ພໍ່ແມ່ລົງໂທດລູກຂອງພວກເຂົາແນວໃດ? ບາງຄົນມັກໃຊ້ມາດຕະການທີ່ຖືກລົງໂທດ: ພວກເຂົາຍິ້ມເດັກນ້ອຍໃສ່ເພືອ, ເຮັດໃຫ້ເຂົາຢູ່ໃນແຈ, ຂົ່ມຂູ່ພຣະອົງ. ຄົນອື່ນປະຕິບັດກັບປັດຍາຂອງການຂາດດູນ - ພວກເຂົາປະຕິເສດໃນກາຕູນໃນຕອນແລງຫຼືໃນຄວາມຮັກແລະ fellowship. ໃນເວລາທີ່ຜູ້ໃຫຍ່ພະຍາຍາມແບ່ງປັນການລົງໂທດເປັນ "ດີ" ແລະ "ບໍ່ດີ", ສ່ວນໃຫຍ່ຂອງພວກເຂົາມັກຈະເຊື່ອວ່າການລົງໂທດທາງດ້ານຮ່າງກາຍແມ່ນຮ້າຍແຮງທີ່ສຸດແລະມັນແມ່ນດີກວ່າສໍາລັບເດັກທີ່ຈະ boycott.
ເຫດຜົນນີ້ແມ່ນຫຍັງ?
ສ່ວນຫຼາຍມັກຈະຖາມຄໍາຖາມທີ່ວ່າ: "ເປັນຫຍັງທ່ານຈຶ່ງລົງໂທດລູກຂອງທ່ານ?" - ພໍ່ແມ່ຕອບວ່າ "ສຶກສາ" ຫຼື "ຂ້ອຍແຕກ". ແລະ, ປົກກະຕິແລ້ວການລະບາດດັ່ງກ່າວເກີດຂື້ນຢ່າງແນ່ນອນໃນເວລາທີ່ທ່ານຮູ້ສຶກເມື່ອຍ, ຫມົດຫຼືຖ້າທ່ານມີອາການຄັນຄາຍທີ່ຍາວດົນຕໍ່ເດັກ. ໃນເວລາທີ່ການຫຼຸດລົງສຸດທ້າຍຕົກຢູ່ໃນຈອກທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍ, ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບການ slap ຫຼື cry.
ມັນເປັນອັນຕະລາຍແນວໃດ? ຖ້າເດັກນ້ອຍມີອາຍຸ 2.5 ປີແລ້ວແລະຖ້າທ່ານບໍ່ຂົ່ມເຫັງອໍານາດຂອງທ່ານ, ຢ່າເຮັດໃຫ້ລາວເສຍໃຈເພາະເຫດຜົນທຸກຢ່າງແລະການລົງໂທດນີ້ບໍ່ເຮັດໃຫ້ເຂົາຢ້ານເກີນໄປ, ແລ້ວບາງທີມັນອາດຈະເປັນປະໂຫຍດ. ຄວາມຈິງແລ້ວແມ່ນຢູ່ໃນອາຍຸສູງສຸດນີ້, ເດັກນ້ອຍກໍ່ເລີ່ມເຂົ້າໃຈວ່າການເຮັດບາງສິ່ງບາງຢ່າງບໍ່ຖືກຕ້ອງ, ແຕ່ມັນກໍ່ບໍ່ສາມາດຢຸດມັນໄດ້. ການລົງໂທດອາດເປັນສິ່ງທີ່ເປັນປະໂຫຍດໃນກໍລະນີທີ່ເດັກໄດ້ຕັດສິນໃຈກວດເບິ່ງຂອບເຂດຂອງສິ່ງທີ່ຖືກອະນຸຍາດແລະເພື່ອຄົ້ນຫາວ່າທ່ານອະນຸຍາດໃຫ້ເຂົາໄປໃສ. ນັບຕັ້ງແຕ່ເດັກນ້ອຍຍັງບໍ່ໄດ້ຮັບການແນະນໍາຢ່າງດີໃນໂລກ, ພໍ່ແມ່ຄວນສະແດງໃຫ້ເຫັນເສັ້ນທາງທີ່ບໍ່ຄວນຂ້າມຜ່ານ. ແຕ່ຖ້າຜູ້ໃຫຍ່ບໍ່ກ້າອາດຈະຫ້າມບາງສິ່ງບາງຢ່າງກັບເດັກນ້ອຍຫຼືໃນບາງສິ່ງບາງຢ່າງຈໍາກັດມັນ, ເດັກຈະຊອກຫາຕິກິຣິຍາຂອງພວກເຂົາໂດຍວິທີໃດກໍ່ຕາມ, ເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາອອກໄປຕາມພຶດຕິກໍາຂອງພວກເຂົາ.
ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ບໍ່ວ່າທ່ານຈະລົງໂທດເດັກຫຼືບໍ່, ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າຖ້າລາວເຕີບໂຕຂຶ້ນໃນຄອບຄົວທີ່ມີຂໍ້ຕົກລົງແລະຄວາມສົນໃຈເຊິ່ງກັນແລະກັນ, ແຕ່ທຸກຄົນຮູ້ສຶກວ່າບໍ່ເສຍຄ່າ, ເດັກຈະຕ້ອງຮັກສາແບບນີ້ໂດຍການສ້າງສາຍພົວພັນກັບຄົນອື່ນ ປະຊາຊົນ.
ວິທີການມີອິດທິພົນຕໍ່ເດັກ?
ຈົນກ່ວາເດັກນ້ອຍແມ່ນ 2-2.5 ປີ, ມັນແມ່ນເກືອບບໍ່ມີຈຸດປະສົງທີ່ຈະລົງໂທດຫຼືຂົ່ມຂູ່ເຂົາ, ເນື່ອງຈາກວ່າບົດຮຽນທີ່ເຂົາສາມາດເຮັດໃຫ້ອອກຈາກນີ້ແມ່ນວ່າລາວແມ່ນບໍ່ດີແລະບໍ່ມີໃຜມັກເຂົາ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ໃນເວລາທີ່ເດັກເຫັນຜົນຂອງກິດຈະກໍາຂອງລາວ (ຕົວຢ່າງເຊັ່ນຕັດຜ້າຫູ), ລາວບໍ່ໄດ້ຮູ້ຈັກຢ່າງເຕັມທີ່ວ່າມັນເກີດຂຶ້ນແນວໃດ: ລາວໄດ້ເຮັດບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ມີມີດ, ຫຼືມີດຈັບຢູ່ເທິງຜ້າປູໂຕະຫຼືຜ້າຫົ່ມຜ້າຕົວເອງ. ໃນອາຍຸສູງສຸດນີ້, ທ່ານສາມາດສອນເດັກນ້ອຍໃນການຄຸ້ມຄອງຕົວເອງແລະຜູ້ອື່ນທີ່ຢູ່ໃກ້ທ່ານໄດ້ໂດຍຜ່ານການຫ້າມ, ການຫ້າມແລະຂໍ້ຈໍາກັດທີ່ສົມເຫດສົມຜົນ.
ເດັກນ້ອຍທີ່ມີອາຍຸ 2.5-4 ປີເລີ່ມຮັບຮູ້ເຖິງຄວາມເປັນບຸກຄົນຂອງລາວຈາກໂລກແລະ, ພ້ອມກັນນີ້, ລາວກໍ່ຈະເຂົ້າໃຈເຖິງການປະຕິບັດຂອງຕົນເອງ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ເດັກໄດ້ເຂົ້າໃຈວ່າບາງກິດຈະກໍາແລະການກະທໍາກະລຸນາຄົນອື່ນແລະຖືກພິຈາລະນາທີ່ດີ, ແລະບາງຄົນກໍ່ບໍ່ຮູ້ສຶກວ່າຖືກໃຈແລະບໍ່ດີ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ເຖິງວ່າຈະມີຄວາມເຂົ້າໃຈແລ້ວແລ້ວ, ຄວາມສາມາດໃນການຈັດການກັບພຶດຕິກໍາຂອງຄົນອື່ນຍັງບໍ່ທັນໄດ້ສ້າງຕັ້ງຢ່າງພຽງພໍ. ປົກກະຕິແລ້ວໃນຂັ້ນຕອນນີ້ຂອງຊີວິດ, "ຮອງ" ບາງຄົນປາກົດຢູ່ໃນເດັກນ້ອຍ, ຜູ້ທີ່ສ້າງຄວາມຢ້ານກົວທັງຫມົດທີ່ຂັບລົດພໍ່ແມ່ mad. ນີ້ແມ່ນສິ່ງທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ເດັກນ້ອຍອອກຈາກຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ຫນ້າອັບອາຍ, ເພາະວ່າສ່ວນຫຼາຍແມ່ນສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນ, ຄົນອື່ນກໍ່ບໍ່ໄດ້.
ພະຍາຍາມທີ່ຈະເຊື່ອວ່າເດັກບໍ່ໄດ້ຫລອກລວງທ່ານ, ອ້າງວ່າມັນເປັນ "ກະຮອກ nahuliganila ຈາກປ່າ." ຄວາມຈິງແມ່ນວ່າລາວຍັງສາມາດສັບສົນປັນຈິນດ້ວຍຄວາມເປັນຈິງ. ວຽກງານຂອງທ່ານແມ່ນເພື່ອເຂົ້າໃຈວ່າເປັນຫຍັງເດັກໄດ້ເຮັດນີ້. ຂໍໃຫ້ລາວ, ໂຕ້ຖຽງກັບລາວ, ຫຼືຊ່ວຍແກ້ໄຂສະຖານະການ. ໂດຍວິທີທາງການ, ຖ້າເດັກບໍ່ຢ້ານຄວາມໃຈຮ້າຍຫຼືການຕັດສິນຂອງທ່ານ, ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຫຼາຍທີ່ສຸດ, ຢາກລົມກັບທ່ານ ...
ນອກຈາກນີ້, ຢ່າລືມວ່າໃນເວລານີ້, ເດັກນ້ອຍມັກຈະປະຕິບັດຕາມຄວາມໄວ້ວາງໃຈຂອງພໍ່ແມ່. ແລະບໍ່ແມ່ນເພາະວ່າພວກເຂົາບໍ່ພິຈາລະນາທ່ານ, ພວກເຂົາພຽງແຕ່ຕ້ອງຮູ້ສຶກເຖິງຄວາມເປັນເອກະລາດ, ຄວາມສາມາດແລະຂອບເຂດຂອງມັນ. ຖ້າທ່ານເລີ່ມຕົ້ນໃຫ້ພວກເຂົາສໍາລັບການ "ສືບຕໍ່" ນີ້, ຫຼັງຈາກນັ້ນເລີ່ມສົງຄາມທີ່ຈະບໍ່ມີຜູ້ຊະນະ. ດີກວ່າພະຍາຍາມປ່ຽນມັນເຂົ້າໄປໃນເກມຫຼືປິ່ນປົວມັນເປັນບັນຫາທີ່ຫນ້າລໍາຄານເຊິ່ງໃນທີ່ສຸດຈະຫາຍໄປ.
ເດັກນ້ອຍທີ່ມີອາຍຸ 4-6 ປີຍັງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ຈະຄວບຄຸມການກະທໍາຂອງລາວ, ເຖິງແມ່ນວ່າລາວມັກຈະສາມາດວິເຄາະໄດ້. ແຕ່ເຖິງແມ່ນວ່າລາວເຂົ້າໃຈວ່າບາງສິ່ງບາງຢ່າງບໍ່ຄວນເຮັດ, ບາງຄັ້ງລາວບໍ່ມີຄວາມເຂັ້ມແຂງພໍທີ່ຈະຄວບຄຸມຕົນເອງແລະຫຼັງຈາກນັ້ນ, ໂດຍບໍ່ປະຕິບັດຕົວຈິງ, ລາວກໍ່ເລີ່ມຮູ້ສຶກຜິດ. ສະຖານະການແມ່ນສັບສົນຕໍ່ຄວາມຈິງທີ່ວ່າໃນເວລານີ້ເດັກນ້ອຍເລີ່ມຕົ້ນຄົ້ນພົບຄວາມສໍາຄັນຂອງສາຍພົວພັນຂອງມະນຸດແລະລາວພົບວ່າບໍ່ມີ "ດີ" ຫຼື "ບໍ່ດີ" ແລະສ່ວນຫຼາຍແມ່ນຂຶ້ນກັບສະຖານະການ. ດັ່ງນັ້ນ, ຕົວຢ່າງ, ລາວເຂົ້າໃຈວ່າມັນບໍ່ດີທີ່ຈະຫຼອກລວງ. ແຕ່ໃນເວລາດຽວກັນລາວໄດ້ຍິນທ່ານຮັບປະກັນຄວາມຢ້ານກົວວ່າທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງແມ່ນຢູ່ໃນຄໍາສັ່ງ, ແລະພຽງແຕ່ຈົ່ມກັບເພື່ອນບ້ານກ່ຽວກັບບັນຫາຕ່າງໆ ... ຖ້າທ່ານຕ້ອງການຍົກລູກເປັນປົກກະຕິ, ຊ່ວຍລາວປັບຕົວໃນໂລກນີ້ແລະພະຍາຍາມອະທິບາຍວ່າ, ວ່າ, ບ່ອນໃດ, ມີໃຜທີ່ມັນເປັນໄປໄດ້ແລະມີຄວາມຈໍາເປັນ.
ຫຼັງຈາກຫົກປີ, ເດັກນ້ອຍມີໂອກາດທີ່ຈະຄວບຄຸມຕົນເອງແລະຢຸດຕິປະພຶດຂອງຕົນ "ຜິດ". ທັກສະນີ້ຄວນໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນແລະການຝຶກອົບຮົມ, ຄ່ອຍໆມອບອໍານາດຄວບຄຸມການກະທໍາທີ່ມັນເຮັດ. ເພື່ອເຮັດສິ່ງນີ້, ເຈລະຈາກັບເພິ່ນ, ຂໍໃຫ້ລາວຮູ້ວ່າລາວພ້ອມແລ້ວທີ່ຈະຈັດການກັບທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງຕົວເອງແລະບໍ່ກະທໍາໃຫ້ລາວຮັບຜິດຊອບຫລາຍເກີນໄປ. ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າລາວສາມາດຕອບຄໍາຕອບຢ່າງເຕັມທີ່ສໍາລັບການກະທໍາຂອງລາວພຽງແຕ່ໃນ 18-20 ປີເທົ່ານັ້ນ, ແລະໃນປັດຈຸບັນວຽກເຮັດງານທໍາຂອງທ່ານແມ່ນເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ລາວຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເຮັດແລະບໍ່ຕ້ອງການໃຫ້ລາວປະຕິບັດຕົວເປັນຜູ້ໃຫຍ່.
ເພື່ອ scold ຫຼືບໍ່ scold?
ເມື່ອທ່ານເຫັນວ່າແອນ້ອຍໄດ້ປະສົບການທີ່ສົມບູນແບບ, ຢ່າເຮັດໃຫ້ຄວາມຮູ້ສຶກເຫຼົ່ານີ້ຮ້າຍແຮງ. ດີກວ່າພະຍາຍາມສະຫນັບສະຫນູນມັນ. ສິ່ງສໍາຄັນແມ່ນເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຂົ້າໃຈວ່າບັນຫາແມ່ນຫຼາຍຫຼືຫນ້ອຍທີ່ຈະແກ້ໄຂໄດ້, ວ່າລາວເປັນຄົນທີ່ສາມາດເຮັດຜິດພາດແລະວິທີການພະຍາຍາມເຮັດແນວໃດໃນເວລາດຽວກັນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ຄວາມຮູ້ນີ້, ເດັກນ້ອຍຈະຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຮັກສາຕົນເອງແລະພຶດຕິກໍາຂອງລາວຢ່າງເຄັ່ງຄັດແລະຢ່າງພຽງພໍ. ຍົກຕົວຢ່າງ, ຖ້າຫາກວ່າລາວບໍ່ເຂົ້າໃຈວ່າຕົວເອງໄດ້ເລືອກຫຼືເຮັດລາຍຫຼິ້ນຄົນອື່ນ, ລາວກໍ່ໄດ້ປະຕິບັດສິ່ງທີ່ຜິດກົດຫມາຍ, ທ່ານກໍ່ຄວນຄິດກ່ຽວກັບມັນ. ບາງທີ, ການລ້ຽງລູກ, ທ່ານກໍ່ຢ້ານກົວທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ລາວຮູ້ສຶກວ່າມັນບໍ່ຖືກຕ້ອງ, ເພາະວ່າໃນປັດຈຸບັນ, ເດັກນ້ອຍບໍ່ພ້ອມທີ່ຈະຮັບເອົາສິ່ງນີ້ໂດຍການເຮັດສິ່ງຕ່າງໆ.