ນ້ໍາຫນັກແລະການເພີ່ມສູງ
ການເຕີບໂຕແລະນ້ໍາຫນັກຂອງການປ່ຽນແປງຂອງເດັກມີອາຍຸ. ຈື່ຈໍາໄວ້ວ່າລູກຂອງທ່ານໄດ້ເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນໃນສອງສາມມື້ທໍາອິດຫຼັງຈາກໂຮງຫມໍ. ຄ່ອຍໆ, ອັດຕາການເພີ່ມນ້ໍາຫນັກແລະການເຕີບໂຕຫຼຸດລົງ. ການປ່ຽນແປງທີ່ສໍາຄັນເກີດຂື້ນກັບຮູບລັກສະນະຂອງເດັກ. ເຖິງ 3 ປີ, ເພິ່ນໄດ້ຄ່ອຍໆ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນກໍ່ເລີ່ມຂະຫຍາຍອອກ, ສູນເສຍນ້ໍາຫນັກ. ໃນເວລາອາບນ້ໍາ, ທ່ານກໍ່ຢ້ານກົວວ່າທ່ານເຫັນວ່າລູກໄດ້ກາຍເປັນເສັ້ນທາງຂ້າງທີ່ເບິ່ງເຫັນຢູ່ຕາມຜິວຫນັງ, ແລະທ່ານກໍ່ເລີ່ມທໍາລາຍຕົວເອງວ່າທ່ານກໍາລັງດູດຊືມເດັກນ້ອຍ. ສະຫງົບລົງ! ລູກຂອງທ່ານດີ. ແລະຄວາມຈິງທີ່ວ່າລາວສູນເສຍນ້ໍາຫນັກແມ່ນມາດຕະຖານ. ນີ້ສາມາດຖືກພິຈາລະນາເປັນຄຸນສົມບັດຂອງແຕ່ລະອາຍຸຂອງເດັກທີ່ມີອາຍຸຕ່ໍາກວ່າ 6 ປີ.
ມາດຕະຖານການພັດທະນາໃຫມ່
ກ່ອນຫນ້ານີ້, ທ່ານໄດ້ວັດແທກຄວາມສູງແລະນ້ໍາຫນັກຂອງເດັກເລື້ອຍໆກ່ຽວກັບເກັດເດັກພິເສດ. ຫຼັງຈາກ 3 ປີແລ້ວ, ຄວາມຈໍາເປັນທີ່ຈະເຮັດແບບນີ້ກໍ່ຈະຫມົດໄປ. ມັນພຽງພໍທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ການວັດແທກສອງສາມຄັ້ງຕໍ່ປີ.
ວິທີການປະເມີນຄວາມກ້າວຫນ້າຂອງການເຕີບໂຕຂອງເດັກ? ສໍາລັບເດັກທີ່ມີອາຍຸ 3 ປີ, ມັນມີຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍປານໃດທີ່ການເຕີບໃຫຍ່ແລະນ້ໍາຫນັກເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງສົມເຫດສົມຜົນ. ຖ້າທ່ານສັງເກດເຫັນທັນທີວ່ານ້ໍາຫນັກເຫຼົ່ານີ້ຈະກວມເອົາຂໍ້ມູນການຂະຫຍາຍຕົວ, ຫຼັງຈາກນັ້ນເດັກນ້ອຍຈະມີນ້ໍາຫນັກເກີນ, ທ່ານກິນເກີນ. ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະປັບປຸງໂພຊະນາການຂອງເດັກແລະຄິດວ່າລາວມີໂອກາດທີ່ຈະຍ້າຍອອກໄປ.
ເດັກນ້ອຍຢູ່ໃນອາຍຸສູງສຸດດັ່ງນັ້ນມີການປ່ຽນແປງພາຍນອກເນື່ອງຈາກວ່າປະລິມານຂອງເງິນຝາກ subcutaneous ໄຂມັນຫຼຸດລົງບໍ່ມີຫຍັງ, ແລະລະບົບກ້າມເນື້ອຂອງເດັກພັດທະນາຢ່າງບໍ່ເທົ່າທຽມກັນ. ຊື່: ກ້າມເນື້ອຂະຫນາດໃຫຍ່ພັດທະນາຢູ່ໃນສະຖານທີ່ທໍາອິດ, ແລະຂະຫນາດນ້ອຍ (ກ້າມເນື້ອ, ກ້າມຊີ້ນມືແລະຕີນ) ເລິກຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງໃນການພັດທະນາ. ກ້າມຊີ້ນພັດທະນາຫນ້ອຍພັດເມື່ອຍລ້າໃນລະຫວ່າງການອອກກໍາລັງກາຍ. ພະຍາຍາມບໍ່ overload ກ້າມຊີ້ນຂະຫນາດນ້ອຍຂອງເດັກນ້ອຍ - ນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາພັດທະນາດີຂຶ້ນ.
