ໃນອາຍຸສິບເຈັດ, ໄວລຸ້ນຫຼາຍຄົນສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງຊີວິດໃນອະນາຄົດຂອງພວກເຂົາ. ແລະນີ້ແມ່ນບໍ່ພຽງແຕ່ທາງເລືອກຂອງອາຊີບ, ບ່ອນເຮັດວຽກຫຼືການຝຶກອົບຮົມເທົ່ານັ້ນ. ນີ້ຍັງຄົງເປັນຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ຊີວິດຂອງພວກເຂົາ, ສໍາລັບຕົວເອງ. ມີຄວາມກັງວົນຫຼາຍ, ຄວາມສົງໄສ, ຄວາມຢ້ານກົວ.
ບາງຄົນຂອງວັຍລຸ້ນໄດ້ຊ່ອນຢູ່ຈາກຄວາມຄິດທີ່ກັງວົນ, ກໍາລັງສຶກສາຢ່າງເຂັ້ມແຂງອຸປະກອນສໍາລັບການສອບເສັງຂັ້ນສຸດທ້າຍ, ການປະຕິບັດວຽກບ້ານ. ກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ຈະເກີດຂຶ້ນຫຼັງຈາກຮຽນຈົບ, ພວກເຂົາພະຍາຍາມບໍ່ຄິດເຖິງ.
ພາກສ່ວນອື່ນຂອງນັກຮຽນຈົບໃນອະນາຄົດພະຍາຍາມທີ່ຈະຕື່ມຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າກັບ "ພາກສ່ວນ", "ຫ້ອຍ", ເຊັ່ນ:. ພວກເຂົາ "ແຍກອອກ" ພາຍໃຕ້ຫລັກສູດເຕັມ, bars, discotheques, booze, ການເດີນທາງໄປ dacha, ແລະອື່ນໆ. ດັ່ງນັ້ນ, ປັດຈຸບັນຂອງການຕັດສິນໃຈກ່ຽວກັບຂັ້ນຕອນໃນອະນາຄົດແລະການປະຕິບັດຕົວຈິງຂອງມັນໄດ້ຖືກຍົກເລີກ.
ແລະລູກຂອງທ່ານຍັງຢູ່ໃນຄວາມກັງວົນ, ມີຄວາມຢ້ານກົວໃນການຮັບຜິດຊອບສົມບັດສິນສໍາລັບອະນາຄົດຂອງລາວ. ເພາະສະນັ້ນ, ພໍ່ແມ່ຄວນຮູ້ວິທີທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເດັກເລືອກເສັ້ນທາງໄປສູ່ອາຊີບໃນອະນາຄົດ.
ທໍາອິດຄິດວ່າ, ທ່ານຮູ້ວ່າລູກຂອງທ່ານຕ້ອງການແນວໃດ?
1. ແມ່ນຫຍັງທີ່ດີກວ່າສໍາລັບເດັກນ້ອຍ?
- ມະນຸດສະທໍາ
- ປະຫວັດສາດແລະສັງຄົມ;
- ເສດຖະກິດ
- ທໍາມະຊາດ
- mathematical
- ເທກໂນໂລຍີ
2. ທັດສະນະຂອງລູກທ່ານແມ່ນສອດຄ່ອງກັບທ່ານໃນການເຮັດວຽກໃນອະນາຄົດຂອງລາວບໍ?
- yes
- ບໍ່ມີ
- ຂ້ອຍບໍ່ຮູ້
- ຄວາມຄິດເຫັນຂອງລາວບໍ່ມີຄວາມສົນໃຈກັບຂ້ອຍ.
3. ທ່ານກໍານົດເງື່ອນໄຂໃດແດ່ເພື່ອກໍານົດລູກໃນອະນາຄົດ?
- dating
- ໂອກາດດ້ານການເງິນ
- ຜົນປະໂຫຍດຂອງເດັກນ້ອຍ;
- ພວກເຮົາພະຍາຍາມທີ່ຈະສົມທົບທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງ.
4. ລູກຂອງທ່ານມີລັກສະນະຫຍັງແດ່ທີ່ຈະຊ່ວຍລາວໃນຄວາມຄິດເຫັນຂອງທ່ານເຮັດວຽກຢ່າງມີປະສົບການໃນການພິເສດທີ່ເລືອກ?
ໃນປີ 1998, 9333 ອາຊີບໄດ້ຖືກນໍາໄປສູ່ມາດຕະຖານໂລກ, ໃນລັດເຊຍແລະຢູເຄຣນ - ອາຊີບ 7000. ປະຈໍາປີປະມານ 500 ອາຊີບກໍາລັງຖືກປັບປຸງໃຫມ່.
