ສອງນັກຈິດຕະສາດອາເມລິກາ G. Kaf ແລະ A. de Haan ໄດ້ເຮັດວຽກກ່ຽວກັບການສຶກສາຄວາມສາມາດພາຍນອກສໍາລັບເວລາດົນນານແລະໃນທີ່ສຸດກໍ່ພັດທະນາແບບສອບຖາມທີ່ເປັນເອກະລັກເຊິ່ງຈະຊ່ວຍໃຫ້ຄວາມສາມາດຂອງເດັກສະແດງອອກ. Etaanketa ທົດສອບຄວາມສາມາດຂອງເດັກໃນເຂດພື້ນທີ່ຂອງກິດຈະກໍາຂອງມະນຸດ.
ຫ້າສັນຍານຂອງຂອງຂວັນດົນຕີ
ທ່ານສາມາດພິຈາລະນາລູກທີ່ມີຄວາມສາມາດໃນທິດທາງດົນຕີ, ຖ້າລາວມີຄວາມສາມາດຕໍ່ໄປນີ້:
melodies ແມ່ນໄດ້ຮັບການຈົດຈໍາໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍ, ລາວໄດ້ໄວ picks up ichthyram ໄດ້, ຟັງສຽງຂອງ melody, ແລະນີ້ຄວນຈະເກີດຂຶ້ນ unobtrusively ແລະ lightly;
ໃນເວລາທີ່ເດັກນ້ອຍສະເຫມີໄປສໍາລັບດົນຕີ, ເຂົາໃຊ້ທຸກໂອກາດທີ່ຈະຮັບຟັງມັນ;
ສາມາດແຕ່ງເພງຂອງຕົນເອງ, ເຊິ່ງມັກຈະຫຼອມ;
ໃນກໍລະນີທີ່ເດັກນ້ອຍມີຄວາມຮັກທີ່ມັກຫຼີ້ນເຄື່ອງມືຫຼືບາງຢ່າງສະເພາະ. ທ່ານສາມາດເບິ່ງຄວາມຕື່ນເຕັ້ນຂອງດົນຕີຂອງເດັກແລະຄວາມກະຕືລືລົ້ນຂອງ kizra ໄດ້, ລາວເຂົ້າໃກ້ຄໍາຖາມນີ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງແລະບໍ່ມີສ່ວນທີ່ເຫລືອໃດກໍ່ຕາມ;
ມັນກໍ່ເປັນໄປໄດ້ວ່າລາວໄດ້ຮຽນຮູ້ທີ່ດີກັບເຄື່ອງດົນຕີຫຼືໄດ້ຮຽນຮູ້ແລ້ວ, ໂດຍສະເພາະຖ້າມັນເກີດຂຶ້ນໂດຍບໍ່ມີການຊ່ວຍເຫຼືອພາຍນອກ.
ຫ້າອາການຂອງຄວາມສາມາດດ້ານວິຊາການ
ລູກຂອງທ່ານສາມາດມີຄວາມເຂົ້າໃຈດ້ານວິຊາການທີ່ດີເມື່ອເຂົາມີອາການດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:
ມີຄວາມສົນໃຈຢ່າງແຂງແຮງໃນລົດແລະກົນໄກຕ່າງໆ. ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະບໍ່ສັບສົນດອກເພາະວ່າ ເກືອບທັງຫມົດເດັກນ້ອຍ wondering ວິທີການເຮັດວຽກ. ແຕ່ບໍ່ແມ່ນທຸກຄົນຈະພະຍາຍາມເຂົ້າໃຈຄວາມສໍາຄັນແລະມີຄວາມເຄົາລົບຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ;
ໃນເວລາທີ່ເດັກນ້ອຍແຕ້ມກົນໄກ, ບາງຄັ້ງກໍ່ມີຮູບແຕ້ມແບບດຽວກັນ;
ໂດຍສະເພາະຖ້າລາວເຮັດວຽກຮ່ວມກັບຜູ້ອອກແບບ, ເກັບກໍາວົງຈອນເອເລັກໂຕຣນິກ. ລາວຊອບທີ່ຈະຕັດກົນໄກແຕກຕ່າງກັນແລະເຂົ້າໄປໃນບັນຫາ, ເຂົ້າໃຈອຸປະກອນຂອງເຂົາເຈົ້າແລະພະຍາຍາມແກ້ໄຂມັນ;
ມັກເດັກນ້ອຍອາດສົນໃຈໃນວັນນະຄະດີທາງວິຊາການທີ່ສາມາດເຂົ້າເຖິງຜູ້ໃຫຍ່ໄດ້;
ເດັກນ້ອຍສາມາດລຸດລ້າງກົນໄກແລະອຸປະກອນ, ຫຼັງຈາກນັ້ນເພື່ອປະກອບອຸປະກອນບາງຢ່າງຂອງລາວ.
