ເພື່ອເຂົ້າໃຈວິທີທີ່ຈະອະທິບາຍຄວາມຈິງທີ່ຍາກລໍາບາກເຫຼົ່ານີ້, ພໍ່ແມ່ຈໍາເປັນຕ້ອງທໍາອິດກໍານົດກໍາລັງໃຈທີ່ເຮັດໃຫ້ເດັກເລີ້ມຕົ້ນເພງໃຫມ່ອີກຄັ້ງແລະອີກຄັ້ງ: "ແລະເປໂຕຖິ້ມດິນ ... "
ຖ້າຫາກວ່າຢູ່ໃນລະຫັດຄະດີອາຍາອະນຸບານບໍ່ມີແນວຄິດກ່ຽວກັບການ "ສົມມຸດຕິຖານ", ນີ້ບໍ່ໄດ້ຫມາຍຄວາມວ່າຜູ້ໃຫຍ່ຍັງສາມາດປະຕິເສດມັນໄດ້. ມັນບໍ່ຍຸຕິທໍາທີ່ຈະໂທຫາເດັກນ້ອຍທີ່ເປັນໂສເພນີຖ້າມັນຖືກຍ້າຍໄປໂດຍເປົ້າຫມາຍອັນສູງສົ່ງ, ເຖິງແມ່ນວ່າມັນຈະເຂົ້າໃຈພຽງຄົນດຽວເທົ່ານັ້ນ. ເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍ, ພວກເຮົາຈໍາເປັນຕ້ອງຊອກຮູ້ວ່າເປັນຫຍັງເດັກນ້ອຍ "ວາງໄວ້" ຄົນວຸ້ນວູໂວຫຼືຜູ້ຫຼີ້ນ Lenochka ໂລດ. ມັນເປັນເລື່ອງຍາກສໍາລັບນັກຮຽນກ່ອນໄວຮຽນທີ່ຈະຄິດໄລ່ຜົນກະທົບຂອງຕົນຕໍ່ຂັ້ນຕອນຕໍ່ໄປແລະຄາດເດົາຜົນສະທ້ອນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ດັ່ງນັ້ນ, ໃນເວລາດໍາເນີນການ "ການປະເມີນ", ສະເຫມີໃຫ້ເນັ້ນຫນັກວ່າຜູ້ທີ່ແລະວິທີການເວລານີ້ເປີດເຜີຍຄວາມຢ້ານກົວຂອງລາວໄດ້ແນວໃດແລະວິທີໃດກໍ່ຕາມ, ແມ່ນ silent. ເຊື່ອວ່າຂ້ອຍ, sycophants ບໍ່ຫຼາຍປານໃດມີຄວາມມ່ວນຊື່ນ denunciations (ເຖິງແມ່ນວ່າ, ແນ່ນອນ, ຕົວຢ່າງທີ່ຫນ້າປະຫລາດໃຈເຊັ່ນນີ້ກໍ່ເກີດຂຶ້ນ!).
ນີ້ເດັກ "ສິດ" ແລະຄວາມຊື່ສັດໄດ້ໃຊ້ການໄວ້ວາງໃຈກັບບ້ານມອມແລະພໍ່. ໃນເວລາທີ່ພໍ່ແມ່ບໍ່ມີອໍານາດ, ອໍານາດຂອງພວກເຂົາຈະໄປຫາຄູສອນຢ່າງສະດວກສະບາຍ: ນາງບໍ່ໄດ້ຮັບສິດທິໃນການລ້ຽງຄາຊາຊູຊາກັບຫມູນົມ, ແຕ່ຍັງມີສິດທິພິເສດທີ່ຈະເປັນຄົນທໍາອິດທີ່ຈະຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບທຸກສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນກັບລາວ. ນົກເຕົ່າ screaming ວ່າສັດປີກບໍ່ໄດ້ລາຍງານຊີ້ນທີ່ສວນສັດແມ່ນເປັນໄກ່ທີ່ມີສີເຫຼືອງເມື່ອທຽບກັບເດັກທີ່ພະຍາຍາມຊອກຫາຂໍ້ບົກພ່ອງແລະຄວາມຜິດພາດທັງຫມົດໃນຊີວິດອະນຸບານ. ມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະປົກປິດຄວາມຈິງຂອງການກິນເຂົ້າຈີ່ດ້ວຍມືທີ່ບໍ່ສະອາດ? ວິທີການບໍ່ສັງເກດເຫັນ pillows ເກມບິນປະມານຫ້ອງນອນ? ເດັກທີ່ໄດ້ຮຽນຮູ້ກົດລະບຽບບາງຢ່າງຂອງພຶດຕິກໍາ (ຢູ່ໃນຕາຕະລາງຫຼືໃນ "ຊົ່ວໂມງທີ່ງຽບສະຫງົບ") ຢ່າງຈິງຈັງພະຍາຍາມປະຕິບັດຕາມພວກມັນ - ແລະຕ້ອງການຄົນດຽວກັນຈາກຄົນອື່ນ. ເດັກນ້ອຍບໍ່ຮູ້ສຶກຮຸນແຮງຕໍ່ເດັກນ້ອຍທີ່ຈົ່ມວ່າລາວພຽງແຕ່ຄວາມຝັນຂອງຄວາມສະຫງົບແລະຄໍາສັ່ງໃນກຸ່ມທັງຫມົດ - ໃນແບບດຽວກັນ Pavlik Morozov ຄັ້ງດຽວຕ້ອງການຄວາມສຸກໃຫ້ແກ່ພົນລະເມືອງໂຊວຽດຢ່າງແທ້ຈິງ. ຖ້າຜູ້ໃຫຍ່ຫຼີກເວັ້ນບົດລາຍງານຕໍ່ໄປ, ພວກເຂົາເຈົ້າເຫັນວ່ານີ້ເປັນການລະເລີຍແລະເລີ່ມປະຕິບັດຫນ້າທີ່ຂອງ "ຜູ້ເບິ່ງແຍງ" ທີ່ມີຜົນບັງຄັບໃຊ້ redoubled.
