ການທົດສອບສໍາລັບການສຶກສາຄວາມຄິດຂອງເດັກ

ການສຶກສາທາງຈິດໃຈຂອງເດັກແມ່ນມີຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍ. ນັກຈິດຕະສາດດໍາເນີນການທົດສອບກັບເດັກນ້ອຍອະນຸບານ, ສຶກສາຜົນໄດ້ຮັບຂອງພວກເຂົາ. ອີງໃສ່ຜົນໄດ້ຮັບເຫຼົ່ານີ້, ພວກເຂົາເຈົ້າສະຫຼຸບບົດສະຫຼຸບແລະສົນທະນາກັບເດັກນ້ອຍ, ບາງຄັ້ງກັບພໍ່ແມ່ຂອງລາວ. ມີກໍລະນີທີ່ຈໍາເປັນທີ່ຈະເຮັດວຽກແກ້ໄຂກັບເດັກ.

ໃນບົດຄວາມນີ້ຈະໄດ້ຮັບການພິຈາລະນາເຕັກນິກທີ່ນັກຈິດຕະສາດເດັກນໍາໃຊ້ໃນວຽກງານຂອງລາວ. ທ່ານກໍ່ສາມາດທົດສອບລູກຂອງທ່ານຢູ່ເຮືອນແລະເບິ່ງຜົນໄດ້ຮັບ.

ທົດສອບ "ການແຕ້ມຮູບຄອບຄົວ"

ສະທ້ອນເຖິງວິທີການເດັກຮູ້ສຶກວ່າສະຖານທີ່ຢູ່ໃນຄອບຄົວແລະສະມາຊິກທີ່ຕົ້ມລາວ, ແລະສິ່ງທີ່ລາວມີປະສົບການ.

ໃຫ້ສໍາລັບການສອບເສັງ, ໃຫ້ເດັກໃບຫນ້າພູມສັນຖານ, ເຈ້ຍສີແລະແຖບຢາງ. ຂໍໃຫ້ລາວແຕ້ມຄອບຄົວຂອງລາວ. ບໍ່ມີຫຍັງເພີ່ມເຕີມແລະອະທິບາຍ. ຫຼັງຈາກການແຕ້ມຮູບແມ່ນກຽມພ້ອມແລ້ວ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງຖາມຄໍາຖາມ, ເຊັ່ນວ່າຜູ້ທີ່ຖືກແຕ້ມ, ບ່ອນທີ່ເຂົາເຈົ້າ, ສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າເຮັດ, ຜູ້ທີ່ມີຄວາມສຸກ, ຜູ້ທີ່ໂສກເສົ້າແລະເປັນຫຍັງ? ຖ້າເດັກຂາດຫາຍໄປຈາກສະມາຊິກໃນຄອບຄົວ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງຖາມວ່າເປັນຫຍັງລາວຈຶ່ງເຮັດ. ໃນເວລາທີ່ການວິເຄາະຮູບແຕ້ມ, ຈົ່ງສັງເກດເບິ່ງວິທີທີ່ສະມາຊິກຂອງຄອບຄົວຕັ້ງຢູ່, ໃນສ່ວນໃດສ່ວນຫນຶ່ງແມ່ນຖືກກໍານົດ, ມີສິ່ງຂອງພິເສດ, ທີ່ຖືກຂະຫນາດໃຫຍ່ກວ່າ, ຜູ້ທີ່ມີຂະຫນາດນ້ອຍກວ່າ. ການວິເຄາະຮູບສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມສໍາພັນຂອງຄອບຄົວ. ການຈອງ, ຄວາມຜິດພາດ, ການກະຕຸ້ນເຕືອນສາມາດເປັນພະຍານເຖິງຄວາມບໍ່ຫມັ້ນໃຈຂອງເດັກຕໍ່ກໍາລັງ, ຄວາມສາມາດຂອງຕົນ, ຄວາມຕ້ອງການການສະຫນັບສະຫນູນ, ຄວາມຮັກຈາກຜູ້ໃຫຍ່.

