ເກີດໃຫມ່
ໃນເວລາທໍາອິດຫຼັງຈາກການເກີດລູກ, ລະຫວ່າງແມ່ແລະເດັກເລີ່ມຕົ້ນການສົນທະນາພິເສດຂອງຕົນເອງ, ຊຶ່ງມັກຈະເຂົ້າໃຈເຖິງສອງຄົນ. ການເຊື່ອມຕໍ່ທາງດ້ານອາລົມລະຫວ່າງແມ່ແລະເດັກທີ່ໄດ້ພັດທະນາໃນລະຫວ່າງການຖືພາແມ່ນຮັກສາແລະເສີມສ້າງ.
ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຍິນທ່ານ!
ນັກວິທະຍາສາດໄດ້ສະຫຼຸບວ່າດ້ວຍສຽງຂອງສຽງຂອງແມ່, ເດັກນ້ອຍກໍ່ສະຫງົບລົງຫຼາຍ, ການຫາຍໃຈຂອງມັນຈະລຽບງ່າຍ, ຈັງຫວະ. ເດັກນ້ອຍເກີດໃຫມ່ໄດ້ຍິນດີ. ເພາະສະນັ້ນ, ເດັກນ້ອຍສາມາດເຮັດໃຫ້ດົນຕີງຽບສະຫງົບ, ງຽບ, ເວົ້າລົມກ່ຽວກັບສິ່ງໃດ. ໃນຕອນທ້າຍຂອງເດືອນທໍາອິດຂອງຊີວິດ, ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮຽນຮູ້ທັກສະຂອງອັດຕາສ່ວນຂອງສຽງທີ່ມີແຫຼ່ງຂອງມັນ - ຕິກິຣິຍາການປະຖົມນິເທດຄັ້ງທໍາອິດປະກົດວ່າ. ໃນປັດຈຸບັນທ່ານສາມາດຫຼິ້ນກັບ rattle. ຫນ້າທໍາອິດ, ຈືດໆເຜົາຢູ່ທາງຫນ້າຂອງເດັກ, ຫຼັງຈາກນັ້ນຊ້າຍແລະຂວາ. ນີ້ຈະພັດທະນາຄວາມສົນໃຈຂອງເດັກ.
ຂ້າພະເຈົ້າເຫັນ!
ການສື່ສານສາຍຕາແມ່ນສໍາຄັນຫຼາຍ. ມັນເປັນສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ເດັກຂໍ້ມູນພື້ນຖານກ່ຽວກັບໂລກປະມານລາວ.
ເດັກນ້ອຍຈາກການເກີດລູກແມ່ນສາມາດຮັບຮູ້ວ່າມີວັດຖຸທີ່ມີຂະຫນາດໃຫຍ່ແລະຮູບຮ່າງ (ຮູບແຕ້ມ). ແຕ່ບໍ່ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນເດັກນ້ອຍປະຈໍາເດືອນທີ່ມີວັດຖຸແລະຮູບພາບຕ່າງໆທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ມັນກໍ່ພຽງພໍທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມອ້ວນ. ໃນເບື້ອງຕົ້ນ, ສໍາລັບລາວ, ດັ່ງນັ້ນມັນກໍ່ມີຄວາມປະທັບໃຈໃນສາຍຕາ. ເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍ, ລາວຕ້ອງພິຈາລະນາບ່ອນທີ່ຢູ່ອາໄສຂອງລາວ. ແລະມັນສະເຫມີໄປເບິ່ງຄືກັນ. ໃນເວລາທີ່ທ່ານໃສ່ມັນຢູ່ໃນມືຂອງທ່ານ, ລາຍການຈະປາກົດຢູ່ໃນເວລາດຽວກັນ, ເມື່ອທ່ານວາງເດັກນ້ອຍຢູ່ເທິງຕຽງນອນ, ມຸມເບິ່ງທີ່ມີການປ່ຽນແປງ.
ການປະຈໍາເດືອນທີ່ດີທີ່ສຸດແມ່ນການສະແດງຮູບພາບສີດໍາແລະສີຂາວທີ່ມີພາບຫນ້າຕາຂອງມະນຸດ. ຈາກ 3-4 ເດືອນເດັກນ້ອຍກໍ່ສາມາດສະເຫນີຮູບພາບສີຕ່າງໆຂອງໃບຫນ້າຂອງຄວາມໂສກເສົ້າ, ໂສກເສົ້າແລະໃຈຮ້າຍ. ແລະໃຫ້ແນ່ໃຈກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ທ່ານກໍາລັງສະແດງໃຫ້ເຫັນ.
