ຖ້າພໍ່ແມ່ຮັກລູກຂອງພວກເຂົາ, ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ແນ່ນອນ, ພວກເຂົາເອົາໃຈໃສ່ຢ່າງຮຸນແຮງກ່ຽວກັບບັນຫາການສຶກສາ. ຈາກໄວເດັກ, ພໍ່ແມ່ໄດ້ອ່ານຫນັງສືໃຫ້ແກ່ເດັກນ້ອຍ, ຍ້ອນວ່າພວກເຂົາເຂົ້າໃຈວ່າການອ່ານບໍ່ພຽງແຕ່ເຮັດຫນ້າທີ່ກ່ຽວກັບຄວາມງາມແລະສະຕິປັນຍາເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງມີການສຶກສາ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ບໍ່ຄວນອ່ານຫນັງສືທັງຫມົດໃຫ້ແກ່ເດັກນ້ອຍ, ເຖິງແມ່ນວ່າພວກເຂົາຈະຖືກຖືວ່າເປັນເດັກນ້ອຍ. ໃນເວລາທີ່ເລືອກມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ເຖິງອາຍຸຂອງເດັກ, ຄຸນລັກສະນະດ້ານຈິດໃຈແລະຜົນປະໂຫຍດຂອງເດັກ.
ໃນປັດຈຸບັນ, ມີປື້ມເດັກນ້ອຍທີ່ມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂະຫນາດໃຫຍ່ຢູ່ໃນຊັ້ນວາງ, ແລະວິທີທີ່ຈະເລືອກເອົາປຶ້ມທີ່ເປັນປະໂຫຍດແລະມີຄ່າຄວນ? ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະບໍ່ succumb ກັບຄວາມປາຖະຫນາທໍາອິດແລະບໍ່ເລືອກເອົາປຶ້ມກ່ຽວກັບການປົກຫຸ້ມທີ່ສົດໃສແລະຮູບພາບທີ່ສວຍງາມ. ມັນຄວນຈະຮັບຮູ້ວ່າສິ່ງທີ່ສໍາຄັນໃນຫນັງສືແມ່ນເນື້ອຫາ. ໃນເວລາທີ່ເລືອກຫນັງສື, ມັນກໍ່ດີກວ່າທີ່ຈະຮູ້ລ່ວງຫນ້າວ່າສິ່ງທີ່ຈະອ່ານກັບເດັກນ້ອຍຢູ່ທີ່ຫົກ.
ຫນັງສືແມ່ນຄູສອນຂອງຈິດວິນຍານຂອງມະນຸດ. ຖ້າເດັກນ້ອຍຢາກອ່ານຫນັງສື, ຫຼັງຈາກນັ້ນວຽກງານຂອງພໍ່ແມ່ແມ່ນເພື່ອຊີ້ໃຫ້ເຫັນແນ່ນອນໃນປຶ້ມທີ່ປະຕິບັດດ້ວຍຕົນເອງທັງຫມົດທີ່ດີແລະໃນທາງບວກ. ມັນເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະທົດແທນປື້ມທີ່ມີບາງສິ່ງບາງຢ່າງ: ມັນມີຄວາມສາມາດໃນການພັດທະນາຄວາມຄິດ, ຄວາມຈໍາ, ຄວາມຢາກຮູ້, ຄວາມສົນໃຈ, ຄວາມຄິດສ້າງສັນ. ມັນແມ່ນຢູ່ໃນອາຍຸ 6 ປີທີ່ມັນສໍາຄັນສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຈະສ້າງຄວາມຮັກສໍາລັບປຶ້ມດັ່ງນັ້ນມັນຈຶ່ງເປັນສິ່ງທີ່ດີທີ່ຈະຮູ້ວ່າຜົນປະໂຫຍດຂອງເດັກນ້ອຍ, ທີ່ແຕກຕ່າງກັບອາຍຸແລະບຸກຄົນຂອງລາວ. ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະຮູ້ວ່າຫນັງສືທີ່ຄວນອ່ານຢູ່ທີ່ 6 ປີ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ປຶ້ມບໍ່ສາມາດຖືກປະຕິບັດໃນທາງໃດກໍ່ຕາມ.
