ການກໍານົດຄວາມພ້ອມຂອງເດັກສໍາລັບໂຮງຮຽນ

ດູໃບໄມ້ລົ່ນນີ້ໃນຊີວິດຂອງລູກທ່ານກໍມີເຫດການທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ຈະເກີດຂຶ້ນ - ລາວຈະໄປໂຮງຮຽນ. ມັນພ້ອມແລ້ວ, ຫຼືແທນທີ່, ທ່ານໄດ້ກະກຽມມັນດີບໍ? ການກໍານົດຄວາມພ້ອມຂອງເດັກສໍາລັບໂຮງຮຽນແມ່ນຫົວຂໍ້ຂອງການສົນທະນາໃນມື້ນີ້.

ປົກກະຕິແລ້ວພໍ່ແມ່, ໃນເວລາທີ່ເວົ້າກ່ຽວກັບການກະກຽມເດັກນ້ອຍສໍາລັບໂຮງຮຽນ, ທໍາອິດໃຫ້ເອົາໃຈໃສ່ການພັດທະນາທັກສະການສອນ (ການອ່ານ, ການຂຽນ, ການນັບ). ແຕ່ນີ້ບໍ່ແມ່ນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ສຸດ. ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນຫຼາຍທີ່ຈະກະກຽມໃຫ້ເດັກຮູ້ກ່ຽວກັບຈິດໃຈ. ມີຫ້າອົງປະກອບຂອງການກຽມພ້ອມສໍາລັບໂຮງຮຽນ.

1 ຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການກະຕຸ້ນ ນີ້ຫມາຍເຖິງຄວາມສົນໃຈໃນໂຮງຮຽນ, ຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະໄປໂຮງຮຽນ, ຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະຮຽນຮູ້ສິ່ງໃຫມ່. ຖາມເດັກນ້ອຍວ່າ: "ລູກຢາກໄປໂຮງຮຽນບໍ?", "ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດແມ່ນຫຍັງ?", "ແລະສິ່ງທີ່ຫນ້າສົນໃຈຫຼາຍທີ່ສຸດ?" ແລະຄ້າຍຄືກັນ.

ຖ້າມັນກາຍເປັນວ່າເດັກມີແນວຄິດທີ່ຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍກ່ຽວກັບໂຮງຮຽນ, ມັນບໍ່ຫນ້າສົນໃຈສໍາລັບເຂົາເຖິງແມ່ນວ່າຈະເວົ້າກ່ຽວກັບມັນ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງຄິດກ່ຽວກັບການສ້າງຄວາມກະຕືລືລົ້ນຂອງລາວ. ພະຍາຍາມເຮັດແນວນັ້ນເພື່ອໃຫ້ລູກຕົນເອງຕ້ອງການຮຽນຮູ້ແລະບໍ່ເຂົ້າໂຮງຮຽນ, ເພາະວ່ານັ້ນແມ່ນສິ່ງທີ່ແມ່ຄວນຕ້ອງການ, ເພາະວ່າເດັກນ້ອຍທັງຫມົດກໍາລັງຮຽນຮູ້.

2 Willed readiness ໃນໂຮງຮຽນເດັກຈະພົບກັບຄວາມຈໍາເປັນທີ່ຈະບໍ່ເຮັດສິ່ງທີ່ທ່ານຕ້ອງການແຕ່ສິ່ງທີ່ທ່ານຕ້ອງການ. ແລະຖ້າຫາກວ່າລາວບໍ່ໄດ້ຄຸ້ນເຄີຍກັບເລື່ອງນີ້, ມັນຈະເປັນການຍາກສໍາລັບລາວທີ່ຈະນໍາໃຊ້ວິໄນ, ເພື່ອປະຕິບັດຄວາມຕ້ອງການຂອງລາວກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງຄູແລະຜົນປະໂຫຍດຂອງຊັ້ນຮຽນ.

3. ຄວາມພ້ອມພ້ອມທາງປັນຍາ, ເຊັ່ນ:. ຫຼັກຊັບທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄວາມຮູ້ແລະຄວາມຄິດ, ຄວາມສາມາດໃນການປະຕິບັດວຽກງານທາງຈິດ. ດັ່ງທີ່ທ່ານສາມາດເຫັນໄດ້, ນີ້ບໍ່ແມ່ນສິ່ງດຽວເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ມັນຍັງເປັນສ່ວນປະກອບສໍາຄັນຂອງຄວາມພ້ອມຂອງເດັກໃນໂຮງຮຽນ.