ຂ້ອຍຮູ້ສຶກວ່າ!
ຄວາມສໍາຄັນເທົ່າທຽມກັນສໍາລັບການພັດທະນາຂອງເດັກແມ່ນການຕິດຕໍ່ທາງດ້ານ tactile. ທ່ານ caress ເດັກນ້ອຍ, stroke, ເອົາເຖິງ, ທັນທີທີ່ເຂົາຮ້ອງໄຫ້, ແລະດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງປະກອບສ່ວນກັບການສ້າງ crumb ຂອງຄວາມຮູ້ສຶກພື້ນຖານຂອງຄວາມເຊື່ອຫມັ້ນໃນໂລກທີ່ອ້ອມຂ້າງເຂົາ. ລູກຂອງທ່ານຍັງເລີ່ມຕົ້ນການສື່ສານ. ນັບຕັ້ງແຕ່ການເກີດຂອງລາວ, ດ້ວຍສຽງດັງ, ເດັກເກີດໃຫມ່ເອີ້ນແມ່ຂອງລາວ. ອາລົມລົບກວນແລະການປະກົດຕົວຢ່າງໄວວາຂອງເຂົາເຈົ້າມີບົດບາດສໍາຄັນໃນອາທິດທໍາອິດຂອງຊີວິດ. ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນແມ່ຂອງທ່ານຮູ້ວ່າບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ຜິດພາດກັບເດັກນ້ອຍ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງປ່ຽນຜ້າອ້ອມ, ອາຫານ, ເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມ? .. ແລະໃນຕອນທ້າຍຂອງທໍາອິດ - ໃນຕອນຕົ້ນຂອງເດືອນທີສອງ, ເດັກຈະເລີ່ມຈັດສັນຜູ້ໃຫຍ່ (ຕົ້ນຕໍແມ່) ຈາກສະພາບແວດລ້ອມແລະ smile ທໍາອິດ ທີ່ຢູ່ ຈົນກ່ວາໃນປັດຈຸບັນ, babe ພຽງແຕ່ມີຄວາມສາມາດຂອງອາລົມທາງລົບ, ໃນປັດຈຸບັນມີຄົນໃນທາງບວກ. ນີ້ແມ່ນການສື່ສານທີ່ມີຕໍ່ເດັກເກີດໃຫມ່.
ແຕ່ຄວາມພໍໃຈຫລາຍທີ່ສຸດຂອງຄວາມຕ້ອງການຂອງເດັກບໍ່ໄດ້ເຮັດໃຫ້ມີຄວາມຮູ້ສຶກໃນທາງບວກ, ແຕ່ພຽງແຕ່ເອົາໃຈໃສ່ອາລົມທາງລົບ. ເດັກນ້ອຍມີຄວາມສຸກພຽງແຕ່ເມື່ອຜູ້ໃຫຍ່ເວົ້າກັບເຂົາ. ມັນແມ່ນໃນໄລຍະການສື່ສານນີ້ວ່າການພັດທະນາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ຈິດໃຈແລະຈິດໃຈຂອງເດັກເກີດຂື້ນ.
ຫົກເດືອນ
ລູກຂອງເຈົ້າເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນແລະພະຍາຍາມຕິດຕໍ່ແລະຫລິ້ນກັບເຈົ້າແລະຄວາມປາຖະຫນາທີ່ລາວສະແດງອອກໃນພາສາຂອງການສະແດງອອກທາງຫນ້າແລະການເຄື່ອນໄຫວ. ຂັ້ນຕອນຂອງການພັດທະນານີ້ເອີ້ນວ່າໄລຍະເວລາຂອງການພົວພັນ. ການພັດທະນາຂອງການປາກເວົ້າເດັກນ້ອຍແລ້ວເຂົ້າໃຈຄໍາເວົ້າຂອງຜູ້ໃຫຍ່. ແລະບໍ່ພຽງແຕ່ intonation. ຕອນນີ້ຜູ້ນ້ອຍຮູ້ແລະເຂົ້າໃຈຫຼາຍກວ່າຄໍາເວົ້າທີ່ລາວເວົ້າ. ຕົວເລກສະເລ່ຍຂອງຄໍາທີ່ເຂົ້າໃຈກັບເດັກນ້ອຍທີ່ມີອາຍຸຕ່ໍາກວ່າ 6 ເດືອນແມ່ນປະມານ 50. ນີ້ແມ່ນສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າລາວປະຕິບັດກັບຄໍາເວົ້າແລະຄໍາສັ້ນໆທີ່ມີການສະແດງອອກທາງຫນ້າທີ່ແຕກຕ່າງກັນ (ອາລົມ). ເດັກນ້ອຍທີ່ອົດກັ້ນ, imitating the intonations ຂອງການປາກເວົ້າຂອງຜູ້ໃຫຍ່. ເດັກນ້ອຍເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະເຊື່ອມຕໍ່ວັດຖຸທີ່ເຫັນກັບຊື່ຂອງລາວ. ແລະຕາມຄໍາຮ້ອງຂໍຂອງແມ່ຂອງຂ້ອຍສາມາດຊອກຫາວັດຖຸນີ້ດ້ວຍຕາຂອງຂ້ອຍ. ແນ່ນອນວ່າ, ຖ້າຊື່ຂອງຫົວໃຈເປັນທີ່ຄຸ້ນເຄີຍກັບລາວ, ແລະສິ່ງທີ່ຕົນເອງເຫັນຢູ່ໃນສາຍຕາຂອງເດັກ.
kid himself ໄດ້ພະຍາຍາມແລ້ວທີ່ຈະສົນທະນາ , ແຕ່ວ່າໃນຂະນະທີ່ການສົນທະນາຂອງລາວໄດ້ຖືກເອີ້ນວ່າ babbling. crumb ຂອງທ່ານເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະສະແດງບັນດາລາຍການຂອງບຸກຄົນທີ່ມີຊຸດສຽງທີ່ແນ່ນອນ, ຄ້າຍຄືກັນຫຼືບໍ່ຫຼາຍກັບຄໍາຂອງມັນ - ມັນບໍ່ສໍາຄັນເທື່ອ. ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ວ່າເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຄໍາສັບຕ່າງໆແລ້ວ. ບາງຄັ້ງເດັກນ້ອຍສາມາດ "ເວົ້າລົມ" ດົນນານ, ປ່ຽນແປງຄວາມສຽງ, ນີ້ສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າຮູ້ດີກ່ຽວກັບລູກຂອງເຈົ້າ, ຄວາມຕ້ອງການແລະຄວາມປາຖະຫນາຂອງເຈົ້າ. "ໃນອາຍຸສູງສຸດນີ້, ມັນດີທີ່ຈະຫລິ້ນ" Ladushki "," Soroku-raven "," For bumps - on bumps " ... ເຫຼົ່ານີ້ poteshki-pestushki ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກພັດທະນາທັກສະຂອງການປອມແປງ. crumb ຈະເຮັດເລື້ມຄືນຫຼັງຈາກທີ່ທ່ານບໍ່ພຽງແຕ່ການເຄື່ອນໄຫວ, ແຕ່ຄໍາສັບຕ່າງໆ. ຄວາມຢ້ານກົວຂອງເດັກນ້ອຍຢູ່ທີ່ປະມານ 7 ເດືອນເດັກເລີ່ມເລີ້ມຄວາມຢ້ານກົວຄົນແປກຫນ້າ. ນີ້ແມ່ນສະແດງໃຫ້ເຫັນໃນຄວາມຈິງທີ່ວ່າເດັກນ້ອຍຈະເລີ່ມຮ້ອງໄຫ້ໃນເວລາທີ່ຈະເຂົ້າໃກ້ຄົນແປກຫນ້າຫຼືເມື່ອເຂົາເຈົ້າຢູ່ຄົນດຽວກັບພວກເຂົາ. ເຫດຜົນສໍາລັບຄວາມບໍ່ສະບາຍແລະການກະທໍາດັ່ງກ່າວສໍາລັບຜູ້ທີ່ສ່ວນຫຼາຍໃນຄອບຄົວ (ໂດຍສະເພາະແມ່ນພໍ່ທີ່ທຸກທໍລະມານ) ແມ່ນງ່າຍດາຍ: ໃນປັດຈຸບັນ, ເດັກນ້ອຍໂດຍການພັດທະນາຄວາມສາມາດສາມາດແຍກແຍະຄົນຫນຶ່ງຈາກຄົນອື່ນ, ແຍກຄວາມແຕກຕ່າງຂອງຜູ້ທີ່ເປັນຂອງຕົນເອງແລະຄົນຕ່າງດ້າວ (ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງເດັກ). ເດັກອາດມີຄວາມຢ້ານກົວວ່າບໍ່ມີພໍ່ແມ່ແລະດັ່ງນັ້ນຄວາມກັງວົນໃນການພົວພັນກັບບຸກຄົນທີ່ບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍ.
