງຮ້ອງຂອງແມ່. ພວກເຂົາຕ້ອງໄດ້ຮັບການຊັກຊວນໃຫ້ເປັນເວລາດົນ. ຖ້າຫລັງຈາກການດູແລຂອງແມ່, ລູກຮູ້ສຶກດີ, ບໍ່ຖາມກ່ຽວກັບແມ່ຂອງລາວ, ບໍ່ຮູ້ສຶກໂສກເສົ້າແລະທົນທານຕໍ່ລະບຽບການຂອງມື້, ມັນກໍ່ເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະຕ້ອງປ່ຽນແປງ "ປະເພນີ" ທີ່ມີຢູ່ແລ້ວ. ແລະມີເດັກນ້ອຍທີ່ມີຄວາມຢ້ານກົວຫຼາຍໃນການບໍ່ມີແມ່ຂອງຂ້ອຍ. ພວກເຂົາເຈົ້າມີຄວາມຢາກອາຫານທີ່ຮ້າຍແຮງກວ່າເກົ່າແລະນອນຫລັບ. ໃນສະຖານະການນີ້, ມັນດີທີ່ສຸດທີ່ຈະຕິດຕໍ່ກັບນັກຈິດຕະສາດ. ພຶດຕິກໍາດັ່ງກ່າວຂອງເດັກນ້ອຍ, ຕາມກົດລະບຽບ, ແມ່ນຜົນຂອງພຶດຕິກໍາຂອງພໍ່ແມ່. ຄວາມກັງວົນທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນຂອງແມ່, ຄວາມບໍ່ເຕັມໃຈຂອງພໍ່ແມ່ທີ່ຈະເຂົ້າໃຈໃນອົງປະກອບຂອງການປະພຶດຂອງເດັກໃນການປະຕິບັດງານຂອງຄົນ - ເຫດຜົນທັງຫມົດເຫຼົ່ານີ້ສາມາດເຮັດໃຫ້ເກີດພຶດຕິກໍາດັ່ງກ່າວຂອງເດັກ. ໃນສະຖານະການດັ່ງກ່າວ, ຫນ້າທໍາອິດຂອງການທັງຫມົດ, ແມ່ເອງຕ້ອງໄດ້ປ່ຽນແປງລັດພາຍໃນຂອງນາງ.
ໃນການປະຕິບັດ, ເພື່ອສອນເດັກນ້ອຍໃຫ້ຮ່ວມກັບແມ່ຂອງລາວ, ດີທີ່ສຸດ, ສ້າງສະຖານະການດັ່ງກ່າວ, ດັ່ງນັ້ນລູກຂອງຕົນເອງໄດ້ຂໍໃຫ້ໄປຢ້ຽມຢາມແມ່ລາວ. ຕົວຢ່າງ, ລາວຕ້ອງການຄວາມແປກໃຈສໍາລັບແມ່ຂອງລາວ, ຫຼືແມ່ຕ້ອງໄປຫາຮ້ານ, ແລະລາວຫລິ້ນກັບຫມູ່ເພື່ອນ. ເມື່ອທ່ານອອກໄປເປັນເວລາດົນ, ຂໍໃຫ້ເດັກນ້ອຍ, ແລະບໍ່ແມ່ນຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ຈະປະຕິບັດຕາມຄໍາສັ່ງໃນເຮືອນ.
ຂໍໃຫ້ເອົາໃຈໃສ່ເດັກນ້ອຍທີ່ລາວໄດ້ຈັດການເພື່ອໃຫ້ທ່ານມາຮອດ, ໃຫ້ເຂົາເບິ່ງຕົວເອງເມື່ອມັນເປັນເວລາທີ່ຈະໄປນອນຫຼືກິນ. ໃນກອງປະຊຸມ, ຂໍໃຫ້ເດັກນ້ອຍລາຍລະອຽດກ່ຽວກັບມື້ທີ່ລາວມີຊີວິດຢູ່ແລະຢ່າລືມຫຼີ້ນໃຫ້ລາວສໍາລັບຄວາມສໍາເລັດຂອງລາວ, ບອກລາວວ່າເຈົ້າຈະເຮັດແນວໃດໃນເວລານີ້, ເພາະວ່າລາວໄດ້ຊ່ວຍເຈົ້າ.
6. ປະຕິບັດຕາມວິທີທີ່ເດັກນ້ອຍຫລິ້ນກັບເດັກນ້ອຍອື່ນໆ. ໃນອາຍຸສູງສຸດນີ້, ສາຍພົວພັນເທົ່ານັ້ນທີ່ມີເພື່ອນຮ່ວມງານແມ່ນເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະສ້າງ. ການໃຫ້ເດັກນ້ອຍໄປໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ດັ່ງນັ້ນ, ພວກເຮົາເລັ່ງຂະບວນການ, ດັ່ງນັ້ນມັນອາດຈະເປັນການຜິດພາດທີ່ຈະປ່ອຍມັນໄປເອງ. ເດັກນ້ອຍໄປຫາກຸ່ມເດັກນ້ອຍທີ່ມັກຫຼີ້ນບໍ? ຖ້າລາວມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການເຮັດສິ່ງນີ້, ຊ່ວຍໃຫ້ລາວຮູ້ວິທີທີ່ຈະຕ້ອນຮັບເດັກນ້ອຍໄດ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ໃຫ້ຫຼິ້ນຂອງເຂົາເຈົ້າກັບເດັກນ້ອຍ, ຂໍອະນຸຍາດໃຫ້ຫລິ້ນກັບພວກເຂົາແລະປະຕິບັດຢ່າງຖືກຕ້ອງໃນການປະຕິເສດ,
ດີຫຼາຍ, ຖ້າໃນ summer ທ່ານມີບໍລິສັດຂອງເດັກນ້ອຍໃນປະເທດ. ຈັດແຈງກັບແມ່ແລະປະຕິບັດຕາມແຖວສໍາລັບເດັກນ້ອຍ. ແຕ່ມີເງື່ອນໄຂທີ່ເດັກນ້ອຍບໍ່ສາມາດອອກຈາກກຸ່ມໃນເວລາທີ່ໄດ້ຕົກລົງແລະຕ້ອງແກ້ໄຂບັນຫາເກີດຂື້ນທັງຫມົດລະຫວ່າງຕົວເອງແລະແມ່ຂອງພວກເຂົາ, ຜູ້ທີ່ຢູ່ຫນ້າທີ່ຢູ່ໃກ້ເຂົາເຈົ້າ.
ແລະໃນປັດຈຸບັນສອງຄໍາສັບກ່ຽວກັບຂອງຫຼິ້ນ. ສອນໃຫ້ລູກຂອງເຈົ້າໃຊ້ເວລາອອກໄປໃນສວນເທົ່ານັ້ນທີ່ຈະສາມາດແບ່ງປັນກັບຫມູ່ເພື່ອນໄດ້. ມັນຄືກັນກັບເຄື່ອງຫຼີ້ນທີ່ເຮັດໃຫ້ໂຮງຮຽນອະນຸບານ. ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນລູກຂອງທ່ານຈະເປັນທີ່ຮູ້ຈັກວ່າເປັນຄວາມໂລພຫຼືຈະສະເຫມີໃນການເຕືອນສໍາລັບເຄື່ອງຫຼີ້ນທີ່ທ່ານມັກ, ເຊິ່ງບາງສິ່ງບາງຢ່າງກໍ່ຈະເກີດຂື້ນ.