ພິຈາລະນາໃນປື້ມຮ້ານສໍາລັບເດັກນ້ອຍຫົກປີ, ບໍ່ເຊື່ອໃນຊື່ loud, ເຊັ່ນ: "fairy tales ທີ່ດີທີ່ສຸດ." ຫນັງສືຫນາແຫນ້ນກໍ່ບໍ່ຄວນຊື້, ເພາະວ່າການຮັກສາປື້ມດັ່ງກ່າວໃຫ້ແກ່ເດັກບໍ່ແມ່ນຄວາມສະດວກສະບາຍ, ຊຶ່ງຫມາຍຄວາມວ່າມັນບໍ່ສາມາດອ່ານມັນ. ຖ້າທາງເລືອກແມ່ນຢູ່ໃນການເກັບກໍາ, ຫຼັງຈາກນັ້ນມັນແມ່ນມູນຄ່າການອ່ານບໍ່ພຽງແຕ່ຕາຕະລາງຂອງເນື້ອໃນ, ແຕ່ຍັງບາງສ່ວນຂອງວຽກງານ. ນີ້ຄວນເຮັດເພາະວ່າໃນປຶ້ມດັ່ງກ່າວມັກຈະມີຄວາມຜິດພາດທາງປາກ, ຂໍ້ຄວາມແມ່ນເກືອບບໍ່ສາມາດອ່ານໄດ້, ແລະວຽກງານຂອງປະໂລຫິດແມ່ນຖືກຂຽນໄວ້ໃນເນື້ອໃນທີ່ບໍ່ຄົບຖ້ວນ, ດ້ວຍຄວາມຫຍໍ້ຫຍໍ້. ໃນເດັກທີ່ຢູ່ໃນອາຍຸຫົກປີຄິດຢ່າງຄັກແນ່, ແລະເພາະສະນັ້ນສໍາລັບພວກເຂົາມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະແຍກຄວາມຊັດເຈນແນວຄິດ, ຕົວຢ່າງ, ທີ່ດີແລະຄວາມຊົ່ວ. ເພາະສະນັ້ນເສັ້ນທາງຂອງການເຮັດວຽກບໍ່ຄວນເຮັດໃຫ້ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການເຂົ້າໃຈ, ມັນບໍ່ຄວນສັບສົນ. Heroes ຄວນຈະຖືກແບ່ງອອກຢ່າງຈະແຈ້ງເຂົ້າໃນທາງລົບແລະບວກ. ໃນສະຖານທີ່ທໍາອິດ, ໃນບັນດາປະເພດທັງຫມົດຂອງວັນນະຄະດີ, ບໍ່ມີຄວາມສົງໃສ, ມີ tales fairy. ບັນດາບົດເລື່ອງອື່ນໆທີ່ມີໃນປັດຈຸບັນແມ່ນເພີ່ມແລະຜູ້ຂຽນ. ໃນເດັກທີ່ມີອາຍຸ 6 ປີສາມາດເຂົ້າໃຈເຖິງຄວາມສະຫນຸກສະຫນານຢ່າງເຕັມທີ່ແລະດັ່ງນັ້ນທ່ານຈຶ່ງສາມາດແນະນໍາໃຫ້ເດັກນ້ອຍເຂົ້າຮ່ວມວຽກງານຂອງ Uspensky ໄດ້, ຍ້ອນວ່າວຽກງານຂອງລາວປະສົມປະສານກັບເລື່ອງຄອບຄົວ, fiction ວິທະຍາສາດແລະຄວາມໂສກເສົ້າ. ແນ່ນອນ, ວຽກ N funny Nosov ເຮັດໃຫ້ເປັນການອ່ານທີ່ດີ.