ບໍ່ວ່າຈະເປັນຄວາມຢ້ານກົວທີ່ຈະຊະນະຫລືຈະຜ່ານ, ບໍ່ວ່າ shyness ແລະໂດດດ່ຽວໂດຍລັກສະນະຂອງລັກສະນະຂອງມັນຈະກາຍເປັນ - ໃນຫຼາຍດ້ານທີ່ຂື້ນກັບການປະພຶດຂອງແມ່ແລະພໍ່. ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຮູ້ວ່າທ່ານພ້ອມທີ່ຈະຊ່ວຍ.
ເມື່ອມີຄົນທີ່ຮູ້ຈັກຫນ້ອຍທີ່ເກີດມາ, ແມ່ຄວນ:
ເອົາເດັກນ້ອຍຢູ່ໃນແຂນ, ຕ້ອນຮັບແຂກ;
ສົນທະນາໃນສຽງທີ່ສະຫງົບ, ໃຫ້ຍິ້ມແລະສະເຫມີໄປໃກ້ຊິດກັບລູກຂອງທ່ານ.
ກ່ອນລ່ວງຫນ້າ, ອະທິບາຍໃຫ້ຄອບຄົວຂອງທ່ານເກີດຫຍັງຂຶ້ນ. ຫຼັງຈາກທີ່ທັງຫມົດ, ມັນກໍ່ເກີດຂຶ້ນເລື້ອຍໆວ່າພໍ່ຕູ້ (ລຸງ, ລຸງ, ຫມູ່ເພື່ອນ) ທີ່ມາຢ້ຽມຢາມທ່ານໃນແຕ່ລະກໍລະນີ, ຕ້ອງການຕິດຕໍ່ກັບເດັກນ້ອຍໃນໄລຍະການຢ້ຽມຢາມຂອງພວກເຂົາ. ແຕ່ພວກມັນບໍ່ຈື່ຈໍາໄວ້ວ່າພວກເຂົາຈະຕອບສະຫນອງກັບ kisses ທັງຫມົດຂອງພວກເຂົາແລະຍິ້ມດ້ວຍສຽງດັງ! ສະນັ້ນການໃຊ້ຈ່າຍກັບບຸກຄົນທົ່ວໄປການສົນທະນາອະທິບາຍ, ເວົ້າວ່າມັນຈະເປັນເວລາສັ້ນໆແລະທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງຈະແຕກຕ່າງກັນ. ແຕ່ໃນຂະນະທີ່ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງກໍ່ຄືນີ້ ... ແລະພະຍາຍາມໃຊ້ເວລາຫຼາຍເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້ກັບເດັກ. ແລະບໍ່ເປັນທາງການ, ເຮັດທຸລະກິດຂອງຕົນເອງ, ແຕ່ມັກຫຼີ້ນກັບເດັກນ້ອຍຫຼືອ່ານຫນັງສືໃຫ້ເຂົາ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຫຼາຍທີ່ສຸດ, ວິກິດການນີ້ຈະຖືກລຸດລົງຫຼືບໍ່ໄດ້ຮັບການສັງເກດເຫັນຢ່າງສົມບູນ. ໃນລະຫວ່າງໄລຍະເວລານີ້, ທ່ານສາມາດເລີ່ມຕົ້ນສອນໃຫ້ລູກຮູ້ເຖິງການກະທໍາຂອງການສື່ສານ, ເສີມໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເວົ້າສັ້ນໆ: "ສະບາຍດີ", "ສໍາລັບຕອນນີ້", "ຂອບໃຈ".