ການທົດສອບ "ຫນ້າທໍາອິດ. DerevoChuman

ວິທີການຄົ້ນຫານີ້ໄດ້ຖືກພັດທະນາໂດຍ John Cook ໃນປີ 1948. ມັນຈະຕ້ອງມີແຜ່ນອັນລະບັ້ມ, ຮູບແຕ້ມແບບງ່າຍດາຍແລະລ້າງຜ້າຢາງ. ຂໍໃຫ້ເດັກແຕ້ມເຮືອນ, ຕົ້ນໄມ້ແລະບຸກຄົນ. ຫຼັງຈາກທີ່ເດັກໄດ້ສໍາເລັດການແຕ້ມຮູບແລ້ວ, ພວກເຮົາຈະສືບຕໍ່ການວິເຄາະຂອງຮູບ. ເບິ່ງທໍາອິດຢູ່ເຮືອນ. ຖ້າລາວມີອາຍຸ, ຂີ້ເຫຍື້ອ - ນີ້ສະແດງເຖິງທັດສະນະຂອງເດັກກັບຕົວເອງ, ລາວຮູ້ສຶກໂດດດ່ຽວ. ຖ້າເຮືອນຢູ່ຢູ່ໃນໄລຍະໄກ, ມັນບອກວ່າເດັກຮູ້ສຶກວ່າຖືກປະຕິເສດຖ້າວ່າຢູ່ໃກ້ - ກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຄວາມອົບອຸ່ນຂອງການຕ້ອນຮັບ. ໃນປັດຈຸບັນພວກເຮົາໄດ້ຜ່ານການວິເຄາະຂອງບຸກຄົນ. ໃຫ້ເອົາໃຈໃສ່ກັບ cat ໄດ້. ຖ້າມັນມີຂະຫນາດໃຫຍ່ມັນຊີ້ໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມຕ້ອງການຂອງເດັກນ້ອຍທີ່ບໍ່ມີຄວາມຈໍາເປັນຖ້ານ້ອຍ - ກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ຫນ້າອັບອາຍ. ເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມທີ່ສະແດງຢູ່ເທິງຫົວແມ່ນສັນຍານຂອງຄວາມກ້າຫານຫຼືຄວາມປາຖະຫນາສໍາລັບມັນ. ເດັກນ້ອຍໄດ້ສວມແຂນຍາວຫຼາຍ, ຊຶ່ງຫມາຍຄວາມວ່າລາວມີຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ມີຄວາມທະເຍີທະຍານ. ແຂນສັ້ນ pretty ຖືກ painted - ບໍ່ມີຄວາມປາຖະຫນາທີ່ບໍ່ມີ. ຕົ້ນໄມ້ເປັນສັນຍາລັກຂອງຄົນທີ່ຢືນຢູ່. ຮາກ - ການລວບລວມ. ລໍາຕົ້ນແມ່ນ impulses, instincts. ຂອບເຂດ - ຕົວຕັ້ງຕົວຕີເດັກນ້ອຍໄດ້ສະແດງຮາກຫນ້ອຍກວ່າລໍາ, ເພາະສະນັ້ນ, ລາວມີຄວາມປາຖະຫນາສໍາລັບຄວາມລັບທີ່ເຊື່ອງໄວ້. ຮາກແມ່ນເທົ່າກັບລໍາຕົ້ນ - curiosity ທີ່ເຂັ້ມແຂງ. ຮາກຂອງລໍາຕົ້ນແມ່ນ curiosity ປານກາງ. ຖ້າຕົ້ນຂອງຕົ້ນໄມ້ຖືກເງົາ, ຫຼັງຈາກນັ້ນໂຄ້ງເປັນເຄື່ອງເຕືອນພາຍໃນ. ລໍາຕົ້ນແມ່ນເສັ້ນດຽວ - ການປະຕິເສດທີ່ຈະເບິ່ງສິ່ງທີ່ແທ້ຈິງ. ເດັກໄດ້ແຕ້ມກິ່ງງ່າລົງ - ການສູນເສຍຄວາມກ້າຫານ, ເຮັດໃຫ້ຄວາມພະຍາຍາມ. ຂອບເຂດຂອງການສະແດງອອກ - ຄວາມກະຕືລືລົ້ນ, ຄວາມກະຕັນຍູ, ຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະພະລັງງານ. ສາຂາໄດ້ຖືກກັນໃນທິດທາງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ - ການຊອກຫາຕົນເອງການຢືນຢັນ. ແຜ່ນດິນໂລກໄດ້ຖືກສະແດງເປັນຄຸນລັກສະນະດຽວ - ເດັກແມ່ນເຂັ້ມແຂງໂດຍຈຸດປະສົງໃດຫນຶ່ງ. ແຜ່ນດິນໂລກແມ່ນສີທີ່ມີລັກສະນະຫຼາຍຢ່າງ - ຄວາມຕ້ອງການທີ່ເຫມາະສົມ.

ນີ້ແມ່ນຮູບແບບທີ່ບໍ່ຄົບຖ້ວນຂອງການຕີຄວາມຂອງແຕ້ມຂອງເດັກ, ແລະບໍ່ແມ່ນການທົດສອບທີ່ມີຢູ່ທັງຫມົດ. ຈໍານວນ huge ຂອງພວກເຂົາ. ສະບັບເຕັມສາມາດພົບເຫັນຢູ່ໃນວັນນະຄະດີທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກ່ຽວກັບຈິດໃຈກ່ອນໂຮງຮຽນ. ມັນແມ່ນການດີກວ່າການທົດສອບຖືກປະຕິບັດໂດຍບຸກຄົນທີ່ມີຄຸນວຸດທິ, ນັກຈິດຕະສາດເດັກ, ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນຜົນໄດ້ຮັບອາດຈະຖືກບິດເບືອນ, ເຮັດໃຫ້ຂໍ້ມູນທີ່ບໍ່ຫນ້າເຊື່ອຖື.