ໂຣກຂອງນັກຮຽນກຽດສັກສີ

ບາງຄົນຂອງພວກເຂົາໄດ້ຮຽນ 5 ປີນັບຕັ້ງແຕ່ເດັກນ້ອຍ, ແຕ່ພວກເຂົາໄດ້ບັນລຸພຽງເລັກນ້ອຍໃນຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຮູບດາວອື່ນໆຈາກເຄົ້າບໍ່ຈັບ, ແຕ່ໃຫຍ່ - ໄປຜູ້ນໍາ. ເປັນຫຍັງການເລີ່ມຕົ້ນໄວລຸ້ນໃນໄວລຸ້ນບໍ່ໄດ້ນໍາໄປສູ່ຄວາມສໍາເລັດໃນໄວລຸ້ນ?


ການຂີ້ຕົວະສໍາລັບຄວາມຄາດຫວັງຂອງຄຣິສຕຽນ


ຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະເຮັດທຸກຢ່າງໃນຊີວິດແມ່ນເກີດຂື້ນເລື້ອຍໆໃນໄວລຸ້ນ. ນີ້ແມ່ນຫນຶ່ງໃນການສະແດງອອກຂອງຄວາມສູງສຸດຂອງໄວຫນຸ່ມ. ເດັກຊາຍທີ່ມີຄວາມສາມາດຫຼືຍິງທີ່ມີຄວາມສາມາດຈະເລີນເຕີບໂຕຂຶ້ນ, ທຸກໆຄົນສັນລະເສີນເຂົາ, ຊົມເຊີຍເຂົາ, ແລະຄ່ອຍໆເລີ່ມຕົ້ນຊົມຕົວເອງ. ລາວຕ້ອງການເຮັດທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງດີກ່ວາທຸກໆຄົນ - ຫຼືບໍ່ແມ່ນທັງຫມົດ.


ສະນັ້ນບຸກຄົນຈະກາຍເປັນນັກໂທດຂອງຄວາມຄາດຫວັງຂອງຄົນອື່ນ. ບຸກຄົນທຸກຄົນຄາດວ່າຈະໄດ້ຜົນສໍາເລັດຈາກລາວ, ແລະລາວພະຍາຍາມທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງລາວ, ບໍ່ສາມາດທີ່ຈະບໍ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດ.


ແຕ່ໃນຊີວິດ, ມີຄວາມລົ້ມເຫລວ. ພວກເຂົາບໍ່ພໍໃຈ, ແຕ່ບໍ່ແມ່ນຂໍ້ແກ້ຕົວທີ່ຈະຕົກເຂົ້າໄປໃນການຊຶມເສົ້າ, ເພື່ອທໍາລາຍ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ນີ້ສາມາດເກີດຂື້ນກັບຜູ້ທີ່ມີໂຣກສະຫມອງຂອງນັກຮຽນກຽດສັກສີທີ່ບໍ່ມີປະສົບການຂອງການສູນເສຍ, ການສູນເສຍແລະຄວາມລົ້ມເຫລວ.

ດັ່ງກ່າວເປັນກຽດສັກສີຂອງນັກຮຽນໃນຊີວິດຂອງຜູ້ໃຫຍ່ແມ່ນລະມັດລະວັງແລະບໍ່ມີຄວາມສ່ຽງຕໍ່ພາລະຂອງຜູ້ນໍາ: ລາວມັກຈະເປັນຜູ້ຊ່ວຍຜູ້ນໍາຜູ້ຊ່ຽວຊານນັກວິເຄາະ. ລາວບໍ່ສາມາດຕັດສິນໃຈໃນເງື່ອນໄຂຂອງການຂາດແຄນແລະການໃຊ້ເວລາຫລາຍເກີນໄປຂອງຂໍ້ມູນຫຼືການບິດເບືອນຂອງມັນ: ນັກຮຽນທີ່ດີເລີດຕ້ອງໄດ້ວິເຄາະທຸກຄັ້ງ, ຄິດວ່າມັນຜ່ານ ...