ກ່ອນຫນ້ານີ້, ການປະກອບອາຊີບໄດ້ຮັບການຄັດເລືອກໂດຍການກໍານົດຄຸນລັກສະນະທາງວິຊາຊີບຂອງເຂົາເຈົ້າ, ປຽບທຽບພວກມັນດ້ວຍມາດຕະຖານ (ເຮັດວຽກເພື່ອຜົນປະໂຫຍດຂອງວຽກງານແລະສໍາລັບຄວາມເພິ່ງພໍໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າເອງແລະການຂະຫຍາຍຕົວດ້ານວິຊາຊີບ). ໃນປັດຈຸບັນການເຮັດວຽກແມ່ນວິທີການບັນລຸຊີວິດທີ່ຕ້ອງການ (ພິເສດແມ່ນໄດ້ຮັບເລືອກເພື່ອໃຫ້ມີສະຖານະພາບທາງສັງຄົມທີ່ເຫມາະສົມໃນສັງຄົມແລະໄດ້ຮັບເງິນເດືອນທີ່ສອດຄ້ອງກັນ).
ການເລັ່ງແມ່ນເຫດຜົນທີ່ວ່າການເຕີບໂຕທາງເພດມີມາກ່ອນແລະມີຄວາມຮູ້ສຶກຕໍ່ມາ. ເພາະສະນັ້ນ, ການເຕີບໃຫຍ່ທາງດ້ານຮ່າງກາຍແລະສ່ວນບຸກຄົນບໍ່ກົງກັນໃນເວລາ.
ລະດັບຂອງການສະຕິຕົນເອງ 40 - 50 ປີກ່ອນຫນ້ານີ້ໄດ້ພັດທະນາໃນ 17-19 ປີ, ໃນປັດຈຸບັນມັນໄດ້ຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໃນ 23 - 25 ປີ.
ແລະຕອນນີ້ພວກເຮົາຈະປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ຈໍາເປັນກ່ຽວກັບອະນາຄົດຂອງສະຖາບັນການສຶກສາທີ່ສູງທີ່ສຸດສໍາລັບລູກທ່ານ, ເຖິງແມ່ນວ່າຮູ້ກ່ຽວກັບພວກເຂົາ, ບາງຄັ້ງພວກເຮົາບໍ່ສົນໃຈ.
ດັ່ງນັ້ນ, ສິ່ງທີ່ທ່ານຄວນຈື່ຈໍາໄວ້.
- ສະຖາບັນມີລະດັບການຮັບຮອງທີ່ເຫມາະສົມບໍ? (III-IV).
- ຄະນະວິຊາທີ່ລູກຂອງທ່ານຈະສຶກສາມີໃບອະນຸຍາດສໍາລັບການພິເສດນີ້ບໍ?
- ມີການແຈກຢາຍກ່ຽວກັບການໄຫຼສໍາລັບກຸ່ມຕາມລະດັບຂອງຄວາມຮູ້ບໍ?
- ສະຖາບັນມີການເຊື່ອມຕໍ່ທີ່ມີການຢັ້ງຢືນກັບສະຖາບັນການສຶກສາຂອງຕ່າງປະເທດບໍ?
- ຄະນະວິຊາມີໂອກາດເຂົ້າຮ່ວມໃນໂຄງການສາກົນ, ການແຂ່ງຂັນ, ການແຂ່ງຂັນແນວໃດ?
- ມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະໄດ້ຮັບເອກະສານກ່ຽວກັບການສ້າງຮູບແບບເອີຣົບໄດ້ບໍ?
- ມີວຽກເຮັດງານທໍາໃນພິເສດບໍ? ບ່ອນທີ່ແລະໂດຍຜູ້ທີ່ຮຽນຈົບຈາກວິທະຍາໄລຂອງການເຮັດວຽກພິເສດຂອງທ່ານ?
ຄວນຈະພິຈາລະນາດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້: ເຖິງວ່າຈະມີຫຍັງເກີດຂຶ້ນໃນອະນາຄົດ, ເດັກຄວນຖືກເປົ້າຫມາຍດັ່ງນັ້ນລາວຈະພະຍາຍາມຢູ່ໃນເມືອງຫຼັງຈາກຈົບການສຶກສາຫຼືດີກວ່າ - ລາວໄດ້ພົບກັບວຽກໃນປີທີ່ຜ່ານມາ.