ວິທີການຊັກຊວນໃຫ້ເຂົາ "ອອກຈາກຄວາມມືດ"? "ອະທິບາຍເຖິງຄວາມແຕກຕ່າງກັນລະຫວ່າງການກະທໍາໂດຍເຈດຕະນາແລະການບັງເອີນ: ຖ້າ Vasya broke ຈອກ, ໂດຍບັງເອີນຕີນາງດ້ວຍມື, ທ່ານບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຕັດສິນໂທດທ່ານກ່ອນກຸ່ມທັງຫມົດ. ແຕ່ຄວາມສະຫນຸກສະຫນານກັບເດັກຊາຍງຸ່ມງ່າມແລະຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເກັບກໍາຂໍ້ຕ່ອນ, ແນ່ນອນ, ແມ່ນຕົກເປັນມູນຄ່າມັນ. "ເອົາຜູ້ທີ່ມາຈາກຄວາມຮັບຜິດຊອບສໍາລັບການກະທໍາຂອງເດັກນ້ອຍອື່ນ. ບັນຫາຂອງເດັກນ້ອຍແມ່ນວ່າຖ້າຄົນອື່ນບໍ່ດີ, ເດັກຍັງຮູ້ສຶກຜິດ - ເຂົາກໍາລັງເປີດເຜີຍຄວາມຜິດທີ່ແທ້ຈິງຂອງເຫດການພຽງແຕ່ເພື່ອກໍາຈັດຄວາມບໍ່ສະບາຍນີ້. ແນະນໍາໃຫ້ມີການເລືອກເຟັ້ນທາງເລືອກນີ້: ບໍ່ເຫມາະສົມສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ແລະສ່ວນຫຼາຍແມ່ນພະຍາຍາມຊ່ວຍ "ຄະດີອາຍາ" ແກ້ໄຂສະຖານະການ - ເກັບກໍາເຄື່ອງຫຼິ້ນດ້ວຍກັນ, ເອົາມືອອກຈາກຕຸ໊ກກະຕາຫຼືເຊັດເປືອກອອກຈາກຊັ້ນ. ຊ່ວຍເດັກໃຫ້ຜ່ອນຄາຍ. ການຕໍ່ສູ້ກັບຫມອນໃນລະຫວ່າງ "ຊົ່ວໂມງທີ່ງຽບ" ກໍ່ຄວນເຮັດໃຫ້ຄວາມສຸກແລະຄວາມໂສກເສົ້າ, ແລະບໍ່ໄດ້ລໍຖ້າການລະນຶກຫລືການລົງໂທດສໍາລັບຄວາມສັບສົນ. "ສອນລູກໃຫ້ຕ້ານຄວາມກົດດັນຂອງຜູ້ໃຫຍ່. ທ່ານສາມາດຫຼິ້ນບົດບາດຂອງສະຖານະການແບບປົກກະຕິໄດ້ - "ຄູຕ້ອງການໃຫ້ທ່ານບອກຊື່ຂອງເດັກທີ່ຂາດສະຕິ." ເດັກຄວນໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າແມ່ແລະພໍ່ຈະບໍ່ຂົ່ມຂູ່ເຂົາຖ້າເຂົາປະຕິເສດທີ່ຈະ "ຍອມຮັບ". ຫຼັງຈາກທີ່ທັງຫມົດ, ທ່ານພຽງແຕ່ເວົ້າວ່າຕົວເອງວ່າມັນບໍ່ດີທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ຫຼອກລວງ.
ເດັກນ້ອຍນີ້ບໍ່ໄວ້ວາງໃຈກັບຫມູ່ເພື່ອນຂອງລາວຫຼາຍແລະມັກຢູ່ໃກ້ກັບຜູ້ໃຫຍ່. ແມ້ກະທັ່ງຄູອາຈານຕົ້ມ Froken Bock, ເດັກຍັງຄາດຫວັງວ່າການປົກປ້ອງແລະສະຫນັບສະຫນູນຂອງນາງໃນກໍລະນີທີ່ມີຂໍ້ຂັດແຍ່ງກັບເພື່ອນຮ່ວມງານ. ເນື່ອງຈາກຄວາມກັງວົນຂອງເຂົາສູງ, Panicer ມັກຈະມີຄວາມແນ່ນອນກ່ຽວກັບອັນຕະລາຍທີ່ອາດເກີດຂື້ນ: ຜູ້ໃດຜູ້ຫນຶ່ງໄດ້ swung ເຂົາຫຼືແມ້ກະທັ້ງ touched ອຸບັດຕິເຫດ - ແລະ crumb ແລ້ວຮ້ອງໄຫ້ວ່າເຂົາຈະຖືກທຸບຕີ. ໃນການນໍາສະເຫນີຂອງເດັກນ້ອຍດັ່ງກ່າວ, ນັກການສຶກສາແມ່ນ superhero, ແມ່ນວ່າ, ບຸກຄົນທີ່ປະສົມປະສານຂອງຫນ້າທີ່ຂອງຕໍາຫຼວດເປັນ, fireman, rescuer, ຫມໍສຸກເສີນແລະຜູ້ໃຫ້ບໍລິການຊ່ວຍເຫຼືອ. ແນ່ນອນວ່າບໍ່ແມ່ນທຸກໆ "Maryvanna" ມັກຈະປະຕິບັດຢ່າງສົມບູນ, ດັ່ງນັ້ນຫຼັງຈາກ "ການໂທຜິດ", ຄູກໍ່ເລີ່ມລາກອອກຈາກເດັກນ້ອຍແລະຢຸດເຊົາປະຕິບັດກັບຄໍາເວົ້າຂອງລາວ: "ຮູ້ໂດຍຕົວທ່ານເອງ!" ແລະຜູ້ໃດທີ່ມີຄໍາຮ້ອງທຸກທີ່ພວກເຂົາປະຕິເສດ? ຢ່າງແທ້ຈິງ, ການອຸທອນກັບຕົວຢ່າງອື່ນໆ - ໃນຄໍາສັບຕ່າງໆອື່ນໆ, roars ໃນຕອນແລງ, ສີແຕ້ມອະທິບາຍແມ່ແລະພໍ່ຂອງເຂົາເຈົ້າຊີວິດທີ່ເສຍຊີວິດ, complains ກັບພໍ່ແມ່ອື່ນໆໃນ playground ແລະເຖິງແມ່ນວ່າຈະຄຸ້ມຄອງການເຈັບປວດຂອງຕົນກັບກອງຈາກຮ້ານທີ່ໃກ້ທີ່ສຸດ.