ໂດຍອາຍຸ 6-7 ປີ, ເດັກນ້ອຍມັກມີຄໍາສັບທີ່ສໍາຄັນ (ສູງເຖິງ 4-5, ບາງຄັ້ງເຖິງ 7 ພັນຄໍາ). ຫຼາຍຄົນຮູ້ຫນັງສື, ຕົວເລກ, ເລີ່ມຕົ້ນອ່ານ, ຮູ້ວິທີການຂຽນຄໍາເວົ້າສອງສາມເທື່ອ. ແຕ່ມັນບໍ່ແມ່ນເຖິງແມ່ນວ່າຈໍານວນຂອງ "ເກີບ", ແຕ່ຄວາມສາມາດ, ຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະຮຽນຮູ້, ການຮຽນຮູ້ສິ່ງໃຫມ່.

ໄລຍະເວລາຂອງການສິ້ນສຸດ "ເປັນຫຍັງ?" - ເປັນຂັ້ນຕອນປົກກະຕິໃນຊີວິດຂອງເດັກ, ແລະຜູ້ໃຫຍ່ບໍ່ຄວນແປງຄໍາຖາມເຫຼົ່ານີ້, ເຖິງແມ່ນວ່າພວກເຂົາຈະເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມບໍ່ສະບາຍໃຈ. ຖ້າທ່ານມີຄວາມອົດທົນແລະເອົາໃຈໃສ່ກັບລູກຂອງທ່ານກ່ອນທີ່ຈະເຂົ້າໂຮງຮຽນ, ທ່ານສາມາດຕອບຄໍາຖາມທັງຫມົດຂອງທ່ານ, ທ່ານໄດ້ເຮັດຫຼາຍຢ່າງເພື່ອກຽມການສຶກສາຢ່າງຈິງຈັງກວ່າຖ້າທ່ານກໍາລັງພະຍາຍາມທີ່ຈະຮຽນຮູ້ rhymes ໃຫມ່ກັບລາວ, ໃນຊຸມເດືອນທີ່ຜ່ານມາ. , ຈໍານວນ.

4. ຄວາມສາມາດທີ່ຈະຟັງແລະຟັງຜູ້ໃຫຍ່, ຄວບຄຸມກິດຈະກໍາຂອງເຂົາເຈົ້າ.

5. ການກະກຽມທາງດ້ານຮ່າງກາຍ. ໂດຍອາຍຸ 6 ປີ, ຈຸດສຸມຕົ້ນຕໍຂອງການກະກຽມດ້ານຮ່າງກາຍຂອງເດັກນ້ອຍສໍາລັບໂຮງຮຽນໄດ້ຖືກຜ່ານໄປ. ເດັກສາມາດປະຕິບັດອອກກໍາລັງກາຍກິລາຕ່າງໆ, ການເຄື່ອນໄຫວຂັ້ນພື້ນຖານທີ່ດີງາມ. ຄຸນນະພາບ motor ສ່ວນໃຫຍ່ປະກອບມີຄວາມເຂັ້ມແຂງ, ວ່ອງໄວ, ຄວາມໄວ, endurance. ໃນດ້ານການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍແລະສຸຂະພາບ, ເດັກນ້ອຍທັງຫມົດຖືກແບ່ງອອກເປັນກຸ່ມພິເສດຢູ່ໃນໂຮງຮຽນເພື່ອການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ: ຂັ້ນພື້ນຖານ, ກຽມພ້ອມແລະພິເສດ.

ຕົວຈິງແລ້ວ, ຢູ່ໃນເດັກນ້ອຍອະນຸບານໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍທີ່ມີຄວາມຄິດກ່ຽວກັບສຸຂະພາບແລະຄວາມສາມາດແລະຄວາມສາມາດທີ່ແນ່ນອນ, ພຽງແຕ່ມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນ. ແຕ່ການກຽມພ້ອມທາງດ້ານຮ່າງກາຍຂອງເດັກໃນໂຮງຮຽນຫມາຍເຖິງຜົນສໍາເລັດຂອງລາວໃນການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ. ໂດຍເວລາເຂົ້າໂຮງຮຽນ, ເດັກຕ້ອງມີຕົວກໍານົດນ້ໍາຫນັກ, ຄວາມສູງ, ວົງຮອບຂອງເຕົ້ານົມ, ຈໍານວນທີ່ແນ່ນອນຂອງເສັ້ນໃຍນົມ, ບາງຢ່າງກໍ່ເລີ່ມປ່ຽນແປງໄປສູ່ຖາວອນ. ລາວຕ້ອງມີຄວາມເຂັ້ມແຂງທີ່ແນ່ນອນຂອງມືຂອງຕົນເພື່ອເຮັດໃຫ້ປາກກາຫຼືດິນເຜົາຢູ່ໃນມືຂອງລາວແລະບໍ່ໄດ້ເຫນັງຕີງໃນເວລາຂຽນ. ລາວຢູ່ໃນອາຍຸສູງສຸດນີ້ໄດ້ປັບປຸງກິດຈະກໍາຂອງອະໄວຍະວະຕ່າງໆແລະລະບົບຕ່າງໆ, ມີການເພີ່ມຂຶ້ນຂອງມະຫາຊົນກ້າມຊີ້ນຂະຫນາດໃຫຍ່, ປະລິມານຂອງການເຄື່ອນໄຫວຢ່າງຫ້າວຫັນໃນການເພີ່ມຂໍ່ໃຫຍ່.

ແລະຖ້າຫາກວ່າຂໍ້ກໍານົດທັງຫມົດທີ່ລະບຸໃນລະຫວ່າງການກວດສອບເດັກເຂົ້າກັບຂໍ້ມູນຂອງຕາຕະລາງທີ່ພວກເຮົາໄດ້ປະເມີນການພັດທະນາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ພວກເຮົາສາມາດສະຫຼຸບວ່າສິ່ງທີ່ສໍາຄັນສໍາລັບເດັກ - "ມີຄວາມພ້ອມສໍາລັບໂຮງຮຽນ". ສະນັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າກຽມພ້ອມທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ການກະກຽມຈິດໃຈ, ພ້ອມທີ່ຈະກະຕຸ້ນໃຈແລະສະຫມັກໃຈ, ສັງຄົມແລະທາງຈິດໃຈ. ຖ້າທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງນັ້ນ, ຫຼັງຈາກນັ້ນເດັກຈະກຽມພ້ອມແລ້ວ.

ລູກຂອງທ່ານຈະໄປຮຽນຢູ່ບ່ອນໃດຖ້າລາວຍັງບໍ່ມີອາຍຸ 6 ປີ?

ກົດຫມາຍກ່ຽວກັບການສຶກສາກ່າວວ່າໃນປະເທດຂອງພວກເຮົາເດັກນ້ອຍເລີ່ມຮຽນຈາກອາຍຸ 6 ປີ. ແຕ່ຖ້າທ່ານແນ່ໃຈວ່າເດັກຈະກຽມພ້ອມທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ຈິດໃຈ, ແຮງຈູງໃຈ, ທ່ານກໍ່ບໍ່ສາມາດປະຕິເສດຍອມຮັບເອກະສານ. ຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບເດັກຫຼັງຈາກການທົດສອບຈະຖືກສົ່ງກັບ RONO, ແລະຈາກນັ້ນໄປຫາຄະນະກໍາມະການສຶກສາ. ການຕັດສິນໃຈຂັ້ນສຸດທ້າຍຈະຖືກເຮັດໂດຍກະຊວງສຶກສາທິການ.

ສິ່ງທີ່ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງຮູ້ແລະສາມາດເຂົ້າຮຽນໃນຊັ້ນຮຽນທີ 1 ໄດ້ບໍ?

•ຂໍ້ມູນຫນັງສືຜ່ານແດນຂອງພວກເຂົາ (ຊື່, ຊື່, ນາມສະກຸນ, ວັນເດືອນປີເກີດ, ທີ່ຢູ່ເຮືອນ);

•ກໍານົດເວລາທີ່ໃຊ້ເວລາພາຍໃນຫນຶ່ງຊົ່ວໂມງ;

•ຮູ້ຈໍານວນຕົວເລກຈາກ 0 ຫາ 9, ຄິດໄລ່ເຖິງ 20 ໃນທິດທາງຕໍ່ໄປແລະຫລັງ (ເມື່ອລົງທະບຽນໃນບາງ gymnasiums ພວກເຂົາຄວບຄຸມບັນຊີຢູ່ໃນຄໍາສັ່ງກັບຄືນຜ່ານ "ຫນຶ່ງ");

•ຮູ້ຊື່ຂອງ pores ຂອງປີ, ມື້ຂອງອາທິດ;

•ຮູ້ຈັກຈຸດໃດຫນຶ່ງ, ເສັ້ນ, ມຸມແຫຼມແລະຂີ້ເຫຍື້ອ.

ທັງຫມົດເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນເປັນທີ່ຮູ້ຈັກກັບເດັກນ້ອຍ, ຜູ້ທີ່ໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມໃນສວນພາຍໃຕ້ໂຄງການພິເສດທີ່ອຸທິດຕົນເພື່ອກໍານົດຄວາມພ້ອມຂອງເດັກສໍາລັບໂຮງຮຽນ. ແລະການຮຽນຮູ້ທີ່ຈະອ່ານ, ຂຽນແລະຄະແນນແມ່ນວຽກງານຂອງໂຮງຮຽນປະຖົມ.