ເຈົ້າຫນ້າທີ່ຮັກແພງ, ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າຫລາຍທ່ານໄດ້ຖາມຕົວເອງວ່າ: "ເວລາທີ່ຈະໄປໂຮງຮຽນ - ເປັນຫຍັງເດັກຈຶ່ງຮ້ອງໄຫ້ແລະຢ່າປ່ອຍໃຫ້ແມ່ຂອງນາງໄປ?" ນັກຈິດຕະສາດ, ພິຈາລະນາບັນຫາທົ່ວໄປແທນທີ່ຈະນີ້, ໃຫ້ກັບບົດສະຫຼຸບດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້.
ບໍ່ດົນມານີ້, ລູກຂອງທ່ານໄດ້ໄປໂຮງຮຽນອະນຸບານຫຼືນັ່ງຢູ່ກັບທ່ານຢູ່ເຮືອນ. ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນລາວຕົກລົງຢ່າງໄວວາໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍກັບລາວ. ໂຮງຮຽນເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມກົດດັນ. ເດັກນ້ອຍບໍ່ພຽງແຕ່ຢູ່ໃນສະພາບແວດລ້ອມໃຫມ່, ແຕ່ຍັງມີເດັກນ້ອຍຈໍານວນຫລາຍທີ່ອ້ອມຮອບ. ລາວອາດຈະບໍ່ພ້ອມສໍາລັບການປະເຊີນຫນ້າກັບຈໍານວນປະເຊີນຫນ້າໃຫມ່. ການປັບຕົວໃນເດັກນ້ອຍກັບໂຮງຮຽນຈະເກີດຂື້ນໃນທາງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ພວກເຂົາຈະຕ້ອງໃຊ້ເວລາທີ່ຈໍາເປັນເພື່ອໃຊ້ກັບການປ່ຽນແປງ. ໂດຍສະເລ່ຍ, ມັນໃຊ້ເວລາ 5 ຫາ 8 ອາທິດ. ຖ້າລູກຂອງທ່ານມີມືຖືຫຼາຍ, ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ການປັບຕົວກັບສະພາບແວດລ້ອມໃຫມ່ຈະໄວຂຶ້ນ. ເດັກນ້ອຍໄປຮຽນຢູ່ທໍາອິດແມ່ນຢູ່ໃນອາຍຸ 7 ປີ. ເປັນຫຍັງອາຍຸນີ້ຈຶ່ງສໍາຄັນສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ສຸດ? ໃນເວລານີ້, ເດັກແມ່ນຮັບຜິດຊອບທີ່ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບເພີ່ມເຕີມ, ຊຶ່ງລາວເຄີຍບໍ່ຮູ້. ໂຮງຮຽນຮຽກຮ້ອງໃຫ້ເພິ່ນຂະຫຍາຍຕົວຢ່າງວ່ອງໄວ, ໃນຂະນະທີ່ລາວມີຄວາມສົນໃຈໃນການແລ່ນຢູ່ບ່ອນໃດໃນສວນ. ສະຖານະການນີ້ແມ່ນກົງກັນຂ້າມກັບຕໍາແຫນ່ງຊີວິດຂອງລາວ. ແທ້ຈິງແລ້ວ, ມັນຍາກທີ່ຈະໄດ້ຮັບການນໍາໃຊ້, ວ່າໃນປັດຈຸບັນມື້ຂອງລາວແມ່ນສີໂດຍໃຊ້ເວລາຊົ່ວໂມງ, ນັກຮຽນຊັ້ນທໍາອິດບໍ່ສາມາດຫຼິ້ນ, ນອນ, ກິນທຸກຄັ້ງທີ່ລາວຕ້ອງການ. ໃນປັດຈຸບັນເຂົາຕ້ອງເຮັດທັງຫມົດນີ້ໃນເວລາ, ແລະມີການອະນຸຍາດຂອງຄູອາຈານ. ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຄວາມຮັບຜິດຊອບທີ່ໄດ້ມາໃຫມ່ບໍ່ໃຫ້ມັນໄປ.