ວິທີເຮັດໃຫ້ລາວສະຫງົບລົງ?
ຢ່າໂກດແຄ້ນກ່ຽວກັບກະດູກເພື່ອຮື້ຖອນສະຖານະການທີ່ທຸກທໍລະມານຂອງເດັກທຸກໆຄົນ. ຖ້າຫາກວ່າເຄື່ອງຫຼິ້ນຖືກເອົາອອກຈາກລາວ, ຊອກຫາສິ່ງທີ່ເກີດຂື້ນກ່ອນການກະທໍາທີ່ຮ້າຍແຮງນີ້. ເດັກນ້ອຍອາຍຸຕ່ໍາກວ່າ 5 ປີມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການແລກປ່ຽນເຫດການທີ່ເກີດຂື້ນແລະຈິນຕະນາການ. ຕົວຢ່າງຄລາສສິກ: helicopter ທີ່ kid ຕ້ອງການທີ່ຈະຫລິ້ນ, ຄັ້ງທໍາອິດໄດ້ຖືກຈັບໂດຍຫມູ່ຂອງລາວໃນ sandbox ໄດ້. Guard! ທ່ານຄວນບອກພໍ່ແມ່ກ່ຽວກັບມັນໄວໆນີ້! ໃນກໍລະນີນີ້, ແມ່ທີ່ສົມເຫດສົມຜົນບໍ່ຄວນຢ້ານເດັກແລະອະທິບາຍຢ່າງສະຫງົບໃຫ້ລາວວ່າເປັນຫຍັງການໂຕ້ຖຽງ "ຂ້ອຍຕ້ອງການ" ບໍ່ເຮັດວຽກ. ຖ້າທ່ານ Paniker ບອກວ່າຄູສອນໄດ້ຮ້ອງຂຶ້ນມາໃຫ້ລາວ, ຢ່າຟ້າວແລ່ນໄປຫາສວນເພື່ອຄວາມເພິ່ງພໍໃຈ: ບາງທີຄູສາມາດແກ້ໄຂໃຫ້ກຸ່ມທັງຫມົດທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈະນຸ່ງເຄື່ອງໄວຂຶ້ນ, ແຕ່ວ່າການປົກປ້ອງຕົວເອງເຮັດໃຫ້ເດັກບໍ່ສາມາດຮັບຮູ້ຄໍາເວົ້າຂອງເຈົ້າໄດ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງ. ການຟັງຄໍາຮ້ອງທຸກຂອງຫນຸ່ມ, ແບ່ງປັນຄວາມອັນຕະລາຍທີ່ແທ້ຈິງແລະ mythical - ແລະສອນໃຫ້ເຂົາເຮັດເຊັ່ນດຽວກັນ. ຖ້າ Petya ໄພຂົ່ມຂູ່ທີ່ຈະຖິ້ມ Mishin ເກີບສຸດ Moon, Misha ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງໂທຫາຜູ້ຊ່ວຍຈາກການຊ່ວຍເຫຼືອ - ດີກ່ວາສຽງກະຊິບແຈ້ງໃຫ້ແຈ້ງໃຫ້ຜູ້ຖືກລະເມີດຮູ້ວ່າເຂົາຈະຢູ່ໃນ Mars. "ເຮັດໃຫ້ບໍ່ສະດວກສະບາຍເດັກນ້ອຍທີ່ທ່ານສະຫນັບສະຫນູນແລະປົກປ້ອງເຂົາ, ແຕ່ວ່າທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງຂໍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອໃນກໍລະນີທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກແທ້ໆ. ໃນສະຖານະການປະຈໍາວັນປົກກະຕິ, ລາວຄວນພະຍາຍາມຄິດດ້ວຍຕົນເອງ.