ນີ້ຈະເຮັດໃຫ້ທ່ານແນ່ໃຈກ່ຽວກັບຄວາມສາມາດຂອງທ່ານ, ໄດ້ຮັບທັກສະວິຊາຊີບທີ່ເຫມາະສົມ, ຮັບເງິນເດືອນຂອງທ່ານແລະສາມາດສະເຫນີຄວາມຮູ້ແລະທັກສະຂອງທ່ານຕໍ່ນາຍຈ້າງອື່ນ. ໃນທາງທີ່ງ່າຍດາຍ, ພໍ່ແມ່ບໍ່ໄດ້ໃຊ້ເງິນ, ເວລາ, ການເຊື່ອມຕໍ່, ກັບຄືນບ້ານ, ລູກຂອງເຂົາເຈົ້າຍັງຄົງຫວ່າງງານຫຼືເຮັດວຽກບໍ່ໄດ້ສໍາລັບຄວາມຊໍານານພິເສດຂອງລາວ, ຫຼືເງິນເດືອນຫນ້ອຍ.
ແຕ່ວ່າມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະຕ້ອງຕັດສິນໃຈຕົນເອງວ່າຕົນເອງຕ້ອງການຫຍັງແລະເຮັດແນວໃດ, ສິ່ງທີ່ເປັນບ່ອນທີ່ກໍານົດໃນລະບົບມູນຄ່າຂອງລາວ - ການຂະຫຍາຍຕົວທີ່ເປັນມືອາຊີບ, ຄວາມສະດວກໃນຄອບຄົວ, ຫຼືສິ່ງອື່ນໃດ?
ມັນຄວນຈະຖືກກ່າວເຖິງວ່າໂດຍການຈ່າຍຄ່າຝຶກອົບຮົມ, ທ່ານຕ້ອງສຶກສາແລະລົງນາມໃນຂໍ້ຕົກລົງກ່ຽວກັບການຈ່າຍເງິນສໍາລັບການບໍລິການດ້ານການສຶກສາ. ແລະມີຈຸດສໍາຄັນທີ່ທ່ານຄວນເອົາໃຈໃສ່ກັບ:
- ການຊໍາລະເງິນເຮັດແນວໃດ - ພາກວິຊາ, ໃນແຕ່ລະປີ, ໃນພາກສ່ວນ, ສໍາລັບໄລຍະເວລາຂອງການສຶກສາທັງຫມົດ?
- ການປ່ຽນແປງໃດໆໃນການຈ່າຍເງິນແມ່ນມີຄວາມເປັນໄປໄດ້ທີ່ມີຂະບວນການເງິນເຟີ້?
- ຜົນປະໂຫຍດຫຍັງແດ່ທີ່ໄດ້ໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນທີ່ມີທັກສະດ້ານວິຊາຊີບສູງແລະຜູ້ທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນຢ່າງຈະແຈ້ງ?
- ໄລຍະເວລາການຈ່າຍແລະການລົງໂທດໃນກໍລະນີທີ່ມີການລະເມີດແມ່ນຫຍັງ?
- ເງື່ອນໄຂແລະຄວາມເປັນໄປໄດ້ສໍາລັບການກັບຄືນຂອງເງິນທີ່ໄດ້ຈ່າຍລ່ວງຫນ້າ, ເມື່ອໂອນເດັກໄປຫາແບບຟອມການຝຶກອົບຮົມອື່ນ?
ນັກຈິດຕະສາດທີ່ຮູ້ຈັກກັນດີທີ່ວ່າ Carl Rogers ໄດ້ກໍານົດບຸກຄົນຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ສາມາດເຮັດວຽກແລະຄວາມຮັກ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ແມ່ນທັກສະທີ່ງ່າຍດາຍ, ແລະເດັກນ້ອຍຈະເປັນແມ່ບົດຂັ້ນຕົ້ນ. ຖ້າເດັກນ້ອຍໄດ້ຖາມຄໍາຖາມທີ່ສັບສົນກ່ຽວກັບການແຕ່ງຕັ້ງ, ການເລືອກຊີວິດຂອງລາວ, ຄິດວ່າເປັນຫຍັງລາວມາສູ່ໂລກນີ້, ລາວໄດ້ປະຕິບັດຂັ້ນຕອນທໍາອິດເພື່ອກາຍເປັນຜູ້ໃຫຍ່, ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບແລະເປັນຜູ້ໃຫຍ່.
ພວກເຮົາສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບຄວາມຊໍານານພິເສດ, ແຕ່ພວກເຂົາພຽງແຕ່ຈະເຮັດວຽກກັບມັນແລະບັນລຸຜົນສໍາເລັດ.