ຫົກລັກສະນະຂອງວຽກງານວິທະຍາສາດ
ວຽກງານວິທະຍາສາດສາມາດເປັນວິຊາຊີບຂອງລາວ, ຈົ່ງເອົາໃຈໃສ່ຕໍ່ໄປນີ້:
ຖ້າເດັກມີຄໍາສັບທີ່ດີ, ການນໍາໃຊ້, ລາວຈະສາມາດບົ່ງບອກເຖິງຄວາມຄິດຂອງລາວ, ຄໍາອະທິບາຍຂອງຄົນອື່ນຫຼືອະທິບາຍບາງຄໍາເຫັນ. ເລື້ອຍໆເດັກນ້ອຍເຫຼົ່ານັ້ນກໍ່ສາມາດເກັບກໍາບັນທຶກຂໍ້ມູນບັນທຶກ, ຫຼືຂໍທານ, ບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ຂຽນລົງ;
ບາງຄັ້ງ, ໂດຍບໍ່ຄໍານຶງເຖິງຄໍາອະທິບາຍໃນປຶ້ມ, ພວກເຂົາພະຍາຍາມອະທິບາຍເຫດຜົນຂອງເຫດການ, ບາງປະກົດການ;
ຖ້າເດັກມີແນວຄິດທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນທີ່ພັດທະນາດີ, ລາວຮູ້ວິທີການພັດທະນາຫົວຂໍ້ທີ່ເປັນນິຍົມ;
ແມ່ນ keen ກ່ຽວກັບການເກັບກໍາຫຼືການສ້າງໂຄງການຫຼືການເກັບກໍາໃດໆ;
ໂດຍສະເພາະຖ້າເດັກມີຄວາມສົນໃຈໃນບົດວິທະຍາສາດ, ເມື່ອລາວເຂົ້າໄປໃນວາລະສານແລະຫນັງສືຂອງຜູ້ໃຫຍ່, ໃນຂະນະທີ່ຫມູ່ເພື່ອນເຫັນໄດ້ຢ່າງຊັດເຈນຢູ່ໃນການພັດທະນາ;
ລາວຈະບໍ່ເຢັນລົງກັບກໍລະນີທີ່ເລີ່ມຕົ້ນໄວເກີນໄປ, ແລະເຖິງແມ່ນວ່າລາວຈະສາມາດໄດ້ຮັບການໂສກເສົ້າ.
ເຈັດອາການຂອງພອນສະຫວັນຂອງສິລະປິນ
ບາງທີລູກຂອງທ່ານແມ່ນນັກສະແດງທີ່ເກີດຫຼືນັກສະແດງຂອງປະເພດໃດຫນຶ່ງ:
ໂດຍບໍ່ມີຄໍາອະທິບາຍກ່ຽວກັບຄໍາເວົ້າໃດໆ, ລາວສາມາດສະແດງອອກດ້ວຍການປະພຶດຂອງການປະພຶດຕົວ;
ຖືກຕ້ອງປະເມີນເຄື່ອງນຸ່ງງາມແລະຜິດປົກກະຕິ;
ເດັກດັ່ງກ່າວກໍ່ມັກຈະຢູ່ໃນໃຈກາງຂອງຄວາມສົນໃຈຂອງຜູ້ຊົມຜູ້ໃຫຍ່, ໃນຂະນະດຽວກັນມັນຈະຮູ້ສຶກເສີຍໃຈທີ່ຈະຮ້ອງເພງ, ອ່ານບົດກະວີຫຼືເຮັດໃຫ້ຄົນອື່ນສົນໃຈ;
ຊອກຫາທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງໃຫມ່ໃນບາງທິດທາງສ້າງສັນ, ຫຼາຍສຕິກ;
ຂອງຂວັນເພື່ອ parody ຂອງສຽງ, ນິສັຍຫຼືການສະແດງອອກທາງຫນ້າ;
ສັງເກດເບິ່ງຕິກິຣິຍາແລະຄວາມຮູ້ສຶກຂອງປະຊາຊົນ, ມັກຈະເຮັດໃຫ້ເກີດປະຕິກິລິຢາທີ່ແຕກຕ່າງໃນເລື່ອງ;
ມັນງ່າຍດາຍປ່ຽນສຽງແລະໂຕນ, ໂດຍສະເພາະຖ້າມັນເຮັດໃຫ້ຄົນທີ່ກ່ຽວກັບການປາກເວົ້າເວົ້າ.