ນັກຮຽນກຽດຕິຍົດບໍ່ສາມາດໄປເກີນຂອບເຂດຂອງຄວາມສາມາດຂອງລາວ, ເພາະວ່າລາວຢ້ານແກ້ໄຂບັນຫາບໍ່ຖືກຕ້ອງ. ລາວ, ຄືກັບລົດໄຟ, ຍ່າງທາງໄປຕາມເສັ້ນທາງທີ່ຖືກປູແລະບໍ່ສາມາດຫັນຫນ້າໄປໃນທິດທາງດຽວຫຼືອື່ນ.


WHO DRINKS CHAMPAGNE


ສິ່ງອື່ນແມ່ນຜູ້ຊາຍສາມຄົນ: ລາວຮູ້ຈາກເດັກນ້ອຍວ່າໂຊກບໍ່ດີແມ່ນຫຍັງ. ແມ່ນແລ້ວ, ລາວມັກຈະແກ້ໄຂບັນຫາບໍ່ໄດ້, ແຕ່ລາວໄດ້ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະອອກຈາກຕໍາແຫນ່ງ, ຫຼຸດລົງສະຖານະພາບຊົ່ວຄາວ, ຮັບມືກັບຄວາມສັບສົນແລະຄວາມສຸກ. ນີ້ເຮັດໃຫ້ລາວມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນແລະຫມັ້ນໃຈທາງຈິດໃຈ.

ທ່ານ Troychnik, ບໍ່ຮູ້ຈັກຟັນ, ກ້າວເຂົ້າໄປໃນນ້ໍາ, ບໍ່ຢ້ານທີ່ຈະໄປບ່ອນທີ່ບໍ່ມີໃຜອື່ນ, ບໍ່ກ້າທີ່ຈະໄປເກີນຂອບເຂດຂອງຄວາມສາມາດຂອງຕົນເອງ, ເພາະວ່າລາວບໍ່ສົງໃສວ່າຄວາມບໍ່ຮູ້ຈັກຂອງມັນກວ້າງຂວາງ. ບຸກຄົນທີ່ມີໂຣກຜູ້ຊາຍທີ່ດີເລີດຄັດເລືອກເອົາຜົນສະທ້ອນຂອງແຕ່ລະບາດກ້າວແລະບໍ່ຮູ້ວິທີແກ້ໄຂບັນຫາ, ບໍ່ໄດ້ຕັດສິນໃຈຂອງລາວ.

ເຊັ່ນດຽວກັນກັບ fairy tale Ivanushka, ຜູ້ຊາຍທີ່ມີອາຍຸກາງ, ອາຍຸສູງສຸດກ້າຢ່າງກ້າຫານເຂົ້າໄປໃນກະປ໋ອງຮ້ອນ - ແລະ wins, ແລະ honors ນັກຮຽນມັກຈະບໍ່ໄດ້ຮັບຄວາມສ່ຽງ - ແລະບໍ່ດື່ມ champagne.

ນັກຮຽນກຽດສັກສີແມ່ນຢ້ານກົວທີ່ຈະເຂົ້າໄປໃນທຸລະກິດໃຫມ່, ເພາະວ່າມັນຈະມີຄວາມຈໍາເປັນຢ່າງຫນ້ອຍຊົ່ວຄາວຈະຢູ່ໃນບົດບາດຂອງນັກສມັກເລ່ນ, ແລະນີ້ແມ່ນບໍ່ສະດວກສໍາລັບລາວ. Troitschniku ​​ແມ່ນບໍ່ຢ້ານກົວທີ່ຈະເບິ່ງສີຂີ້ເຖົ່າ, ເຂົາບໍ່ໄດ້ບົວລະບັດສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າຄິດກ່ຽວກັບເຂົາ; ລາວແມ່ນເອກະລາດທາງສັງຄົມ.

ນີ້ແມ່ນສາມຄຸນລັກສະນະຕົ້ນຕໍທີ່ສາມາດເຮັດໃຫ້ຜູ້ຊາຍເປັນຜູ້ຊາຍທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດ: ຄວາມເປັນເອກະລາດພາຍໃນຈາກຄວາມຄິດເຫັນຂອງຄົນອື່ນ, ຄວາມຍືດຫຍຸ່ນແລະມີເປົ້າຫມາຍ.