ໃນເວລານີ້, ເດັກນ້ອຍພຽງແຕ່ຮຽນຮູ້ທັກສະໃນການອ່ານ, ແລະດັ່ງນັ້ນຫນັງສືຕ້ອງມີຄວາມສົນໃຈ: ມັນດີຖ້າຫນັງສືໃນຫນັງສືແມ່ນໃຫຍ່ແລະຮູບພາບຈະມີສີສັນ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ດິນຕອນບໍ່ຄວນຈະຖືກລືມ - ມັນຄວນຈະເປັນທີ່ຫນ້າສົນໃຈ, ຫຼັງຈາກນັ້ນເດັກຈະຕ້ອງການສໍາເລັດຮູບອ່ານປື້ມທີ່ຈະສິ້ນສຸດ.
ດີ, ຖ້າຄໍາສັບໃນຂໍ້ຄວາມຖືກເນັ້ນຫນັກ, ຄໍາສັບຈະແບ່ງອອກເປັນ syllables. ໃນອາຍຸສູງສຸດນີ້, ປື້ມດັ່ງກ່າວບໍ່ຄວນກ່ຽວຂ້ອງກັບການຮຽນຮູ້, ມັນຄວນຈະນໍາຄວາມສຸກເທົ່ານັ້ນ. ຕົວອັກສອນໃນຫນັງສືຄວນຈະມີຂະຫນາດໃຫຍ່, ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນອາດຈະມີບັນຫາກັບເຕັກນິກການອ່ານທີ່ຈະເລີ້ມຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະອ່ານ. ໃນເວລາທີ່ເລືອກປື້ມ, ທ່ານຄວນຈະເອົາໃຈໃສ່ກັບຈໍານວນຂອງການສົນທະນາ: ຫຼາຍ, ທີ່ດີກວ່າ. ປຶ້ມດັ່ງກ່າວອະນຸຍາດໃຫ້ບໍ່ພຽງແຕ່ອ່ານໃຫ້ແກ່ເດັກນ້ອຍໂດຍມີບົດບາດ, ແຕ່ຍັງຈັດການປະຕິບັດງານຢ່າງເດັດດ່ຽວ.
ການເລືອກປື້ມສໍາລັບການອ່ານຈາກຫໍສະຫມຸດທີ່ຢູ່ໃນເຮືອນແມ່ນດີທີ່ສຸດສໍາລັບເດັກ: ໃຫ້ເຂົາບອກຫນັງສືທີ່ເຂົາຕ້ອງການອ່ານໃນມື້ນີ້. ດັ່ງນັ້ນ, ຂະບວນການນີ້ຈະຜ່ອນຄາຍຫລາຍຂຶ້ນ, ແລະພໍ່ແມ່ຈະສາມາດເຂົ້າໃຈເຖິງຄວາມຕ້ອງການຂອງລູກຂອງພວກເຂົາ.
ຫນັງສືແນະນໍາສໍາລັບເດັກອາຍຸ 6 ປີ:
- tales folk ລັດເຊຍ;
- ບົດກະວີຂອງຜູ້ຂຽນ: ວຽກງານຂອງ Aksakov (ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ "ດອກໄມ້ແກະສະຫຼັກ"), Pushkin, Bazhova ("Hoof ເງິນ"), A.N. Tolstoy ("The Adventures of Pinocchio"), Nosov ("The Adventures of Dunno");
- ເຮັດວຽກກ່ຽວກັບທໍາມະຊາດ: A. Nekrasov, Mamin-Sibiryak ("ຄໍສີເທົາ");
- ບົດກະວີໂດຍຜູ້ຂຽນເຊັ່ນ V. Zhukovsky, S. Marshak, B. Zakhoder, A. Barto, K. Chukovsky;
- ວຽກງານຂອງນັກຂຽນຕ່າງປະເທດ: Mark Twain, Y. Olesha, R. Tolkien ("The Hobbit or there and back").