ເກົ້າອາການຂອງປັນຍາສະຕິປັນຍາ
ຢ່າພາດຄວາມສາມາດທາງປັນຍາຂອງລູກທ່ານ:
ເດັກນ້ອຍມີຄວາມຈໍາດີຫຼາຍ;
ໃນເວລາທີ່ເດັກນ້ອຍຖາມຫຼາຍຄໍາຖາມ, ໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາຢູ່ໃນຫົວຂໍ້ທີ່ຄ້າຍຄືກັນກັບຜູ້ໃຫຍ່;
ເດັກນ້ອຍມີຄວາມຄິດທີ່ຈະແຈ້ງດີ, ເຖິງແມ່ນວ່າຫົວຂໍ້ບໍ່ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຕອນທ້າຍ, ລາວໄດ້ເຂົ້າໃຈມັນ, ການຕັດສິນໃຈທີ່ດີ;
ໃນພື້ນຖານຂອງຫມູ່ເພື່ອນເຊັ່ນ: ເດັກນ້ອຍຈະໄດ້ຮັບການກະແຈກກະຈາຍຢ່າງແຈ່ມແຈ້ງໂດຍທາງ. ນີ້ບໍ່ໄດ້ຫມາຍຄວາມວ່າລາວຈະເປັນນັກຮຽນທີ່ດີເລີດ. ເຂົາພຽງແຕ່ເບື່ອວິທະຍາສາດ, ເພາະວ່າ ລາວຮູ້ຈັກທັງຫມົດນີ້ແລະເຂົ້າໃຈຫຼາຍກວ່ານີ້;
ເດັກນ້ອຍດັ່ງກ່າວມັກຈະອ່ານຫນັງສືທີ່ບໍ່ເຫມາະສົມກັບອາຍຸຂອງພວກເຂົາແລະດໍາເນີນໄປໃນຫຼັກສູດ;
ລາວຮູ້ສຶກວ່າມີອຸປະກອນທີ່ຢູ່ໃນໂຮງຮຽນຢ່າງສະບາຍແລະຈື່ຈໍາມັນດີ;
ເດັກເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນດີຫຼາຍ, ຫຼາຍກ່ວາຫມູ່ເພື່ອນຂອງພວກເຂົາ, ໄດ້ຮັບຮູ້ກ່ຽວກັບຂະບວນການແລະເຫດການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຕົວເອງ, ການພັດທະນາ, ຊີວິດຫຼືສຸຂະພາບ;
ນັກສັງເກດການແລະມີຄວາມຮັບຮູ້ໃຫມ່ຕໍ່ສິ່ງໃຫມ່ໆທີ່ມີຜົນຕໍ່ສິ່ງແວດລ້ອມ;
ມັກເດັກເຫຼົ່ານີ້ມີລະດັບສູງສຸດຂອງການຕັດສິນໃຈ, ຄວາມນັບຖືຕົນເອງກີດຂວາງໃຫ້ພວກເຂົາໃນການສື່ສານກັບເພື່ອນມິດ, ຫມາຍໂດຍການຄິດໄລ່ເຄັ່ງຄັດ.