ນັກຍຸດທະສາດ
ເດັກນ້ອຍເຫຼົ່ານີ້ສາມາດປັບຕົວດີກັບຊີວິດອະນຸບານ, ເຖິງແມ່ນວ່າພວກມັນມີລັກສະນະດຽວ. ນັກຍຸດທະສາດຊື່ນຊົມກັບຄວາມສຸກທີ່ງ່າຍດາຍ: cookies ສໍາລັບອາຫານກາງຄືນຕອນເຊົ້າ, ແລ່ນອ້ອມສານ, ແຜ່ນດິດທີ່ມີເພງຈາກກາຕູນແລະສີທີ່ມີ Spiderman. ແລະພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ປະຖິ້ມກິດຈະກໍາທີ່ມັກແລະເຄື່ອງຂອງພວກເຂົາເພາະວ່າການຫຼີ້ນຂອງຕົວຢ່າງບາງຢ່າງ Sidorov. ຄວາມຢ້ານກົວທີ່ຈະຖືກລົງໂທດຫຼືສູນເສຍຊື່ສຽງຂອງ "ລູກທີ່ເຊື່ອຟັງ" ເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍຢູ່ຫ່າງໄກຈາກຫມູ່ເພື່ອນ, ດັ່ງນັ້ນ, ເມື່ອນາງພະຍາບານປະກົດຢູ່ໃນວິໄສທັດຂອງນັກຍຸດທະສາດ, ລາວໄປຫານາງແລະລາຍຊື່ຜູ້ທີ່ມີຄວາມຜິດຕາມຈຸດຕ່າງໆ. ມັນເກີດຂື້ນວ່າແຮງຈູງໃຈຫລັກຂອງພຶດຕິກໍານີ້ແມ່ນຄວາມຮັກສໍາລັບຄູ. ພຽງແຕ່ຈິນຕະນາການ: ນາງມາລີວານາທີ່ໂສກເສີຍເບິ່ງແຍງ້ໍານົມທີ່ແຈກຢາຍໂດຍຜູ້ລ່ວງລະເມີດທີ່ບໍ່ຮູ້ຈັກ - ແລະນີ້ຢູ່ເທິງ sail-rocking ໂງ່ນຫີນສີຂາວທີ່ປາກົດວ່ານັກຍຸດທະສາດການຊ່ວຍເຫຼືອລ້າ, ດຶງດູດຄວາມເສຍຫາຍສໍາລັບພື້ນເຮືອນຂອງເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມແລະເປີດເຜີຍຄວາມຈິງກັບນາງ. ມັນບໍ່ແມ່ນຄວາມຈິງ, ມັນງາມບໍ? ໂດຍວິທີທາງການ, ເດັກຍິງຍຸດທະສາດສາມາດພິຈາລະນາຄູເປັນເພື່ອນທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ແລະສິ່ງທີ່? ຕໍ່ຕ້ານອາຍຸຂອງເດັກນ້ອຍ, Maryvanna ເບິ່ງເຄົາລົບນັບຖື, ນາງມີບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ຈະເວົ້າລົມແລະ, ສິ່ງສໍາຄັນ, ນາງກໍ່ມີສິ່ງທີ່ຫນ້າສົນໃຈ. ດີ, ແຟນທີ່ແທ້ຈິງຄວນຈະແບ່ງປັນກັບທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງອື່ນໃນໂລກ, ລວມທັງຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນກຸ່ມ. ວິທີເຮັດໃຫ້ລາວສາມາດຫລີກລ່ຽງເສັ້ນທາງລ້າໆ? "ອະທິບາຍໃຫ້ລູກຮູ້ວ່າເຈົ້າບໍ່ສາມາດຫຼິ້ນຈັບຕົວກັບຄູສອນແລະເຈົ້າບໍ່ຂັບເຄື່ອນຈາກພູເຂົາ - ມັນແມ່ນຄວາມຖືກຕ້ອງແລະມ່ວນຫຼາຍທີ່ຈະເຮັດຮ່ວມກັນກັບຫມູ່ເພື່ອນ. ຖ້າເດັກມີຄວາມສໍາຄັນໃນການຮູ້ສຶກໃກ້ຊິດກັບຄູ, ພິຈາລະນາກ່ຽວກັບບົດບາດທີ່ເຂົາສາມາດປະຕິບັດໄດ້ໂດຍການປະຖິ້ມບົດບາດຂອງຜູ້ໃຫ້ຂໍ້ມູນ (ທາງເລືອກທີ່ດີ - ວາງໄວ້ໃນຕາຕະລາງຫຼືຈັດວາງອຸປະກອນຕ່າງໆໃນຫ້ອງຮຽນ). "ພະຍາຍາມສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນວ່າການປະທ້ວງທີ່ປະທ້ວງໂດຍເພື່ອນຮ່ວມງານແມ່ນເປັນອັນຕະລາຍຫຼາຍກ່ວາການກ່າວຫາຫລືການຂົ່ມຂູ່ຂອງຜູ້ໃຫຍ່. ຊ່ວຍເຫຼືອຜູ້ເປັນຄົນທີ່ໃກ້ຊິດກັບເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນ: ເຊື້ອເຊີນໃຫ້ເດັກນ້ອຍຄົນຫນຶ່ງເຂົ້າມາຢ້ຽມຢາມຫຼືຍ່າງຮ່ວມກັນພາຍຫຼັງສວນ. ທັນທີທີ່ນັກຍຸດທະສາດເລີ່ມຮູ້ສຶກຄວາມຮູ້ສຶກອົບອຸ່ນສໍາລັບຫມູ່ເພື່ອນຂອງລາວ, ລາວຈະເຂົ້າໃຈ: ຄວາມຂອບໃຈຂອງຫມູ່ຂອງ "nedonositelstvo" ແມ່ນມີຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍກ່ວາການອະນຸມັດຂອງຄູສອນ!
