ໂດຍປົກກະຕິ, ນັກຈິດຕະວິທະຍາໄດ້ເລືອກເອົາບັນຫາໃຫຍ່ແລະຄວາມຂັດແຍ່ງຂອງເດັກນ້ອຍ: ຫນຶ່ງປີ, ສາມປີແລະເຈັດປີ. ພໍ່ແມ່ບາງຄົນມີຄວາມປະຫລາດໃຈ: "ແມ່ນຫຍັງອີກແດ່?! ພຽງແຕ່ຮັກສາລະບຽບວິໄນຢ່າງເຂັ້ມແຂງແລະບໍ່ມີບັນຫາ. " ແຕ່ບໍ່ແມ່ນທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງໃນຊີວິດນີ້ແມ່ນງ່າຍດາຍແລະ unambiguous.
ນັກວິທະຍາສາດໄດ້ຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າຜົນກະທົບຕໍ່ຮ່າງກາຍຂອງແມ່ຍິງໃນໄລຍະຖືພາມີຜົນກະທົບຢ່າງຫນັກຕໍ່ເດັກ. ແລະອິດທິພົນນີ້ມີຜົນຕໍ່ຊີວິດຂອງລາວ. ສິ່ງສໍາຄັນສໍາລັບເດັກແມ່ນຜົນກະທົບຕໍ່ໄລຍະເວລາຂອງການເຕີບໂຕຂອງລາວ. ຄວາມຢ້ານກົວຂອງເດັກນ້ອຍແມ່ນເກືອບທຸກໆອາການເຈັບປວດສໍາລັບຜູ້ທີ່ຢູ່ໃກ້ເດັກ. ເດັກນ້ອຍຈະກາຍເປັນ capricious, capricious, uncontrollable, whiny. ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນແມ່ນບໍ່ຄວນລືມວ່າເດັກນ້ອຍຈະທົນທຸກຈາກນີ້ບໍ່ຫນ້ອຍແລະເລື້ອຍໆຫຼາຍກ່ວາພວກເຮົາຜູ້ໃຫຍ່. ລາວທໍາອິດກໍານົດວ່າຈະດີ, ເພື່ອເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ຂອງລາວພໍໃຈ, ແລະໃນບາງສິ່ງບາງຢ່າງລາວກໍ່ສ້າງວ່າລາວບໍ່ສາມາດຮັບຮູ້ຫຼືຄວບຄຸມໄດ້. ຄວາມຂັດແຍ່ງແລະຄວາມຂັດແຍ່ງຢູ່ໃນຂັ້ນຕອນບາງຢ່າງສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານແລະເດັກນ້ອຍຮູ້ສຶກດີ.
ວິກິດການຂອງ 1 ປີ
ມັນເຮັດໃຫ້ມີການຟື້ນຟູຢ່າງຮຸນແຮງຂອງຊີວະວິທະຍາຂອງເດັກ. ມັນເບິ່ງຄືວ່າມື້ວານນີ້ເພິ່ນໄດ້ຂຶ້ນຢູ່ກັບທ່ານໃນທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງ, ແລະໃນປີທີ່ລາວໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນຍ່າງ, ເຂົ້າເຖິງສະຖານທີ່ແລະສະຖານທີ່ບໍ່ສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້ຫຼາຍ. ສະຫມອງຂອງເດັກໃນເວລານີ້ຮຽນຮູ້ຂໍ້ມູນຫຼາຍເທົ່າທີ່ຜູ້ໃຫຍ່ຈະສາມາດຮຽນໃນປະມານ 60 ປີ. ນັກຄົ້ນຄວ້າຊາວຫນຸ່ມເຫັນແນວໃດກ່ຽວກັບວິທີການຂອງເຂົາເຈົ້າ? ລະບົບທີ່ເຂັ້ມແຂງຂອງການຈໍາກັດແລະການຫ້າມ, ບໍ່ສົນໃຈຄວາມຕ້ອງການຂອງເຂົາໂດຍຜູ້ໃຫຍ່. ດັ່ງນັ້ນການປະທ້ວງທີ່ພະຍາຍາມຕໍ່ສູ້ກັບຄວາມຂັດແຍ້ງຂອງອາຍຸ. ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນຫລາຍໃນຊ່ວງເວລານີ້ທີ່ຈະເຂົ້າໃຈເດັກແລະຊ່ວຍລາວ: ເພື່ອເຮັດໃຫ້ຊີວິດຂອງຕົນເປັນທີ່ປອດໄພ, ສອນໃຫ້ວິທີການນໍາໃຊ້ວັດຖຸຂອງໂລກອ້ອມຂ້າງ, ສອນລາວວິທີການຈັດການຮ່າງກາຍ, ... ພວກເຮົາຕ້ອງມີຄວາມອົດທົນແລະຄວາມເຂົ້າໃຈ.
ຄວາມວິຕົກກັງວົນຂອງ 3 ປີ
ເດັກຍັງສືບຕໍ່ຢ່າງຫ້າວຫັນສໍາຫຼວດໂລກທີ່ອ້ອມຂ້າງລາວ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ສ່ວນຫນຶ່ງທີ່ສໍາຄັນແລະສໍາຄັນແມ່ນການສ້າງຕັ້ງການພົວພັນທາງສັງຄົມ. ແລະມັນບໍ່ງ່າຍທີ່ຈະເຂົ້າໃຈກັບພວກມັນ. ການຕິດຕໍ່ແຕ່ລະເດັກແມ່ນເປັນເອກະລັກແລະບໍ່ທັນເຂົ້າໃຈທັນທີທັນໃດກັບລາວ. ລາວສາມາດເຮັດສິ່ງຕ່າງໆໄດ້ເອງ. ມັນສ້າງແຮງບັນດານໃຈ, ແຕ່ມັນບໍ່ອອກມາທັງຫມົດຕາມທີ່ທ່ານຕ້ອງການ - ຄວາມບໍ່ຍຸຕິທໍາດັ່ງກ່າວ! ໃນໄລຍະເວລານີ້, ເດັກນ້ອຍເລີ່ມຮູ້ສຶກວ່າໂລກພາຍນອກເປັນຄວາມສັບສົນ. ນີ້ແມ່ນຍ້ອນວ່າປະສົບການໄດ້ຖືກສະສົມແລ້ວ, ແຕ່ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຖືກລະບົບ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, instincts ທໍາມະຊາດມາເປັນຜົນບັງຄັບໃຊ້. ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງທີ່ບໍ່ສາມາດເຂົ້າໃຈກັບເດັກນ້ອຍ - ເຮັດໃຫ້ລາວຢ້ານກົວ, ແລະສິ່ງທີ່ຢ້ານກົວ, ຮຽກວ່າການຮຸກຮານເປັນປະຕິກິລິຢາປ້ອງກັນ. ປຶກສາຫາລືກັບເດັກນ້ອຍທຸກສິ່ງທີ່ສໍາຄັນກັບລາວ. ສົນທະນາກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້ສຶກຂອງລາວ, ຖາມຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ລາວເຄີຍມີຢູ່ໃນເວລາດຽວກັນ.
ຄວາມວິຕົກກັງວົນຂອງ 7 ປີ
ມັນເກີດຂື້ນໃນເວລາທີ່ເດັກນ້ອຍສຸດທ້າຍໄປໂຮງຮຽນ. ນີ້ແມ່ນຄວາມກົດດັນທີ່ຮ້າຍແຮງສໍາລັບເດັກນ້ອຍ. ສໍາລັບເດັກນ້ອຍໃນເວລານີ້, ຊີວິດປ່ຽນແປງຄືນ. ການລຸດຜ່ອນຄວາມຮູ້ສຶກຄັ້ງທໍາອິດໄດ້ຜ່ານໄປ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນມັນກໍ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຊີວິດຂອງໂຮງຮຽນບໍ່ແມ່ນພຽງແຕ່ປື້ມຮຽນໃຫມ່ທີ່ສົດໃສແລະມີກາຕູນທີ່ສວຍງາມ. ພວກເຮົາຈໍາເປັນຕ້ອງດໍາລົງຊີວິດຕາມລະບົບການ, ເຮັດບົດຮຽນໃນເວລາ, ຮັບຜິດຊອບຕໍ່ຜົນສໍາເລັດແລະຄວາມລົ້ມເຫລວຂອງພວກເຮົາ. ນັກຮຽນທັງຫມົດແມ່ນບຸກຄົນທີ່ມີຄຸນລັກສະນະຂອງຕົນເອງຂອງລັກສະນະ. ຢ່າງໄວວາຈະເລີ່ມຕົ້ນສະສົມ fatigue ຈາກໂຫຼດຜິດປົກກະຕິ. ທັງຫມົດນີ້ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຕ່າງໆ. ແລະໃນເດັກນ້ອຍທຸກຄົນພວກເຂົາສະແດງຕົວເອງໃນທາງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ: ຜູ້ໃດຜູ້ຫນຶ່ງໃນຮູບແບບຄວາມບໍ່ມີໃຈ, ແລະຄົນທີ່ມີຄວາມຕື່ນເຕັ້ນຫຼາຍເກີນໄປ, ໂຕນອາລົມ, ຫຼຸດຜ່ອນປະສິດທິພາບ. ເດັກນ້ອຍໄດ້ຖືກບັງຄັບໃຫ້ບໍ່ພຽງແຕ່ສ້າງຊີວິດຂອງຕົນເອງ, ແຕ່ຍັງໄດ້ປະເມີນຕົນເອງອີກ, ເພື່ອຊອກຫາບ່ອນຢູ່ໃນລະບົບສັງຄົມ. ນີ້ພວກເຮົາຜູ້ໃຫຍ່ຕ້ອງການຄວາມເຂົ້າໃຈແລະຄວາມອົດທົນ. ພຽງແຕ່ຫຼັງຈາກນັ້ນເດັກນ້ອຍຈະສາມາດຍ່າງກ້າວລ້າວຜ່ານຂັ້ນຕອນຂອງການພັດທະນາລາວ, ໃຫ້ພວກເຂົາມີຜົນປະໂຫຍດຖ້າລາວຮູ້ສຶກສະຫນັບສະຫນູນແລະຄວາມສົນໃຈຂອງພວກເຮົາ.