ແປດພອນສະຫວັນຕົວຊີ້ວັດ
ໂດຍທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ເດັກນ້ອຍພັດທະນາຢ່າງໄວວາ, ມັນບໍ່ແມ່ນສິ່ງທີ່ສໍາຄັນທີ່ຈະຫລີກເວັ້ນແລະເປີດເຜີຍຄວາມສາມາດດ້ານກິລາຂອງເດັກ:
ຄວາມກ້າຫານຈຶ່ງສົ່ງລາວໄປສູ່ການປະພຶດທີ່ບໍ່ດີ, ເຖິງວ່າຈະມີຄວາມບາບແລະຄວາມເຈັບປວດຂອງພວກເຮົາ;
ເດັກນ້ອຍມີພຽງແຕ່ທະເລຂອງພະລັງງານ;
ເຖິງແມ່ນວ່າໃນຕອນແລງທ້າຍເດັກນ້ອຍບໍ່ສະແດງຄວາມເຫນື່ອຍລ້າ;
ໃນການແຂ່ງຂັນ, ເກມ, ແລະແມ້ກະທັ້ງໃນການຕໍ່ສູ້ຕາມຖະຫນົນ, ລາວນໍາໄປສູ່ສະເຫມີ;
ມັນເປັນພາດສະຕິກ, ການພັດທະນາທາງດ້ານຮ່າງກາຍດີກ່ວາຫມູ່, ມັນມີການປະສານງານທີ່ດີຂອງການເຄື່ອນໄຫວ;
ເດັກນ້ອຍດັ່ງກ່າວໄວແລະອິດສະຫຼະຮຽນຮູ້ທັກສະ skate, skis, skates, ຫຼືພວກເຂົາຮູ້ຈັກວິທີລອຍນ້ໍາດີ, ເຖິງແມ່ນວ່າບໍ່ມີໃຜໄດ້ສອນພວກນີ້;
ແທນທີ່ຈະອ່ານປື້ມນ້ອຍໆຫຼືນັ່ງຢູ່ຄອມພິວເຕີ້, ມັນດຶງຖະຫນົນໄປສູ່ການເຄື່ອນໄຫວ;
ເດັກນ້ອຍເຫຼົ່ານີ້ຊອກຫາຕົວເອງໃນຊ່ວງຕົ້ນໆ sportkumirov, ຕາມກົດລະບຽບ, ມັນແມ່ນຢູ່ໃນກິລານີ້ທີ່ເຂົາຍ້າຍ.
ຫ້າອາການຂອງຂອງຂວັນວັນນະຄະດີ
ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຂອງຂວັນອື່ນໆທັງຫມົດ, ວັນນະຄະດີ, ມັນຍັງ manifests ຕົວຂອງມັນເອງເປັນເດັກນ້ອຍ:
ເດັກນ້ອຍສາມາດພັດທະນາດິນຕອນທີ່ດີ, ເພີ່ມປັນຂອງຕົນເອງ, ແຕ່ພວກເຂົາຈະກົງກັບຫົວຂໍ້;
ໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ງຽບສະຫງົບ, ມັນກໍ່ສາມາດພົບເຫັນຢູ່ເບື້ອງຫຼັງການຂຽນເລື່ອງຫຼືບົດເລື່ອງຂອງການເຮັດວຽກຂອງຕົນເອງ;
ໃນເວລາທີ່ລາວເວົ້າກ່ຽວກັບບາງສິ່ງບາງຢ່າງ, ລາວມັກຈະເຮັດແນວໃດໃນແບບທີ່ສອດຄ່ອງ, ຕິດຕາມກັບດິນຕອນ, ຄໍາອະທິບາຍຕ່າງໆອາດຈະມີຄວາມລະອຽດອ່ອນແລະມີຊີວິດຊີວາ;
ສ້າງໂດຍລັກສະນະການຈິນຕະນາການຂອງພຣະອົງ, ລາວໃຫ້ຊີວິດກັບເລື່ອງລາວ;
ດີຮູ້ດີວ່າຈະເລືອກເອົາຄໍາທີ່ຖືກຕ້ອງ, ເຊິ່ງສະແດງສະຖານະພາບທີ່ສະແດງສະເຫນ່ສະແດງອອກ.
ຫົກອາການຂອງຄວາມສາມາດຂອງສິລະປະ
ນີ້ແມ່ນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ຈະຜ່ານ, ຄວາມສາມາດດ້ານສິລະປະແມ່ນຫນ້າສັງເກດຫຼາຍ:
ເດັກນ້ອຍດັ່ງກ່າວແທນທີ່ຈະເວົ້າເຖິງຄໍາເວົ້າຂອງເຂົາເຈົ້າແລະຄວາມຮູ້ສຶກກ່ຽວກັບເຈ້ຍຫຼືອຸປະກອນສໍາລັບການສ້າງແບບຈໍາລອງ, ການແກະສະຫຼັກ, ແລະອື່ນໆ.