ປີ
ເດັກນ້ອຍອາຍຸຫນຶ່ງປີສາມາດເຮັດຕົວເອງຫຼາຍ. ລາວດື່ມຈາກດື່ມຂອງລາວ, ຂຸດຄົ້ນ, ນັ່ງຢູ່ຢ່າງຫມັ້ນໃຈ, ຍ່າງ, ຂຶ້ນເທິງໂຊຟາ, ພະຍາຍາມກິນອາຫານດ້ວຍຕົນເອງ. ແຕ່ຜົນສໍາເລັດຕົ້ນຕໍຂອງໄລຍະເວລານີ້ແມ່ນວ່າເດັກເລີ່ມຕົ້ນເວົ້າ, ລາວມັກຈະສາມາດອອກສຽງຄໍາສັບຫນຶ່ງ, ສອງຄໍາ.
ແລະໃນພາສາຂອງຕົນເອງຂອງສຽງແລະການກະທໍາ, ລາວອາດຈະໄດ້ຮັບການອະທິບາຍໃຫ້ທ່ານ. ໃນປັດຈຸບັນ crumb ບໍ່ຂຶ້ນກັບທ່ານອີກຕໍ່ໄປ. ພຣະອົງໄດ້ຕື່ນຂຶ້ນຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະເປັນອິສະລະ, ການຄົ້ນຄວ້າຢ່າງຈິງຈັງທົ່ວໂລກ. ຂະບວນການສະຕິປັນຍາແມ່ນການພັດທະນາທີ່ເຂັ້ມແຂງ, ເດັກສາມາດຈື່ຈໍາບາງສິ່ງບາງຢ່າງແລະເຖິງແມ່ນວ່າຈະມີເກມ. ໃນປັດຈຸບັນເດັກຕ້ອງການບໍ່ພຽງແຕ່ດູແລແລະທັດສະນະຄະຕິຂອງຄົນອື່ນ, ແຕ່ຍັງຊຸກຍູ້ຜົນສໍາເລັດຂອງລາວ, ຊ່ວຍເຫຼືອໃນການກະທໍາ. ນີ້ແມ່ນຂຶ້ນກັບວ່າເດັກນ້ອຍສາມາດຮູ້ສຶກເຖິງຄວາມເປັນເອກະລາດ, ກິດຈະກໍາແລະຄວາມສໍາຄັນຂອງລາວ. ວິກິດການຄັ້ງທໍາອິດຄວາມຂັດແຍ້ງລະຫວ່າງຄວາມຕ້ອງການຂອງເອກະລາດແລະຄວາມເພິ່ງພາອາໃສຂອງລາວໃນການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງພໍ່ແມ່ກໍ່ເປັນພື້ນຖານຂອງສິ່ງທີ່ເອີ້ນວ່າ "ວິກິດການຫນຶ່ງປີ." ການສື່ສານກັບພໍ່ແມ່ເດັກບໍ່ພຽງແຕ່ສັງເກດເບິ່ງພຶດຕິກໍາຂອງເຂົາເຈົ້າແຕ່ຍັງພະຍາຍາມດຶງດູດແລະຮັກສາຄວາມສົນໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າ. ແລະວິທີທີ່ລາວພະຍາຍາມທີ່ຈະບັນລຸເປົ້າຫມາຍນີ້, ບາງຄັ້ງກໍ່ພາຕົວມາຫາແມ່ແລະພໍ່.
Teamwork
ເດັກນ້ອຍໃນປັດຈຸບັນບໍ່ພຽງແຕ່ຕ້ອງການຕິດຕໍ່ທາງດ້ານຈິດໃຈ, ແຕ່ຍັງມີຄວາມຮ່ວມມື. ລູກຂອງທ່ານໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າມີການສະຫນອງດົນນານພໍສົມຄວນ. ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະບອກລາວກ່ຽວກັບໂລກທີ່ອ້ອມຮອບພຣະອົງ, ກ່ຽວກັບວິຊາຕ່າງໆແລະປະກົດການຕ່າງໆ. ຄົ້ນພົບໂລກ magic ຂອງ tales fairy ສໍາລັບລູກຂອງທ່ານ. ທ່ານຄວນເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍການທີ່ງ່າຍທີ່ສຸດຄື: Repka, Kolobok, Teremok, ແລະອື່ນໆ. ບົດເລື່ອງເຫຼົ່ານີ້ມັກດີເພາະພວກເຂົາມີການເລົ່າພັນຫຼາຍ, ເຊິ່ງຊ່ວຍໃຫ້ເດັກເຂົ້າໃຈດີກ່ຽວກັບດິນຕອນ.