ວິທີສອນເດັກເພື່ອແບ່ງປັນ?

ໃນເວລາທີ່ມີເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນໃນຄອບຄົວ, ບັນຫາຂອງ "ຊັບສິນ" ແມ່ນຮ້າຍແຮງກວ່າເກົ່າ. ໂດຍສະເພາະແມ່ນເລື້ອຍໆມັນຈະເກີດຂື້ນເມື່ອຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງອາຍຸຂອງເດັກນ້ອຍແລະໄວລຸ້ນບໍ່ໃຫຍ່ເກີນໄປ: ຕົວຢ່າງ: ແອວເດີ 2 ຫາ 4 ປີ, ແລະເດັກອາຍຸຕ່ໍາກວ່າ 6 ເດືອນ. ເດັກນ້ອຍ, ແນ່ນອນ, ຕ້ອງການແຕະຕ້ອງສິ່ງຂອງອ້າຍຫຼືເອື້ອຍຂອງລາວ, ເພາະວ່າມັນເປັນສິ່ງທີ່ຫນ້າສົນໃຈ, ຫນ້າຕື່ນເຕັ້ນແລະຜິດປົກກະຕິ, ແລະຜູ້ເຖົ້າຢາກແລະບໍ່ຕ້ອງການແບ່ງປັນ. ເດັກນ້ອຍອາຍຸບໍ່ສາມາດຮ້ອງຂໍຕົວຕົນຂອງຕົນເອງໄດ້, ແຕ່ຜູ້ສູງອາຍຸກໍ່ບໍ່ເຂົ້າໃຈວ່າເປັນຫຍັງລາວຄວນໃຫ້ສິ່ງຂອງລາວ, ຫຼືບໍ່ຢາກແບ່ງປັນມັນ. ໃນຊ່ວງເວລາດັ່ງກ່າວ, ເດັກນ້ອຍເລີ່ມຕົ້ນການຕໍ່ສູ້ຂອງຜົນປະໂຫຍດແລະລັກສະນະຕ່າງໆ. ແນ່ນອນ, ໃນໄລຍະເວລາທີ່ບໍ່ເຫັນດີກັບເດັກແລະພໍ່ແມ່, ມັນຈະບໍ່ງ່າຍ, ແຕ່ວ່າມັນຄວນຈະເຂົ້າໃຈວ່າຂະບວນການດັ່ງກ່າວປະກອບສ່ວນກັບການພັດທະນາຂອງເດັກນ້ອຍ. ພໍ່ແມ່ບໍ່ຄວນຢ້ານກົວໃນຊ່ວງເວລາດັ່ງກ່າວໃນຊີວິດຂອງລູກຂອງພວກເຂົາແລະສົມມຸດວ່າເດັກນ້ອຍມີອາລົມດີແລະບໍ່ເຊື່ອຟັງ. ມັນຄວນຈະເຂົ້າໃຈວ່າການເລືອກເຄື່ອງຫຼິ້ນຂອງແຕ່ລະຄົນ, ເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ທີ່ຈະແບ່ງປັນສິ່ງທີ່ມີລາຄາແພງສໍາລັບຕົວເອງ, ຊອກຫາພາສາທົ່ວໄປໃນຊ່ອງປິດ, ແລະຍັງເລີ່ມເຂົ້າໃຈວ່າພໍ່ແມ່ບໍ່ແມ່ນເດັກນ້ອຍໃນຄອບຄົວ, ແຕ່ທັງສອງຄົນ. ໃນເວລາທີ່ພໍ່ແມ່ຊ່ວຍໃຫ້ລູກຂອງເຂົາເຈົ້າແກ້ໄຂບັນຫາດ້ວຍຄວາມສະຫງົບ, ເຂົາເຈົ້າສອນພວກເຂົາ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຍາດພີ່ນ້ອງຂອງພວກເຂົາຄວນຈະຢູ່ໃນຄວາມຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງແລະຊອກຫາຄວາມຂັດແຍ້ງ.

ບາງຄັ້ງ, ແນ່ນອນວ່າ, ຄວາມຂັດແຍ່ງລະຫວ່າງເດັກນ້ອຍສາມາດເຂົ້າເຖິງຄວາມຮຸນແຮງດັ່ງກ່າວທີ່ພໍ່ແມ່ກໍ່ບໍ່ຮູ້ວິທີອອກຈາກສະຖານະການຢ່າງຖືກຕ້ອງ. ການຕັດສິນໃຈທີ່ຖືກຕ້ອງທີ່ສຸດທີ່ພໍ່ແມ່ສາມາດໃຊ້ເວລາໃນການໂຕ້ຖຽງຂອງເດັກນ້ອຍແມ່ນຕັດໃຫ້ພວກເຂົາອອກໄປໃນຂັ້ນຕອນທໍາອິດເພື່ອໃຫ້ພວກເຂົາບໍ່ເຂົ້າໄປໃນນິໄສ. ສໍາລັບຜົນໄດ້ຮັບທີ່ດີທີ່ສຸດ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງຕິດຕາມຂັ້ນຕອນຕ່າງໆທີ່ພວກເຮົາຈະພິຈາລະນາ.

ຂັ້ນຕອນທໍາອິດ: ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງການໂຕ້ຖຽງແລະຄວາມບໍ່ເຫັນດີລະຫວ່າງເດັກນ້ອຍ, ກັບຕໍາ່ສຸດທີ່ສຸດ. ສົນທະນາກັບເດັກໄວລຸ້ນກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ຂອງຫຼິ້ນແລະຖ້າເປັນໄປໄດ້ໃຫ້ແບ່ງໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເປັນຄົນທີ່ມັກແລະຮັກແພງເຂົາ, ແລະເຄື່ອງຫຼີ້ນທີ່ເດັກນ້ອຍສາມາດຫຼິ້ນໄດ້.

ພະຍາຍາມເຮັດໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າກັບເຄື່ອງຫຼິ້ນທີ່ມັກຂອງທ່ານ, ເດັກທີ່ມີອາຍຸຫລາຍກວ່າທີ່ບ່ອນທີ່ເດັກນ້ອຍຈະບໍ່ເບິ່ງພວກເຂົາແລະບໍ່ສາມາດໃຊ້ມັນໄດ້. ຕົວຢ່າງເຊັ່ນຈັດແຈງແຈຂອງຫຼິ້ນຢູ່ໃນຫ້ອງອື່ນ, ຫຼືປ່ອຍໃຫ້ມັນສະແດງໃນເວລາທີ່ເດັກນ້ອຍນອນຫລັບ.

ເຄື່ອງຫຼີ້ນທີ່ສາມາດແຕກຫັກຫຼືເສຍຫາຍໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍ, ຊ່ອນທັງຫມົດ, ເນື່ອງຈາກວ່ານີ້, ທໍາອິດ, ບໍ່ປອດໄພ, ແລະທີສອງ, ໃນພື້ນທີ່ນີ້, ລະຫວ່າງເດັກນ້ອຍສາມາດມີການໂຕ້ຖຽງອີກ.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຂັ້ນຕອນນີ້ຈະບໍ່ຊ່ວຍພໍ່ແມ່ເພື່ອແກ້ໄຂຂໍ້ຂັດແຍ່ງລະຫວ່າງເດັກນ້ອຍ, ແຕ່ຈະຫຼຸດຜ່ອນຈໍານວນຂອງພວກເຂົາເທົ່ານັ້ນ.

ຂັ້ນຕອນທີສອງ: ໃນລະຫວ່າງການໂຕ້ຖຽງແຕ່ລະຄົນ, ພະຍາຍາມໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າເດັກນ້ອຍຂອງທ່ານ, ອະທິບາຍໃຫ້ພວກເຂົາວ່າບໍ່ຄວນມີຄວາມຂັດແຍ້ງລະຫວ່າງຄົນໃກ້ຊິດ. ຫນ້າທໍາອິດຂອງການທັງຫມົດ, ມີການສົນທະນາກັບເດັກນ້ອຍຜູ້ສູງອາຍຸໄດ້. ບອກລາວວ່າເດັກຫນຸ່ມຕ້ອງການຫລິ້ນກັບເຄື່ອງຫຼິ້ນຂອງລາວເທົ່ານັ້ນເພາະວ່າລາວມີຄວາມສົນໃຈແລະບໍ່ແມ່ນເພາະວ່າລາວຕ້ອງການໃຫ້ຄວາມອົດທົນແກ່ອ້າຍຫຼືນ້ອງສາວໃນທຸກໆທາງ. ທ່ານສາມາດພະຍາຍາມຄົ້ນຫາສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ເກີດການລະຄາຍເຄືອງແລະຄວາມໂກດແຄ້ນໃນເດັກທີ່ມີອາຍຸຫລາຍກວ່າ. ພຽງແຕ່ໂດຍການຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເຂົ້າໃຈຄົນອື່ນແລະເອົາຕົວທ່ານເອງຢູ່ໃນສະຖານທີ່ອື່ນ, ລູກທ່ານຈະກຽມພ້ອມສໍາລັບຂັ້ນຕອນທີ 3 - ເພື່ອຊອກຫາວິທີແກ້ໄຂ.

ຂັ້ນຕອນທີສາມ: ຊອກຫາລູກຂອງທ່ານດ້ວຍຫຼາຍວິທີທີ່ທ່ານສາມາດແກ້ໄຂໄດ້. ທ່ານເປັນພໍ່ແມ່ສາມາດສະເຫນີຫຼາຍທາງເລືອກຂອງທ່ານ, ແຕ່ວ່າມັນກໍ່ດີທີ່ສຸດຖ້າເດັກຍັງຄິດກ່ຽວກັບບັນຫາແລະບອກວິທີການແກ້ໄຂບັນຫາຂອງລາວ. ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນຈະໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນຂະບວນການນີ້, ມັນເປັນໄປໄດ້ວ່າເດັກນ້ອຍຈະຮູ້ວິທີການປະຕິບັດຕໍ່ໄປ, ໂດຍບໍ່ມີການຊ່ວຍເຫຼືອຈາກພໍ່ແມ່ຂອງພວກເຂົາ, ຕັດສິນໃຈແລະຊອກຫາທາງອອກຈາກສະຖານະການ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ເດັກທີ່ມີອາຍຸຫລາຍກວ່າຈະຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເວົ້າວ່າ "ບໍ່" ກັບສຽງໄວຫນຸ່ມ, ຄວາມອົດທົນແລະສະຫງົບ.

ແນ່ນອນ, ເດັກນ້ອຍບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງໃຊ້ເວລາທັງຫມົດຮ່ວມກັນ, ມັກຫຼີ້ນກັນ, ແຕ່ມັນກໍ່ແມ່ນສິ່ງທີ່ຈໍາເປັນ. ພໍ່ແມ່ສາມາດຈັດແຈງທຸກຢ່າງເພື່ອວ່າເດັກຈະຢູ່ໃນສະຖານດຽວແຕ່ພວກເຂົາຈະມີສ່ວນຮ່ວມໃນທຸລະກິດຕ່າງໆ. ເພື່ອໃຫ້ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບການນໍາໃຊ້ເພື່ອເຮັດສິ່ງໃດຮ່ວມກັນ, ໃນຄັ້ງທໍາອິດທ່ານສາມາດເຂົ້າຮ່ວມເກມກັບພວກເຂົາແລະຫຼິ້ນສາມຂອງພວກເຂົາ.