ມັກຈະສາມາດສະແດງຄວາມຄິດເຫັນຂອງເພິ່ນກ່ຽວກັບວຽກງານຂອງສິລະປິນທີ່ມີຊື່ສຽງ;
ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນແລະໃຊ້ເວລາຢ່າງຮຸນແຮງທັງຫມົດຜະລິດຕະພັນ. ມັກພວກເຂົາເຂົ້າໄປໃນຕົວເອງ, ເບິ່ງພູມສັນຖານທີ່ມີຄວາມສົນໃຈເລື່ອງຫຼືຮູບພາບ;
ຖ້າເດັກນ້ອຍແຕ້ມດິນຕອນ, ຫຼັງຈາກນັ້ນລາວໃນສິ່ງທີ່ນ້ອຍຈະສະແດງທຸກສິ່ງທີ່ລາວເຫັນ, ບໍ່ໄດ້ຢຸດເຊົາແຕ້ມຄົນດຽວ, ພະຍາຍາມປະຕິເສດທັດສະນະທັງຫມົດຂອງລາວໃນຮູບແຕ້ມ;
ເດັກນ້ອຍດັ່ງກ່າວໄດ້ຖືກກັນເພື່ອສ້າງສິ່ງທີ່ເປັນປະໂຫຍດແລະສວຍງາມ, ເຊັ່ນ: ເຄື່ອງຫັດຖະກໍາສໍາລັບເຮືອນ;
ທັງຫມົດທີ່ໃຊ້ເວລາຂອງເຂົາເຈົ້າເດັກນ້ອຍເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນອຸທິດໃຫ້ການແຕ້ມຮູບ, stucco, ຫັດຖະກໍາແລະປະເພດອື່ນໆຂອງສິນລະປະ.
ໃນປັດຈຸບັນ, ຮູ້ວິທີທີ່ຈະປະເມີນຄວາມສາມາດຂອງລູກຂອງທ່ານ, ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນໃນຮູບແບບຂອງບານຈາກ 2 ເຖິງ 5, ພອນສະຫວັນຫຼືພອນສະຫວັນອື່ນໆທີ່ທ່ານສັງເກດເຫັນລູກຂອງເດັກ. ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ປະເມີນຄຸນລັກສະນະແຕ່ລະດ້ານໃນກຸ່ມ, ຫຼັງຈາກນັ້ນໃຫ້ເພີ່ມຈໍານວນບານ. ຈໍານວນເງິນທີ່ໄດ້ຮັບຄວນແບ່ງອອກໂດຍຈໍານວນລັກສະນະຂອງກຸ່ມ (5, 6, 7, 8 ຫຼື 9). ການປະເມີນຜົນຄວນຈະເຮັດໄດ້ດ້ວຍການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງຕາຕະລາງປະສານງານຂອງແກນ. ຢູ່ໃນຂອບເຂດ, ກໍານົດຈໍານວນຂອງຄວາມສາມາດໃນກຸ່ມ, ໃນການທົດສອບນີ້, ມີ 8 ຂອງເຂົາເຈົ້າ. ແລະແກນຕັ້ງເປັນຄະແນນຈາກ 2 ຫາ 5, ແລະດັ່ງນັ້ນສໍາລັບພອນສະຫວັນແຕ່ລະ, ໃນເວລາທີ່ສາຍຂອງການຄາດຄະເນໄດ້ intersect, ເອົາຈຸດຕ່າງໆ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນເຊື່ອມຕໍ່ກັບຕາຕະລາງ.
ຕາຕະລາງການປະເມີນຜົນຂອງຂອງຂວັນ
ຕາຕະລາງດັ່ງກ່າວຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານສາມາດປະເມີນຄວາມແຕກຕ່າງຕ່າງໆຂອງເດັກ, ເຊິ່ງຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເລືອກເອົາສິ່ງທີ່ຫນ້າສົນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນ.