ເກມຄອມພິວເຕີ, ອິນເຕີເນັດແລະໂທລະພາບໄດ້ discouraged ເດັກນ້ອຍທີ່ທັນສະໄຫມຈາກການລ່າສັດສໍາລັບການອ່ານ. ຄູອາຈານຂອງວັນນະຄະດີໃນໂຮງຮຽນໄດ້ resort ກັບການລົງໂທດແລະວິທີການອື່ນໆທັງຫມົດຂອງ motivating ນັກຮຽນ, ເພື່ອເພີ່ມຄວາມສົນໃຈໃນການອ່ານ. ພໍ່ແມ່ຍັງສັບສົນໂດຍການປະຕິເສດຂອງລູກຂອງເຂົາເຈົ້າທີ່ຈະອ່ານ.
ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຕາມທີ່ທ່ານຮູ້, ບໍ່ມີສະຖານະການທີ່ລົ້ມເຫຼວ. ຂ້າພະເຈົ້າຢາກໃຫ້ທ່ານມີຄໍາແນະນໍາບາງຢ່າງເພື່ອເອົາຊະນະ "ພະຍາດ" ນີ້ໃນເດັກນ້ອຍທີ່ທັນສະໄຫມ.
ທັນທີທັນໃດຂ້າພະເຈົ້າເຕືອນວ່າເຮົາບໍ່ຄວນຄາດຫວັງຜົນສໍາເລັດໃນທັນທີໃນເລື່ອງການເຮັດວຽກທີ່ຕ້ອງການຄວາມເຂັ້ມແຂງແລະຄວາມອົດທົນໃນຄອບຄົວ. ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວຄວາມຢ້ານກົວທີ່ຈະອ່ານຈາກນັກຮຽນແມ່ນເຊື່ອງໄວ້ໃນຄໍາແກ້ຕົວແບບດັ້ງເດີມ: ຂ້ອຍບໍ່ມັກຂ້ອຍບໍ່ຮູ້ຈັກແນວໃດ. ເຫດຜົນທັງຫມົດນີ້ແມ່ນກ່ຽວຂ້ອງຢ່າງໃກ້ຊິດ.
ຂໍໃຫ້ເຮົາສືບຕໍ່ເຫດຜົນທໍາອິດ: - ຂ້ອຍບໍ່ມັກອ່ານ. ມີກົດລະບຽບທີ່ບໍ່ມີລາຍລະອຽດ: ເດັກນ້ອຍພະຍາຍາມເບິ່ງຄືພໍ່ແມ່ຂອງພວກເຂົາໃນທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງ. ດັ່ງນັ້ນ, ກ່ອນທີ່ທ່ານຈະອະທິບາຍເຖິງຄໍາເວົ້າກັບເດັກນ້ອຍ, ຜົນປະໂຫຍດທັງຫມົດແລະຄວາມສໍາຄັນຂອງປຶ້ມ, ທ່ານຕ້ອງໃຫ້ຕົວຢ່າງທີ່ດີໃນການເຮັດວຽກຂອງທ່ານເອງ. ຕົວຢ່າງຂອງຕົວຢ່າງດັ່ງກ່າວຄວນເປັນຄອບຄົວທັງຫມົດ, ທີ່ປຶ້ມໃນຄອບຄົວຄວນອ່ານທຸກຢ່າງ.
ກ່ອນທີ່ທ່ານຈະເລີ່ມຕົ້ນການເຄື່ອນໄຫວກິດຈະກໍາ, ມັນຈະງ່າຍຂຶ້ນໃນອະນາຄົດ. ສໍາລັບນັກຮ້ອງຫນຸ່ມນ້ອຍ, ບົດກະວີທີ່ເຫມາະສົມທີ່ສຸດແມ່ນຍ້ອນວ່າສຽງແລະສຽງຈັງຫວະທີ່ມີຢູ່ໃນຂໍ້ຄວາມດັ່ງກ່າວ, ຄືກັນກັບພວກເຂົາເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍຫນ້າສົນໃຈ. ບົດເລື່ອງ fairy ຂອງ Alexander Pushkin, KI Chukovsky, P. Ershov ຫຼື folklore fairy ແມ່ນເຫມາະສົມຢ່າງສົມບູນ. Govorushkami, ຄໍາສຸພາສິດແລະ jokes ໃນຫຼັກການ, ທ່ານສາມາດປະກອບກິດຈະກໍາທັງຫມົດກັບເດັກນ້ອຍ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການປະຕິບັດຂອງເດັກນ້ອຍ - sipping ຫຼັງຈາກນອນ, ອາບນໍ້າ, dressing, ຫຼີ້ນ. ໃນຂັ້ນຕອນທໍາອິດຂອງການອ່ານຄວນຈະມີຊີວິດສັ້ນ, ແຕ່ເປັນປົກກະຕິ, ນັບຕັ້ງແຕ່ເດັກບໍ່ສາມາດສຸມໃສ່ສິ່ງດຽວກັນເປັນເວລາດົນນານ.
ໃນຂະບວນການຂອງການຂະຫຍາຍຕົວຂອງເດັກນ້ອຍ, ບົດລາຍງານສໍາລັບການອ່ານແມ່ນມີມູນຄ່າເພີ່ມ. ຕົວຢ່າງ: ທຸກໆຄືນກ່ອນທີ່ຈະນອນຫລັບ, ໃຫ້ອ່ານກັບເດັກນ້ອຍປະມານ 30 ນາທີ, ຜົນໄດ້ຮັບຂອງມັນຈະງ່າຍຂຶ້ນທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ກະເພາະອາຫານນອນຫລັບ.
ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າທ່ານບໍ່ຄວນບັງຄັບລູກໃຫ້ອ່ານຫນັງສືທີ່ລາວບໍ່ມັກ. ການເລືອກປື້ມທີ່ດີທີ່ສຸດພ້ອມກັນ. ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະໃຫ້ເດັກມີສິດເສລີພາບໃນການກະທໍາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບປຶ້ມ. ລາວສາມາດປະຕິບັດຕໍ່ພວກເຂົາ, ຫລິ້ນກັບພວກເຂົາ, ແລະເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາຂັດຂວາງແລະແຕ້ມໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ. ປະຈຸບັນຫຼາຍຄົນຖາມຄໍາຖາມ, ເພາະວ່າປື້ມຕ້ອງໄດ້ຮັບການປົກປ້ອງ? ແລະພວກເຂົາມີສິດທັງຫມົດ, ແຕ່ພວກເຂົາຈະຕ້ອງອະທິບາຍເດັກນີ້ຢູ່ໃນອາຍຸສະຕິໃນເວລາທີ່ເຂົາຮຽນຮູ້. ທ່ານສາມາດນໍາໃຊ້ວິທີງ່າຍໆເພື່ອຫຼີ້ນລູກຫຼານຂອງທ່ານ, ເຊັ່ນ: ເມື່ອອ່ານປື້ມ, ຢຸດພັກໃນສະຖານທີ່ທີ່ຫນ້າສົນໃຈ, ໂດຍອ້າງອີງໃສ່ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນ. ຖ້າເດັກນ້ອຍມີຄວາມສົນໃຈໃນເລື່ອງນັ້ນ, ລາວຕ້ອງໄດ້ອ່ານມັນເພື່ອຊອກຫາຂໍ້ມູນທ້າຍ. ມັນຍັງເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະສະເຫນີການອ່ານຫນັງສືຕໍ່ເນື່ອງຂອງປື້ມນີ້, ມັນເພີ່ມຄວາມໄວແລະເຮັດໃຫ້ກົດລະບຽບການອ່ານເປັນອິສະລະ.
ມັນຄວນຈະບອກວ່າສິ່ງນີ້ທັງຫມົດຈະຊ່ວຍໃຫ້ຄວາມຮັກຂອງການອ່ານ, ຖ້າມັນເກີດຂື້ນກ່ອນໂຮງຮຽນ, ກ່ອນທີ່ຈະອ່ານປຶ້ມຈະກາຍເປັນວຽກງານທີ່ຈໍາເປັນ, ເປັນປົກກະຕິ.
ເຫດຜົນທີສອງທີ່ເດັກນ້ອຍບໍ່ຢາກອ່ານແມ່ນວ່າພວກເຂົາບໍ່ຮູ້ວ່າເຮັດແນວໃດດີ. ມັນບໍ່ແມ່ນຄວາມທົ່ວໄປຂອງຄວາມສາມາດທີ່ຈະເອົາຕົວອັກສອນໃນພາສາ syllables, ແຕ່ກ່ຽວກັບຄວາມເຂົ້າໃຈ, ຄວາມເຂົ້າໃຈແລະຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງສິ່ງທີ່ໄດ້ອ່ານ. ໃນກໍລະນີນີ້, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງໃຫ້ຄໍາຄິດຄໍາເຫັນກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ທ່ານໄດ້ອ່ານ, ເຊິ່ງແມ່ນໃນໄລຍະການອ່ານ, ພໍ່ແມ່ອະທິບາຍເຖິງຄໍາເວົ້າສັບສົນຫຼືການກະທໍາຂອງຕົວອັກສອນ. ອະນຸມັດຄໍາຖາມຂອງເດັກ, ຖອດຖອນບົດຮຽນຮ່ວມກັນ.
ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ອ່ານເຂົ້າໃຈເລື່ອງທີ່ດີກວ່າ, ຂໍໃຫ້ລາວບອກທ່ານເຖິງຄວາມຫມາຍຂອງລາວຫຼືອະທິບາຍເຖິງການເຄື່ອນໄຫວຂອງ hero. ທ່ານຍັງສາມາດເຊື້ອເຊີນໃຫ້ເພິ່ນຢຸດກ່ອນພາກສ່ວນສຸດທ້າຍແລະສະເຫນີສະບັບຂອງລາວໄດ້. ເຕັກນິກນີ້ຈະຂະຫຍາຍຄວາມຈິນຕະນາການຂອງຕົນແລະເພີ່ມຄວາມສົນໃຈແລະທ່ານຈະສາມາດເຂົ້າໃຈໄດ້ຫຼາຍປານໃດທີ່ເດັກເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ລາວອ່ານ.
ເດັກນ້ອຍໃນໄວໆນີ້ໄດ້ເຂົ້າໃຈວ່າປຶ້ມເພີ່ມຄວາມສັບສົນ, ສອນ, ໃຫ້ຄວາມຮູ້ຫນັງສືແກ່ເດັກນ້ອຍ, ໄວໆນີ້ລາວຈະຂອບໃຈກັບຄວາມພະຍາຍາມຂອງທ່ານ.