ມັນເປັນການລົງໂທດເດັກນ້ອຍສໍາລັບຄະແນນທີ່ບໍ່ດີບໍ?

ເພື່ອສັງເກດຜົນສໍາເລັດ, ເນັ້ນຫນັກໃສ່ຄວາມເຂັ້ມແຂງ, ບໍ່ແມ່ນຄວາມຜິດພາດແລະບໍ່ລັງກຽດ. ພວກເຮົາສາມາດເຮັດໃຫ້ຄວາມກົດດັນຂອງໂຮງຮຽນອ່ອນລົງຂອງລູກຂອງພວກເຮົາ, ແລະພວກເຮົາກໍ່ມີຄວາມແນ່ນອນວ່ານີ້. ແຕ່ພຽງແຕ່ຢູ່ໃນຄວາມຕ້ອງການໃນກໍລະນີ. ມັນເປັນການລົງໂທດເດັກນ້ອຍສໍາລັບຄະແນນທີ່ບໍ່ດີແລະມັນມີຄວາມຈໍາເປັນແທ້ບໍ?

ຢ່າໂກດແຄ້ນ

ເດັກນ້ອຍໄດ້ພັດທະນາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ. ຂະບວນການນີ້ສາມາດມີການເຄື່ອນໄຫວຫຼາຍ, ແຕ່ໃນຊ່ວງເວລາອື່ນໆ, ມັນເບິ່ງຄືວ່າຈະຢຸດເຊົາ, ການເກັບກໍາຄວາມເຂັ້ມແຂງສໍາລັບຄວາມກ້າວຫນ້າຕໍ່ໄປ. ເພາະສະນັ້ນ, ຜູ້ໃຫຍ່ຄວນອະນຸຍາດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ "ປົດລ້າ" ກັບສິ່ງທີ່ລູກຢູ່. ຢ່າຮີບຮ້ອນ, ບໍ່ຮຽກຮ້ອງ, ຢ່າແກ້ໄຂທຸກຢ່າງທັນທີ, ກາຍເປັນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ມັນເປັນສິ່ງທີ່ຫນ້າສົນໃຈທີ່ຈະຟັງລູກ, ສັງເກດ, ຊ່ວຍລາວໃຫ້ພຶ່ງພາດ້ານບວກຂອງລາວ, ແລະສະຫນັບສະຫນູນເມື່ອມີຄວາມອ່ອນແອ. "

ປະໂຫຍດຈາກຄວາມຜິດພາດ

ມັນບໍ່ແມ່ນຄວາມຜິດພາດ, ຕາມທີ່ທ່ານຮູ້, ຜູ້ທີ່ບໍ່ເຮັດຫຍັງ. ການໂຕ້ຖຽງແມ່ນຍັງເປັນຄວາມຈິງ: ຜູ້ໃດກໍ່ເຮັດບາງຢ່າງຜິດພາດ. ຢ່າງຫນ້ອຍບາງຄັ້ງ. ແນະນໍາໃຫ້ລູກວິເຄາະເຫດຜົນຂອງຄວາມລົ້ມເຫລວດັ່ງນັ້ນທ່ານຈະສອນໃຫ້ເຂົາເຂົ້າໃຈຢ່າງແທ້ຈິງວ່າສິ່ງທີ່ແທ້ຈິງເຮັດໃຫ້ຄວາມຜິດພາດ. ອະທິບາຍສິ່ງທີ່ຍັງບໍ່ເຂົ້າໃຈ, ຂໍໃຫ້ເຮັດແບບທົດລອງຢູ່ເຮືອນ.