ຕົວຢ່າງຂອງຂັວນຂອງ MUNHAHAUSEN


ສາມາດຍົກເລີກການປ່ຽນແປງຂອງນັກຮຽນຈາກລົດໄຟທີ່ເຄື່ອນໄປຕາມເສັ້ນທາງທີ່ຖືກທຸບຕີ, ເຂົ້າໄປໃນລົດທີ່ມີພູມສັນຖານທັງຫມົດທີ່ບໍ່ມີປະສິດທິຜົນທີ່ບໍ່ໄດ້ຢູ່ໃນເສັ້ນທາງໃດ? ອາດຈະ, ເຖິງແມ່ນວ່າມັນຈະບໍ່ງ່າຍດາຍ. ແຕ່ລາວມີຜູ້ຊ່ວຍ - ຫົວຫນ້າທີ່ສົດໃສຂອງລາວ, ປັນຍາຂອງລາວ.

•ສິ່ງທໍາອິດທີ່ນັກຮຽນທີ່ດີທີ່ສຸດຄວນເຮັດຄືການແບ່ງປັນແລະເບິ່ງຕົນເອງຈາກພາຍນອກ, ເພື່ອເວົ້າກັບຕົວເອງ. ເພື່ອເຮັດສິ່ງນີ້, ມັນຈະເປັນປະໂຫຍດຫຼາຍທີ່ຈະຮັກສາປື້ມບັນທຶກ. ຫຼັງຈາກອ່ານບັນທຶກເກົ່າຂອງທ່ານ, ດຶງກັບຄືນ, ພະຍາຍາມເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ທ່ານເປັນແລະສິ່ງທີ່ທ່ານຕ້ອງການ. ໃນທາງຈິດວິທະຍາ, ການແຍກຕົວດັ່ງກ່າວມາຈາກຕົວເອງແມ່ນເອີ້ນວ່າການສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນ.

•ທາງເລືອກທີ່ມີຫຼາຍກວ່າເກົ່າແມ່ນເພື່ອເບິ່ງພາບເກົ່າ. ນັ້ນແມ່ນສິ່ງທີ່ຂ້າພະເຈົ້າເຄີຍມີ, ບໍ່ໄດ້ເຊັ່ນນີ້. ຂ້າພະເຈົ້າຕ້ອງການຫຍັງ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຝັນຫຍັງ? ເປັນຫຍັງຈຶ່ງບໍ່ເຮັດວຽກສໍາລັບຂ້ອຍ?

•ວິທີທີສອງແມ່ນການປຶກສາຫາລືກັບຜູ້ໃດຜູ້ຫນຶ່ງກ່ຽວກັບຕົວທ່ານເອງ. ມັນດີກວ່າຖ້າວ່ານັກວິຊາການທາງດ້ານຈິດຕະສາດເປັນນັກຈິດຕະສາດທີ່ເປັນມືອາຊີບ.

ພະຍາຍາມຄິດຮ່ວມກັນວ່າເປັນຫຍັງທ່ານບໍ່ສາມາດຮັບຮູ້ຕົວທ່ານເອງ.

•ວິທີທີສາມແມ່ນຈະຖາມຕົວເອງຄໍາຖາມຕົ້ນຕໍ: ສິ່ງທີ່ຜິດພາດໃນຊີວິດຂອງຂ້ອຍ; ສິ່ງທີ່ປ້ອງກັນຂ້ອຍຈາກການເຮັດບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ຂ້ອຍບໍ່ເຄີຍເຮັດ? ແລະສຸດທ້າຍ, ຂ້າພະເຈົ້າຢາກຈະເຮັດແນວໃດໃນຊີວິດຂອງຂ້ອຍ?

ແນ່ນອນວ່າ, ຖ້າທ່ານເລີ່ມຄິດກ່ຽວກັບສິ່ງດັ່ງກ່າວ, ມີເຫດຜົນທີ່ດີທີ່ຈະບໍ່ລຸດຕົວທ່ານເອງອອກຈາກສະຫມອງ. ແຕ່ຖ້າທ່ານຮູ້ວ່າຄວາມຢ້ານກົວຂອງຄວາມລົ້ມເຫຼວທີ່ສາມາດນໍາໄປສູ່, ຫຼັງຈາກນັ້ນຈະມີຄວາມເຂັ້ມແຂງສໍາລັບຄວາມກ້າວຫນ້າໄດ້.