Manipulator
Alas, ໃນໂລກມີການບໍ່ມີປະໂຫຍດທີ່ຄລາສສິກ, ສໍາລັບການລົງໂທດແມ່ນວິທີການຕົ້ນຕໍຂອງອິດທິພົນຕໍ່ມິດສະຫາຍ. ຜູ້ຈັດການຕ້ອງການຢາກຫຼິ້ນຕາຕະລາງ hockey "ບໍ່ມີແຖວ"? ບໍ່ມີບັນຫາ - ທ່ານພຽງແຕ່ຕ້ອງໄປຫາຜູ້ໃຫຍ່, ບີບຫນີອອກມາແລະຮ້ອງໄຫ້ຢ່າງຈິງໃຈ: "ເດັກຊາຍໄດ້ຫຼີ້ນດົນມາແລ້ວ, ແຕ່ພວກມັນບໍ່ໃຫ້ຂ້ອຍ!" ແລະໃນປັດຈຸບັນລາວມີຄວາມຫມັ້ນໃຈໃນການບີບບັງດ້ວຍມືແລະສົ່ງເງິນເຂົ້າໄປໃນເປົ້າຫມາຍ, ແລະລາວບໍ່ສົນໃຈກັບການກະທໍາທີ່ຖືກຕ້ອງຂອງເດັກນ້ອຍທີ່ຖືກບັງຄັບໃຫ້ຢຸດເຊົາການຫລິ້ນເກມ. ເລື້ອຍໆ, ຜູ້ຈັດການບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຈົ່ມ. ມັນພຽງພໍທີ່ຈະເຕືອນ opponent ກ່ຽວກັບການ provocations ສົບຜົນສໍາເລັດທີ່ຜ່ານມາ, ໄພຂົ່ມຂູ່ຕໍ່: "ຂ້າພະເຈົ້າຈະບອກທ່ານກ່ຽວກັບທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງ, ຄືກັນກັບວ່າ!" ເຮັດ! ໃນປັດຈຸບັນທ່ານສາມາດເປີດຕູ້ເອກະສານໄດ້ຢ່າງກວ້າງຂວາງແລະເກັບກໍາຄວາມຊົມເຊີຍ: ເຂົ້າຫນົມຫວານ, ໂກນຫມາກມ່ວງ, ກາຊວນຫຼືສ່ວນທີ່ຂາດແຄນຈາກຜູ້ອອກແບບ. ແລະຜູ້ຈັດການປະຕິບັດບໍ່ພຽງແຕ່ສໍາລັບ sake ຂອງກໍາໄລ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນໃຫ້ເຂົາຍັງເຮັດໃຫ້ຜູ້ທີ່ຂັດແຍ້ງກັບຄົນທີ່ເຂົາຮ້ອງທຸກ. ໃນເວລາທີ່ Yabed ເຈດຕະນາເກີນຄວາມຜິດຂອງເດັກຄົນອື່ນຫຼືເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຜິດພາດຂອງສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນ - ເຫດຜົນສໍາລັບພຶດຕິກໍານີ້ອາດຈະມີຄວາມອິດເມື່ອຍ, ຄວາມອິດເມື່ອຍຫຼືການກະທໍາທີ່ບໍ່ພໍໃຈຕໍ່ຍາວ. ໃນບັນດາຜູ້ປະສານງານມັກຈະມີເດັກນ້ອຍຜູ້ທີ່ມັກໃຊ້ເພື່ອຄວາມສົນໃຈຂອງພໍ່ແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າ. ການຮ້ອງຮຽນຕໍ່ນ້ອງຊາຍຫຼືນ້ອງສາວຂອງລາວ, ຜູ້ຫນຶ່ງທີ່ພະຍາຍາມເປີດຕາຂອງລາວໃຫ້ກັບແມ່ຂອງລາວ (ບິດາ, ບຸດ): ເບິ່ງແລ້ວ, ຜູ້ທີ່ທ່ານໄດ້ອົບອຸ່ນຢູ່ຫນ້າອົກຂອງທ່ານ! ມັນບໍ່ດີ, ແຕ່ຂ້ອຍ, ກົງກັນຂ້າມ, ແມ່ນສິ່ງມະຫັດແທ້ໆ! ຫຼັງຈາກການຝຶກອົບຮົມຫຼາຍກ່ຽວກັບຍາດພີ່ນ້ອງຂອງພວກເຂົາ, ເດັກຈະໃຊ້ປະສົບການແລະພົວພັນກັບຫມູ່ເພື່ອນ.
ວິທີເຮັດໃຫ້ລາວກັບຄືນໄປບ່ອນຕິດຕາມຄວາມຈິງ? "ຖ້າມີເດັກນ້ອຍສອງຄົນຫລືຫຼາຍໃນຄອບຄົວ, ຢ່າຊຸກຍູ້ການແຂ່ງຂັນລະຫວ່າງພວກເຂົາ - ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຈັດສັນ" ໄວທີ່ສຸດ "," ຜູ້ເຊື່ອຟັງຫຼາຍທີ່ສຸດ "ຫຼື" ທີ່ຖືກຕ້ອງ ". ຫຼາຍກວ່າທີ່ຖືກຕ້ອງ - ເພື່ອເຮັດໃຫ້ການຮ່ວມມືເປັນມິດ "ທີມງານຂອງຜູ້ຈັດການຕຽງນອນຟ້າຜ່າ." "ຖ້າຫາກວ່າອ້າຍເອື້ອຍນ້ອງຈົ່ມກ່ຽວກັບກັນແລະກັນ, ໃຫ້ຟັງຢ່າງລະອຽດກ່ຽວກັບການໂຕ້ຖຽງຂອງແຕ່ລະຄົນແລະແນະນໍາໃຫ້ທ່ານເຂົ້າໃຈສະຖານະການຂັດແຍ້ງກັນ. ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ເດັກນ້ອຍເຫັນທ່ານເປັນຕົວກາງ, ບໍ່ແມ່ນການລົງໂທດທີ່ສຸດ. ເດັກນ້ອຍຂອງພໍ່ແມ່ທີ່ບໍ່ຄ່ອຍມີເວລາຫຼາຍເກີນໄປເຂົ້າໃຈ: ມັນເປັນມູນຄ່າໃຫ້ພວກເຂົາຕົກຢູ່ໃນສະພາບທີ່ເຈັບປ່ວຍຫລືກໍ່ຮ້າຍແຮງ, ຍ້ອນວ່າແມ່ແລະພໍ່ຖິ້ມທຸກສິ່ງທີ່ສໍາຄັນແລະລຸກຂຶ້ນເພື່ອຊ່ວຍ. ດັ່ງນັ້ນ, ຊ່ວຍເດັກອອກຈາກຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈະສະແດງເຖິງການທໍລະມານຂອງນະຮົກຍ້ອນວ່າເປັນການຂູດຢູ່ໃນຫົວເຂົ່າຂອງລາວ, ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບເວລາພິເສດຂອງເວລາຂອງທ່ານ! ຈົ່ມແລະຈູບມັນເຊັ່ນດຽວກັນ, ຊົມເຊີຍ koloboks plasticine ແລະການສັນລະເສີນສໍາລັບເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມ - ມັນຈະບໍ່ສູນເສຍທ່ານ, ແຕ່ crumb ຈະໄດ້ຮັບສ່ວນແບ່ງຂອງຄວາມສົນໃຈໂດຍບໍ່ມີການ resorts ກັບ tricks ທີ່ບໍ່ຈໍາເປັນ. "ຖ້າທ່ານໄດ້ເບິ່ງແຍງຜູ້ເປັນຄົນທີ່ດີກັບຫມູ່ທີ່ດີ, ບໍ່ຄວນສັນເສີນຜູ້ເລືອກຕັ້ງສໍາລັບຜູ້ທີ່ມີຄວາມເຊື່ອຫມັ້ນ - ລາວຄວນຈະເປັນຄົນທີ່ສະຫລາດ, ມີຄວາມສາມາດແລະມີຄວາມສະຫງົບແລະວິທີການຊ່ວຍແມ່ຂອງລາວ! ມັນແມ່ນທີ່ດີກວ່າທີ່ຈະໃຫ້ເດັກມີໂອກາດທີ່ຈະເຂົ້າໃຈອິດສະຫຼະກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ຫມູ່ເພື່ອນໃຫມ່ຄືກັນ.
ທັດສະນະຂອງພຶດຕິກໍາຂອງຄົນອື່ນພັດທະນາພ້ອມກັບຄວາມສາມາດໃນການວິເຄາະແລະທົ່ວໄປ, ດັ່ງນັ້ນການຮຽກຮ້ອງໃຫ້ເດັກນ້ອຍໃຫ້ພາສາລາວອອກຈາກການພິຈາລະນາດ້ານຈັນຍາບັນແມ່ນບໍ່ມີຈຸດຫມາຍແທ້ໆ. ຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະແບ່ງປັນຄວາມປະທັບໃຈ, ຄວາມຄິດ, ຄວາມບໍ່ພໍໃຈຂອງທ່ານຫຼືການຊຶມເສົ້າແມ່ນເປັນເລື່ອງທໍາມະດາຢ່າງສົມບູນ, ຄໍາຖາມແມ່ນວິທີການ "ການປູກ" ຄວາມຕ້ອງການການເຜົາໄຫມ້ນີ້ເພື່ອປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບພຶດຕິກໍາຂອງຄົນອື່ນ. ສໍາລັບແຕ່ລະອາຍຸ - ສູດຂອງທ່ານ! ເດັກນ້ອຍທີ່ມີອາຍຸຕໍ່າກວ່າ 4 ປີ, ຢູ່ຫລັງຫນ້າເຮືອນຂອງພໍ່, ປະຕິບັດຕາມຄໍາແນະນໍາຂອງ Odessa: ລາວກັງວົນ, ຂົມຂື່ນ, ຊີ້ດ້ວຍນິ້ວມືແລະຄວາມຕ້ອງການທີ່ທ່ານຮູ້ສຶກວ່າ "ລຸງຂອງຂ້າພະເຈົ້າເຊົາຢູ່ເທິງພື້ນດິນ" ແລະ "ປ້າຂອງຂ້ອຍໂຍນເຄື່ອງຫຸ້ມເຂົ້າຫນົມແລະບໍ່ມົນຕີປ່ອງ" ທີ່ຢູ່ ຖ້າທ່ານບໍ່ໄດ້ຍິນຂ່າວສານທີ່ສໍາຄັນນີ້, ເດັກນ້ອຍກໍ່ຈະເລົ່າເລື່ອງນີ້ໃຫ້ດີກວ່າ - ເພື່ອໃຫ້ຜົວທີ່ໄດ້ປະຖິ້ມໄວ້ແລ້ວສໍາລັບເຄື່ອງນຶ່ງຮ້ອຍແມັດຈະຫັນໄປຫາກັບຄືນໄປບ່ອນເພື່ອສົ່ງຫນັງສືຂອງນາງໄປຫາຈຸດຫມາຍປາຍທາງຂອງນາງ. ໃນອາຍຸສູງສຸດນີ້ພື້ນຖານຂອງທັດສະນະຄະຕິຕໍ່ໂລກແມ່ນຖືກວາງໄວ້, ດັ່ງນັ້ນມັນສໍາຄັນສໍາລັບພໍ່ແມ່ບໍ່ວ່າຈະເປັນຄົນຂີ້ອາຍແລະອະທິບາຍລະອຽດກ່ຽວກັບເຫດຜົນຂອງການກະທໍາຂອງຜູ້ອື່ນ. ມັນແມ່ນຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະສະຫນອງສະບັບທີ່ແຕກຕ່າງກັນກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນ: "ອາດຈະ, ປ້າຂອງຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ສັງເກດເຫັນວ່າເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມໄດ້ຖືກລົມຫາຍໃຈໂດຍລົມ. ຫຼືບາງທີນາງກໍ່ເຈັບແລະມັນຍາກສໍາລັບນາງທີ່ງໍ. " ໃຫ້ karapuza ສ້າງຄວາມຮູ້ສຶກໃນທາງບວກຂອງຄົນອື່ນ - ບໍ່ໄດ້ວິພາກວິຈານຄົນໃນສິ່ງເລັກໆນ້ອຍໆ, ຢ່າລະບຸພວກມັນແລະພະຍາຍາມຫຼີກເວັ້ນຄໍາວ່າ "ດີ" ແລະ "ບໍ່ດີ". ເດັກນ້ອຍຢູ່ໃນອາຍຸສູງສຸດນີ້ມີຄວາມສໍາຄັນທີ່ຈະຮູ້ວ່າຜູ້ໃຫຍ່ຈະປະເມີນຜົນກະທົບຂອງຄົນອື່ນ. ເດັກນ້ອຍພະຍາຍາມປຽບທຽບກົດລະບຽບຂອງພຶດຕິກໍາທີ່ນໍາໃຊ້ໃນຄອບຄົວດ້ວຍຄວາມຄິດຂອງຄົນອື່ນກ່ຽວກັບຊີວິດ. ມັນສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ Tanya ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ກິນເຂົ້າຫນົມຫວານກ່ອນທີ່ຈະກິນເຂົ້າຈີ່, ຖ້ານາງສັນຍາວ່ານາງຈະກິນແກງທັງຫມົດ! ແລະໃນປັດຈຸບັນລູກຂອງທ່ານແນ່ໃຈວ່າມັນ - ທ່ານທັນທີຕ້ອງປ່ອຍຄວາມລໍາອຽງກ່ຽວກັບເຂົ້າຫນົມຫວານແລະໃຫ້ຖົງ caramels. ແມ່ນຫຍັງ?! ບາງຄົນບໍ່ໄດ້ເຜົາດ້ວຍຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະຄາດຫວັງກັບ borsch ກັບເຂົ້າຫນົມອົມ້ໍາຕານ?! ທ່ານບໍ່ສາມາດສົງໃສ - ອ້າຍຂອງ Tanya ຈະໄດ້ຮັບການບອກບໍ່ໄດ້ວ່າ "ແມ່ຂອງຂ້າພະເຈົ້າພໍໃຈຂ້າພະເຈົ້າເຂົ້າຫນົມອົມ ... ". ພາຍໃຕ້ເພງອັນຕະລາຍນີ້, ທ່ານຍັງສາມາດເຮັດໃຫ້ບ້ານເຮືອນຄອກ - ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນການເປີດເສລີນິຍົມ Tanina Grandma ແມ່ນພຽງພໍທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍອີກຄົນຫນຶ່ງມີຄວາມສຸກ. ແລະຖ້າທ່ານບໍ່ມີພຽງພໍ, ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ທ່ານຈະໄດ້ຮັບແມ່ຍິງທີ່ມີຄວາມວຸ້ນວາຍ, ໄດ້ຮັບ: "ແລະພໍ່ຂອງຂ້ອຍບອກວ່າຄອບຄົວຂອງເຈົ້າທັງຫມົດແມ່ນໄຂມັນ, ເພາະວ່າເຈົ້າກິນເຂົ້າຫນົມຫວານຫຼາຍ!" ເດັກໄດ້ສະແດງຕົວເອງກັບໂລກເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງຄອບຄົວລາວ - ຖ້າວ່າທຸລະກິດຂອງຜູ້ໃດຜູ້ຫນຶ່ງເບິ່ງຄືວ່າຈະດີຂຶ້ນແລະບໍ່ເຊື່ອງຄວາມສຸກໃນເວລາທີ່ພໍ່ແມ່ຂອງລາວມີຄວາມປະສົບຜົນສໍາເລັດຫຼືພຽງແຕ່ສວຍງາມກວ່າແມ່ແລະພໍ່ອື່ນໆ. ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະອະທິບາຍໃຫ້ຜູ້ທີ່ເປັນມໍລະດົກວ່າໃນຄອບຄົວແຕ່ລະປະເພນີຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເພື່ອເວົ້າກ່ຽວກັບວິທີການປະເພນີເຫຼົ່ານີ້ພັດທະນາແລະເປັນຫຍັງຄົນທັນທີຕ້ອງການປະຕິບັດຕາມແບບນີ້ແລະບໍ່ແມ່ນສິ່ງອື່ນ. ເດັກຄວນຮຽນຮູ້ວ່າໃນສະຖານະການດຽວກັນທ່ານສາມາດປະຕິບັດຕາມວິທີທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫມົດ - ຫຼັງຈາກນັ້ນຈະມີສາເຫດຫນ້ອຍສໍາລັບການຮ້ອງທຸກ.
ແຜນການຫ້າປີເລີ່ມຄ່ອຍໆພັດທະນາຕົນເອງ. ໃນຂະນະທີ່ນາງຍັງຄົງບໍ່ຫມັ້ນຄົງ, ມັນກໍ່ງ່າຍສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຈະເພີ່ມມູນຄ່າຂອງຕົນໂດຍການຫຼຸດຜ່ອນຄຸນນະພາບຂອງຄົນອື່ນ - ແຕ່ລະ "ການລົງໂທດ" ຂອງເພື່ອນຫລືຜູ້ໃຫຍ່ພຽງແຕ່ຢືນຢັນເຖິງສະຖານະພາບສູງຂອງເຂົາເຈົ້າເອງ. ມັນເປັນເລື່ອງທີ່ຫນ້າສົນໃຈທີ່ເດັກນ້ອຍອາຍຸປະຕິບັດຫຼາຍທີ່ສຸດຕໍ່ຄໍາຮ້ອງທຸກໃນທີ່ຢູ່ຂອງພວກເຂົາ: ເຖິງແມ່ນວ່າພວກເຂົາຮູ້ສຶກຜິດຕໍ່ການກະເຮັດທີ່ບໍ່ດີ, ພວກເຂົາບໍ່ສາມາດໃຫ້ອະໄພຜູ້ທີ່ເອົາຕໍາແຫນ່ງຂອງຜູ້ກ່າວຫາ. ເພື່ອຊ່ວຍປະຢັດຄວາມບໍ່ສະຫຼາດຈາກ megalomania, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງໃຫ້ລາວຮູ້ວ່າມັນອາດຈະບໍ່ດີຫຼືດີໃນຕົວມັນເອງ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນການກະທໍາຂອງເດັກອື່ນໆ. ບຸກຄົນທຸກຄົນສາມາດຜິດພາດ, ແຕ່ຄົນແຂງແຮງກໍ່ຈະພະຍາຍາມແກ້ໄຂຂໍ້ຜິດພາດຂອງລາວແລະບໍ່ເລີ່ມຊອກຫາຂໍ້ບົກພ່ອງຂອງຄົນອື່ນ. ຖ້າໃຜຜູ້ຫນຶ່ງກິນອາຫານມື້ທ່ຽງໃຫ້ກິນເຂົ້າຈີ່ບໍ່ໃຫ້ຈົ່ມວ່າກັບຄູ - ມັນດີທີ່ສຸດທີ່ຈະເຫັນວ່າມີອາຫານຫວ່າງໃດໆໃນແຜ່ນຂອງທ່ານ.
ເດັກອາຍຸ 6 ປີຂຶ້ນໄປ, ພ້ອມທີ່ຈະໄປໂຮງຮຽນ, ເດັກນ້ອຍພະຍາຍາມເບິ່ງແຍງແກ່ຕົນເອງແລະລະບຸຕົນເອງກັບຜູ້ໃດຜູ້ຫນຶ່ງຈາກພວກຜູ້ເຖົ້າແກ່: ລູກຊາຍ, ຂົ່ມເຫັງຄືກັບຜູ້ຊາຍອາຍຸຍືນ
ໂຊຟາທີ່ຢູ່ໃກ້ກັບພໍ່ຂອງຂ້ອຍ, ລູກສາວຂອງຂ້ອຍ, ການຄັດລອກສຽງຂອງແມ່ຂອງຂ້ອຍ, ການຈັບ doll, ແລະອື່ນໆ. ການກະທົບກະເທືອນເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະແບ່ງປັນຄຸນຄ່າຂອງຄອບຄົວດ້ວຍຄວາມຮູ້ສຶກແລະພົບກັບການລະເມີດມາດຕະຖານທີ່ໄດ້ຮັບຮອງຢູ່ເຮືອນ, ຊອກຫາວິທີປັບປຸງສະຖານະການ. ຜູ້ລອດຊີວິດມີຄວາມຄຸ້ນເຄີຍກັບແນວຄວາມຄິດຂອງ "ການທໍລະຍົດ", "ຄວາມຫນ້າຢ້ານກົວ" ແລະ "ການຫຼອກລວງ", ແລະດັ່ງນັ້ນ, ດ້ວຍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອຂອງທ່ານ, ລາວສາມາດເຂົ້າໃຈຄວາມແຕກຕ່າງກັນລະຫວ່າງຄວາມອ່ອນໂຍນແລະການຊ່ວຍເຫຼືອ. ຂ້າພະເຈົ້າຈໍາເປັນຕ້ອງບອກຜູ້ໃຫຍ່ວ່າເດັກຊາຍຕັດສິນໃຈທີ່ຈະຕັ້ງໄຟໄຫມ້ກັບເປີ້ນເປືອກຢູ່ໃກ້ກັບຕຶກປ່ຽນແປງບໍ? ມັນເປັນການດີທີ່ຈະໂທຫາຜູ້ຊ່ວຍຖ້າວ່າກຸ່ມທັງຫມົດມີບົດບາດເປັດດ້ວຍຫມວກຂອງຍິງທີ່ເປັນອັນຕະລາຍທີ່ສຸດ? ຄໍາຖາມເຫຼົ່ານີ້ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ສຸດຈາກຈຸດປະສົງຂອງແຜນການຫົກປີຮຽກຮ້ອງໃຫ້ພໍ່ແມ່ມີປັນຍາທີ່ບໍ່ມີເຫດຜົນ. ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ອະທິບາຍໃຫ້ລູກຮູ້ວ່າ, ໃນເວລາຕັດສິນໃຈ, ລາວຄວນເນັ້ນຫນັກໃສ່ຄວາມຕ້ອງການຂອງຄົນອື່ນ, ແຕ່ຄວາມຄິດຂອງຕົນເອງກ່ຽວກັບຜົນກະທົບຂອງການປະຕິບັດບາງຢ່າງ. ໃຫ້ເດັກນ້ອຍເຊັ່ນ: ວິທີການປະຕິບັດງານ: "ຂໍໃຫ້ pranksters ໃຫ້ຢຸດເຊົາການມ່ວນຊື່ນອັນຕະລາຍ; "ສະເຫນີຫມູ່ເພື່ອນທາງເລືອກ (ຕົວຢ່າງ, ເພື່ອໃຫ້ແຮກເກີຫລີກຂອງນາງ, ແຕ່ບໍ່ໃຫ້ກິນໃນເກມ); "ຖ້າການສະເຫນີນີ້ຖືກປະຕິເສດ, ໃຫ້ເຕືອນກ່ຽວກັບຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະຮ້ອງທຸກຕໍ່ຜູ້ໃຫຍ່; "ການເຕືອນໄພບໍ່ໄດ້ເຮັດວຽກ? ທ່ານສາມາດໂທຫາຄວາມປອດໄພຈາກຄູສອນຫຼືພໍ່ແມ່ໄດ້ຢ່າງປອດໄພ! ໃນບົດຂຽນຂອງພວກເຮົາ "ເດັກນ້ອຍແມ່ນເດັກນ້ອຍອີກຄົນຫນຶ່ງທີ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກ koryabed, ອີກເທື່ອຫນຶ່ງສໍາລັບອາຍຸ" ທ່ານໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບວິທີການປະຕິບັດກັບຄົນຊົ່ວຮ້າຍທີ່ມັກຈະຈົ່ມ.