ເພື່ອບອກບົດຮຽນທີ່ບໍ່ໄດ້ຮຽນຮູ້

ຈົ່ງພ້ອມແລະອະທິບາຍເຖິງຄວາມສໍາຄັນຂອງວັດຖຸທີ່ຜ່ານມາຜ່ານມາ. " ແຕ່ບໍ່ເຄີຍເຮັດວຽກຢູ່ໃນສະຖານທີ່ຂອງຕົນ, ເຮັດແນວໃດກັບເດັກ. ດີ, ໃນເວລາທີ່ຄວາມຄິດສ້າງສັນຮ່ວມກັນກ່ຽວກັບວຽກງານທີ່ສັບສົນແລະສ້າງສັນ, ໂຄງການກ່ຽວກັບຊີວະສາດ, ການທົບທວນຄືນຂອງປື້ມຫຼືບົດຂຽນກ່ຽວກັບຫົວເລື່ອງຟຣີ. ປຶກສາຫາລືແນວຄວາມຄິດໃຫມ່ກັບລາວ, ຄົ້ນຫາເອກະສານອື່ນໆ, ຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບອິນເຕີເນັດ. ປະສົບການດັ່ງກ່າວ ("ທຸລະກິດ") ຂອງການສື່ສານກັບພໍ່ແມ່, ທັກສະໃຫມ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເດັກມີຄວາມຫມັ້ນໃຈຕົນເອງ, ພະຍາຍາມ, ເຮັດຜິດແລະຕົນເອງຊອກຫາວິທີແກ້ໄຂໃຫມ່. ບໍ່ມີສິ່ງທີ່ມີຄວາມຜ່ອນຄາຍແລະການຟື້ນຟູຄືນກວ່າເວລາທີ່ມີກິດຈະກໍາຮ່ວມກັນກັບຄອບຄົວ. ຮ່ວມກັນເພື່ອປຸງແຕ່ງ, tinker, ຈັດຕັ້ງເກມ, ເບິ່ງແລະຄໍາຄິດຄໍາເຫັນກ່ຽວກັບການໂອນຫຼືຮູບເງົາດັ່ງນັ້ນຫຼາຍວິທີການເບິ່ງ, ແຕ່ພື້ນຖານຂອງການຮຽນຮູ້! ແບ່ງປັນຄວາມຄິດ, ປຽບທຽບຕົວເອງກັບຄົນອື່ນ, ບາງຄັ້ງຕໍ່ຕ້ານກັນແລະກັນ - ທັງຫມົດນີ້ຊ່ວຍພັດທະນາຄວາມສໍາຄັນທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ເບິ່ງສະຖານະການຈາກຂ້າງແລະຮັກສາຄວາມເຄັ່ງຕຶງອອກໄປ.

ວາງແຜນຮ່ວມກັນ

ໃນເວລາໃດກໍ່ດີກວ່າທີ່ຈະເຮັດບົດຮຽນ, ເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນທໍາອິດສໍາລັບການງ່າຍທີ່ສຸດຫຼືມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍທີ່ສຸດ, ວິທີການຈັດຕັ້ງການເຮັດວຽກທີ່ເຫມາະສົມ - ມັນແມ່ນພໍ່ແມ່ຜູ້ທີ່ຕ້ອງສອນໃຫ້ລູກວາງແຜນຊີວິດປະຈໍາວັນຂອງຕົນ. ນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາຕັດສິນໃຈໄດ້ງ່າຍ, ກາຍເປັນສະຫງົບ - ລາວຈະຢຸດເຊົານັ່ງຢູ່ໂຕະລາວຢູ່ໃນນາທີສຸດທ້າຍກ່ອນນອນ. ປຶກສາຫາລືກັບເຂົາເຮັດວຽກຂອງລາວ, ອະທິບາຍສິ່ງທີ່ແລະສິ່ງທີ່ມັນຈໍາເປັນ, ເປັນຫຍັງມັນຈຶ່ງເປັນມູນຄ່າໃນການຈັດຕັ້ງວິທີນີ້. ໃນໄລຍະເວລາ, ເດັກຈະຮຽນຮູ້ວິທີການວາງແຜນເວລາຂອງຕົນເອງແລະຈັດຕັ້ງພື້ນທີ່. ແຕ່ທໍາອິດ, ພໍ່ແມ່ຄວນສະແດງໃຫ້ເຫັນວິທີການນີ້, ແລະເຮັດແນວໃດກັບລາວ.

ສ້າງແຮງຈູງໃຈ

ເດັກນ້ອຍມີຄວາມສົນໃຈຖ້າລາວເຂົ້າໃຈດີວ່າເປັນຫຍັງລາວກໍາລັງສຶກສາ. ເວົ້າລົມກັບເຂົາກ່ຽວກັບທຸກສິ່ງທີ່ຫນ້າສົນໃຈ. ເຕືອນ: ຜົນສໍາເລັດມາ, ຖ້າພວກເຮົາຮັກສິ່ງທີ່ພວກເຮົາເຮັດ, ພວກເຮົາມັກມັນ, ພວກເຮົາເຫັນຈຸດ. " ນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເດັກເຂົ້າໃຈຄວາມຕ້ອງການຂອງພວກເຂົາ, ເຂົ້າໃຈຜົນປະໂຫຍດຂອງພວກເຂົາໄດ້ດີຂຶ້ນ. ບໍ່ຕ້ອງການຫຼາຍ, ຖ້າເຮົາຮຽນຮູ້, ອ່ານ, ຮຽນຮູ້ໃຫມ່ກໍ່ບໍ່ຫນ້າສົນໃຈຫຼາຍ. ກົງກັນຂ້າມ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນຢ່າງເຕັມສ່ວນ curiosity ຂອງທ່ານສໍາລັບການໃຫມ່, ຖ້າທ່ານສຶກສາຊີວິດຂອງທ່ານທັງຫມົດ. ທ່ານສາມາດດຶງດູດຄວາມສົນໃຈໃຫ້ກັບຄວາມຮູ້ແລະທັກສະທີ່ລາວຈະຕ້ອງການສໍາລັບຄວາມຝັນຂອງເດັກ. ທ່ານຕ້ອງການຜູ້ອໍານວຍການເດຫຼືທ່ານຫມໍ? ໃນຄະນະຜູ້ອໍານວຍການ, ພວກເຂົາໄດ້ສຶກສາປະຫວັດສາດຂອງສິລະປະແລະວັນນະຄະດີ. ທ່ານຫມໍຈໍາເປັນຕ້ອງຮູ້ກ່ຽວກັບຊີວະສາດແລະເຄມີສາດ ... ເມື່ອມີຄວາມຄາດຫວັງ, ເດັກນ້ອຍມີຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະເຂົ້າຫາຄວາມຝັນຂອງຕົນຢ່າງໄວວາ. ຄວາມຢ້ານກົວຫາຍໄປ, ແລະການຮຽນຮູ້ກາຍເປັນຫນ້າສົນໃຈຫຼາຍ.

ການສຶກສາໂດຍບໍ່ມີການບີບບັງຄັບ

ບໍ່ໄດ້ຮັບການລະຄາຍເຄືອງຍ້ອນຄວາມລົ້ມເຫລວແລະຫຼີກເວັ້ນການປົກຄອງຫຼາຍເກີນໄປ - ດັ່ງນັ້ນທ່ານສາມາດສ້າງກົດລະບຽບສອງດ້ານຂອງການສອນ. ເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຂັບລົດຈັກຍານ. ເມື່ອລາວຕົກ, ພວກເຮົາກໍາລັງໃຈຮ້າຍບໍ? ແນ່ນອນບໍ່. ພວກເຮົາຫມັ້ນໃຈແລະຊຸກຍູ້ໃຫ້ລາວ. ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນພວກເຮົາໄດ້ເຮັດວຽກຮ່ວມກັນ, ສະຫນັບສະຫນູນ bike, ແລະອື່ນໆຈົນກ່ວາເຂົາໄປຕົນເອງ. ມັນກໍ່ເປັນສິ່ງທີ່ຫນ້າສົນໃຈທີ່ຈະເຮັດວຽກຂອງໂຮງຮຽນຂອງພວກເຮົາ: ເພື່ອອະທິບາຍສິ່ງທີ່ບໍ່ຊັດເຈນ, ເວົ້າເຖິງສິ່ງທີ່ຫນ້າສົນໃຈ. ເຮັດກັບເຂົາເຈົ້າບາງສິ່ງບາງຢ່າງຕື່ນເຕັ້ນຫຼືຍາກສໍາລັບພວກເຂົາ. ແລະ, ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເດັກນ້ອຍຕໍ່ຕ້ານ, ຄ່ອຍໆຫຼຸດລົງຂອງຕົນເອງ - ດັ່ງນັ້ນພວກເຮົາປ່ອຍໃຫ້ເຂົາຊ່ອງສໍາລັບການພັດທະນາເອກະລາດ.