ເລື້ອຍໆການເລີ່ມຕົ້ນຂອງປີການສຶກສາຈະກາຍເປັນບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນໄລຍະເວລາທີ່ຫຍຸ້ງຍາກໃນຊີວິດຂອງນັກຮຽນຊັ້ນມັດທະຍົມ, ແຕ່ກໍ່ຍັງມີຄວາມຮູ້ສຶກທາງຈິດໃຈ. ແມ່ໃດກໍ່ກັງວົນກ່ຽວກັບສະຕິຂອງລູກຂອງລາວ. ຖ້າເດັກຮ້ອງໄຫ້, ບໍ່ຢາກໄປໂຮງຮຽນ, ຢ່າປ່ອຍໃຫ້ແມ່ຂອງທ່ານ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ສະຫນັບສະຫນູນທາງດ້ານຈິດໃຈໃຫ້ລູກຂອງທ່ານ, ກໍ່ຕັ້ງມັນຢ່າງຖືກຕ້ອງ. ພະຍາຍາມເອົາຕົວທ່ານເອງຢູ່ໃນສະຖານທີ່ຂອງເດັກ. ເປັນຫຍັງທ່ານຕ້ອງການການປ່ຽນແປງທີ່ເກີດຂຶ້ນກັບທ່ານໃນມື້ຫນຶ່ງ, ເຮັດໃຫ້ຊີວິດຂອງທ່ານຫມົດໄປ? ທ່ານຕ້ອງໄປຫາສະຖາບັນທີ່ທ່ານບໍ່ຮູ້ຈັກໃຜ, ບ່ອນທີ່ບໍ່ມີໃຜຮູ້ຈັກທ່ານ. ພຽງແຕ່ມື້ວານນີ້, ຄວາມສົນໃຈທັງຫມົດໄດ້ຖືກແຕ້ມພຽງແຕ່ກັບທ່ານ, ແລະໃນມື້ນີ້ມີອາຍແກັຂອງເດັກນ້ອຍອື່ນໆ. ທ່ານສະເຫມີໃຫ້ທິດທາງໃດໆທີ່ທ່ານຕ້ອງປະຕິບັດຕາມ. ມີຫ້າມຫຼາຍ. ພວກເຮົາຕື່ມຂໍ້ມູນທີ່ຂັດແຍ້ງທີ່ເປັນໄປໄດ້ນີ້, ແລະຮູບກ່ຽວກັບໂຮງຮຽນກໍ່ຕັ້ງຂຶ້ນໃນໃຈຂອງນັກຮຽນຊັ້ນມັດທະຍົມທໍາອິດບໍ່ແມ່ນຄວາມສຸກ. ເດັກຕ້ອງປ່ຽນແປງຕົນເອງແລະໃນເວລາສັ້ນໆ. ທັງຫມົດນີ້ຮຽກຮ້ອງຄ່າໃຊ້ຈ່າຍອັນໃຫຍ່ຫຼວງ, ທັງທາງດ້ານຮ່າງກາຍແລະຈິດໃຈ. ໃນເວລານີ້, ເດັກນ້ອຍບໍ່ໄດ້ນອນຫລັບ, ເຕີບໃຫຍ່, ຂົມຂື່ນໃນເວລາກິນເຂົ້າ, ບາງຄັ້ງກໍ່ຮ້ອງໄຫ້. ນອກຈາກນັ້ນ, ນັກຮຽນຊັ້ນທໍາອິດສາມາດກາຍເປັນຕົວຕົນເອງ, ສະແດງອອກໃນການປະທ້ວງຂອງຕົນ, ປະຕິເສດບໍ່ປະຕິບັດຕາມລະບຽບວິໄນ. ພຣະອົງບໍ່ປ່ອຍໃຫ້ຄວາມບໍ່ຍຸຕິທໍາ. ສະຖານະການດັ່ງກ່າວຂອງເດັກແມ່ນງ່າຍຕໍ່ການປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ມີການປ່ຽນແປງ.
ພະຍາຍາມເລີ່ມຕົ້ນພັດທະນາຄວາມເປັນເອກະລາດຂອງເດັກກ່ອນລ່ວງຫນ້າ. ໃຫ້ເຂົາເລີ່ມຕົ້ນເຮັດການຕັດສິນໃຈໃດໆ. ຫຼັງຈາກນັ້ນລາວຈະມີຄວາມຫມັ້ນໃຈຕົນເອງ. ມັນຈະບໍ່ພັດທະນາຄວາມຢ້ານກົວຂອງບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ຈະບໍ່ຮັບມືກັບຄວາມຢ້ານກົວທີ່ຈະເຮັດຜິດພາດ. ເດັກນ້ອຍມັກຈະບໍ່ເລີ່ມຕົ້ນສິ່ງໃຫມ່, ເພາະວ່າພວກເຂົາບໍ່ຕ້ອງການທີ່ຈະເບິ່ງຮ້າຍແຮງກວ່າເກົ່າໃນພື້ນຫລັງຂອງເດັກນ້ອຍອື່ນໆ. ດັ່ງນັ້ນ, ການພັດທະນາໃນເດັກທີ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກເປັນເອກະລາດໃນການຕັດສິນໃຈຈະຊ່ວຍໃຫ້ລາວກາຍເປັນຂັ້ນຕອນໃຫມ່ໃນຊີວິດຂອງລາວ, ທີ່ເອີ້ນວ່າ "ໂຮງຮຽນ". ພະຍາຍາມເຮັດໃຫ້ລະບຽບການຂອງມື້ຂອງເດັກ. ໃຫ້ເຂົາຊ່ວຍທ່ານໃນເລື່ອງນີ້. ນັບຕັ້ງແຕ່ເວລາທີ່ລາວຕ້ອງການຕື່ນຂຶ້ນ, ແປງແຂ້ວ, ອອກກໍາລັງກາຍ, ສິ້ນສຸດໃນເວລານອນ. ພິຈາລະນາກັບລູກຂອງທ່ານໃນເວລາທີ່ແທ້ຈິງທ່ານຈະໄປສໍາລັບການຍ່າງ, ມັນຈະໃຊ້ເວລາເທົ່າໃດທ່ານ; ດົນປານໃດລາວສາມາດຫຼິ້ນເກມຄອມພິວເຕີ້ໄດ້; ໃຊ້ເວລາຫຼາຍປານໃດທີ່ທ່ານໃຊ້ເວລາເບິ່ງໂທລະພາບ. ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ຟັງຢ່າງລະມັດລະວັງກັບເດັກ, ຮູ້ສຶກອົດທົນກັບບັນຫາແລະປະສົບການຂອງລາວ. ໃຫ້ລາວແບ່ງປັນກັບທ່ານຄວາມຮູ້ສຶກຂອງມື້ນີ້. ບໍ່ຕ້ອງບັງຄັບນັກຮຽນຊັ້ນທໍາອິດນັ່ງລົງສໍາລັບບົດຮຽນ. ລາວນັ່ງຢູ່ໂຕະສໍາລັບມື້ຮຽນທັງຫມົດ. ຕອນນີ້ລາວຕ້ອງການພັກຜ່ອນ. ຫຼິ້ນຢູ່ໃນເກມທີ່ຫ້າວຫັນ. ລາວຈໍາເປັນຕ້ອງປ່ອຍອອກອາລົມ, ເຮັດໃຫ້ຄວາມກົດດັນແລະຄວາມອຶດອັດຫຼັງຈາກໂຮງຮຽນ. ຢ່າເຮັດວຽກງານຂອງລາວສໍາລັບເດັກ. ວຽກງານຂອງທ່ານແມ່ນເພື່ອສະແດງໃຫ້ເຫັນວິທີການທີ່ຈະເກັບກໍາສະກຸນເງິນທີ່ເຫມາະສົມ, ບ່ອນທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ເອກະພາບຂອງໂຮງຮຽນ. ແຕ່ລາວຕ້ອງເຮັດທຸກຢ່າງນີ້ເອງ. ເດັກບໍ່ປ່ອຍໃຫ້ວຽກງານຂອງຕົນອອກໄປ, ດັ່ງນັ້ນທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ຕົກລົງເຫັນດີກັບພວກເຂົາລ່ວງຫນ້າ. ພະຍາຍາມບໍ່ໃຫ້ວິພາກວິຈານເດັກນ້ອຍ. ເລືອກຄໍາສັບໃນແບບດັ່ງກ່າວ, ດັ່ງນັ້ນບໍ່ຈະເຮັດໃຫ້ເຂົາຜິດ, ບໍ່ໄດ້ deprive ເຂົາຂອງຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະສືບຕໍ່ການສຶກສາຂອງຕົນ. ຈືຂໍ້ມູນການ, ເດັກນ້ອຍຄວນເບິ່ງໃນທ່ານບໍ່ແມ່ນຄູສອນ, ແຕ່ເປັນແມ່. ແທນທີ່ຈະສອນລາວ, ຊ່ວຍເຫຼືອ. ຖ້າເຂົາຮ້ອງໄຫ້, ພະຍາຍາມເຂົ້າໃຈຄວາມສໍາຄັນຂອງບັນຫາ. ເອົາດ້ານຂ້າງຂອງຫມູ່ເພື່ອນຂອງເພິ່ນ, ຜູ້ທີ່ລາວສາມາດໄວ້ວາງໃຈໄດ້ທຸກເວລາ. ມັນແມ່ນທ່ານຜູ້ທີ່ຕັ້ງເດັກສໍາລັບການສຶກສາ, ແລະສໍາລັບໂຮງຮຽນທັງຫມົດ. ປຶກສາຫາລືກັບເດັກນ້ອຍວ່າສິ່ງທີ່ເຂົາຄາດຫວັງຈາກໂຮງຮຽນ, ຈາກການສຶກສາ, ຈາກການສື່ສານກັບເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນ. ຖ້າຄວາມປາຖະຫນາຂອງລາວບໍ່ສອດຄ່ອງກັບຄວາມເປັນຈິງແລ້ວ, ຄ່ອຍໆປັບປຸງແລະປັບປຸງໃຫ້ທັນສະໄຫມ. ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງເຮັດຢ່າງເຄັ່ງຄັດ, ດັ່ງທີ່ຈະບໍ່ທໍາລາຍເດັກທີ່ຢາກຮຽນຮູ້.
ຕອບຄໍາຖາມທີ່ວ່າ: "ໂຮງຮຽນ: ເປັນຫຍັງເດັກຈຶ່ງຮ້ອງໄຫ້, ຢ່າປ່ອຍໃຫ້ແມ່ຂອງເຈົ້າ? ", ພວກເຮົາສາມາດເວົ້າດ້ວຍຄວາມຫມັ້ນໃຈ:" ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງຢູ່ໃນມືຂອງທ່ານ. " ທ່ານຕ້ອງໃຫ້ລູກນ້ອຍຂອງທ່ານເຂົ້າໃຈ: ບໍ່ວ່າລາວຈະສຶກສາແນວໃດ, ລາວຍັງຮັກຢູ່ເຮືອນ. ແລະຊັ້ນທີ່ບໍ່ດີຈະບໍ່ມີຜົນຕໍ່ທັດສະນະຄະຕິຂອງທ່ານຕໍ່ລາວ.