ນອກເຫນືອຈາກການພັດທະນາໄວຂອງເນື້ອເຍື່ອກ້າມຊີ້ນກະດູກຈະພັດທະນາຢ່າງແຂງແຮງໃນເດັກທີ່ມີອາຍຸ 3-6 ປີ. ລູກຂອງທ່ານເບິ່ງຄືວ່າຈະຂະຫຍາຍຕົວ. ກະດູກກໍ່ຍັງເຕີບໃຫຍ່ຍ້ອນຄວາມຈິງທີ່ວ່າຈຸລັງ cartilaginous ຖືກທົດແທນ. ກະດູກກະໂຫຼກຍັງພັດທະນາ - ຕົວທ່ານເອງສັງເກດເຫັນວ່າຫົວຂອງເດັກນ້ອຍໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນມາເມື່ອໃດ.
ການພັດທະນາຂອງການປາກເວົ້າຍັງສືບຕໍ່
ເດັກນ້ອຍທີ່ມີອາຍຸ 3 ຫາ 6 ປີແລ້ວແມ່ນດີຫຼາຍໃນການເວົ້າ. ການປາກເວົ້ານີ້ມີຄວາມສະດວກໃນການສື່ສານຂອງທ່ານ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ການປາກເວົ້າຂອງເດັກນ້ອຍແມ່ນຍັງຄົງເປັນເລື່ອງທໍາມະດາ. ຫຼັກຊັບຂອງຄໍາສັບຕ່າງໆແມ່ນມີຂະຫນາດນ້ອຍເກີນໄປ, ມີຄວາມສາມາດທີ່ຈະສະແດງອອກຄວາມຄິດຂອງຄົນເຮົາ. ມັນບາງຄັ້ງກໍ່ງ່າຍສໍາລັບເດັກທີ່ຈະຕິດຕໍ່ສື່ສານກັບປະໂຫຍກທີ່ສັ້ນໆແລະການເຄື່ອນໄຫວ. ນີ້ຍັງເປັນມາດຕະຖານອາຍຸ.
ການພັດທະນາຄວາມຫມາຍຂອງເດັກແມ່ນມີຄວາມກົມກຽວກັນ, ມີພຽງວິທີຫນຶ່ງເທົ່ານັ້ນ: ເວົ້າລົມກັບເຂົາເລື້ອຍໆ. ແລະ, ບໍ່ພຽງແຕ່ທ່ານ, ແຕ່ຍັງເດັກຄວນເວົ້າ. ບໍ່ຈໍາກັດຕົວທ່ານເອງກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ທີ່ງ່າຍທີ່ສຸດ - ທ່ານສາມາດສົນທະນາກ່ຽວກັບກາຕູນ, ປື້ມອ່ານຮ່ວມກັນ, ສາຍພົວພັນຂອງລາວກັບເພື່ອນມິດ.
Difficulty pronunciation
ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວການພັດທະນາຂອງເດັກທີ່ມີອາຍຸຍຸກນີ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການປາກເວົ້າທີ່ຊັດເຈນ, ເມື່ອສຽງທັງຫມົດຖືກອອກມາຢ່າງຖືກຕ້ອງ. ຖ້າຫາກມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃດໆກັບການອອກສຽງ, ທັນທີຄວນໃຊ້ວິທີການປິ່ນປົວທາງປາກເວົ້າ. ຢ່າລືມເລື່ອນມັນ! ການສູນເສຍເວລາທີ່ມີຄຸນຄ່າ, ທ່ານສາມາດເຮັດຮ້າຍແຮງເດັກນ້ອຍນີ້.
ການປາກເວົ້າຍັງສາມາດມີຄວາມບົກຜ່ອງຍ້ອນການພິການຂອງການຟັງ. ຖ້າເດັກນ້ອຍພຽງແຕ່ລືມສຽງບາງຢ່າງ, ເຊັ່ນ: ສຽງດັງ, ໃຫ້ກວດເບິ່ງວ່າລາວຟັງເຂົາຢ່າງໃດ. ສຽງຮ້ອງໄຫ້ເດັກນ້ອຍຕ້ອງໄດ້ຟັງສໍາລັບສອງສາມແມັດ. ມັນແມ່ນທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຈະກວດສອບການໄຕ່ສວນຂອງເດັກ, ຢາກຮູ້ກ່ຽວກັບເກມ. ພຽງແຕ່ໂທຫາເຂົາໃນສຽງກະຊິບ. ໃນກໍລະນີທີ່ມີການພິຈາລະນາທີ່ບໍ່ສາມາດແກ້ໄຂໄດ້, ທ່ານຫມໍບໍ່ສາມາດເຮັດໄດ້ໂດຍບໍ່ຕ້ອງປຶກສາກັບທ່ານຫມໍ.
ການພັດທະນາຈິດຂອງເດັກນ້ອຍ 3-4 ປີ
ໃນອາຍຸສູງສຸດນີ້ເດັກຕ້ອງການທີ່ຈະຮຽນແບບຜູ້ໃຫຍ່ໃນທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງ. ໃນການປະທ້ວງເຖິງແມ່ນວ່າບາງເກມຂອງລາວກໍ່ສ້າງ, ຕົວຢ່າງ, ໃນຜູ້ຂາຍຫຼື soldier. ເດັກຄວນເຂົ້າໃຈບໍ່ພຽງແຕ່ຄວາມຫມາຍຂອງຄໍາເວົ້າເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງມີຄວາມແປກໃຈໃນຄວາມສັບສົນ. ລາວມັກຈະຮູ້ສຶກບໍ່ພໍໃຈ, ຄວາມອຸກໃຈ, ຄວາມໂກດ, ຄວາມໂສກເສົ້າ, ແລະອື່ນໆ. ລາວບໍ່ສັບສົນຫຼາຍໆຄໍາແລະຄໍານາມ, ແມ່ຍິງແລະຜູ້ຊາຍ, ແຕ່ລາວສາມາດໂທຫາຕອນແລງໃນຕອນເຊົ້າຫຼືເວົ້າວ່າ "ມື້ວານນີ້" ກ່ຽວກັບ "ມື້ອື່ນ". ສາມາດແບ່ງວັດຖຸອອກເປັນກຸ່ມຕາມລັກສະນະຕ່າງໆ: ຫມາກໄມ້, ສັດ, ນົກ, ແລະອື່ນໆ.
ເດັກນ້ອຍມີຄວາມຈໍາການພັດທະນາຫຼາຍໃນປີນີ້, ລາວສາມາດຈໍາແນກໄດ້ດົນປານນີ້. ລາວບໍ່ຕ້ອງການຫຼິ້ນຄົນດຽວ, ລາວກໍາລັງຊອກຫາບໍລິສັດ. ຄໍາສັ່ງໃດໆທີ່ໄດ້ຮັບຈາກຜູ້ໃຫຍ່, ເດັກຕ້ອງການປະຕິບັດ.
ການພັດທະນາຈິດຂອງເດັກ 5-6 ປີ
ເດັກນ້ອຍທີ່ມີອາຍຸ 6 ປີແມ່ນແນວຄິດທີ່ສັບສົນຫລາຍທີ່ສຸດຂອງ "ອາຫານກາງວັນ" ແລະ "ຄ່ໍາ" ຫຼື "ມື້ວານ" ແລະ "ມື້ອື່ນ". ລາວງ່າຍດາຍແກ້ໄຂບັນຫາຂອງການຖອນອອກຈາກຈໍານວນຂອງສິ່ງຂອງ superfluous, ລາວຍັງມີຄວາມຊົງຈໍາທີ່ດີ: ລາວສາມາດ memorize poem ຍາວ, ບໍ່ເຂົ້າໃຈໃນການສິ້ນສຸດຄວາມຫມາຍຂອງຕົນ. ລາວສາມາດບັນທຶກຂໍ້ຄວາມຈາກພາສາຕ່າງປະເທດໄດ້ງ່າຍ, ຮຽນຮູ້ພາສາອັງກິດແລະຮ້ອງເພງ.
ລາວຕ້ອງການຫຼິ້ນບໍ່ກັບເດັກແຕ່ກັບກຸ່ມເດັກນ້ອຍ. ເກມຂອງພວກເຂົາກາຍເປັນຄວາມສັບສົນຫຼາຍ: ເດັກນ້ອຍແຈກຢາຍບົດບາດລະຫວ່າງພວກເຂົາແລະຫຼິ້ນໂດຍບໍ່ມີການລະເມີດກົດລະບຽບທີ່ຖືກສ້າງຂຶ້ນ. ເດັກນ້ອຍຂອງອາຍຸສູງສຸດນີ້ມີຄວາມຍິນດີທີ່ຈະມີສ່ວນຮ່ວມໃນໂຮງລະຄອນ.
ການພັດທະນາທາງດ້ານຮ່າງກາຍຂອງເດັກນ້ອຍ 3-4 ປີ
ລາວແລ່ນຢູ່ຢ່າງຫມັ້ນໃຈແລະບໍ່ຄ່ອຍຈະຕົກ. ກັບລາວທ່ານສາມາດຫຼິ້ນ "ຈັບ", ໃນຂະນະທີ່ແລ່ນຫນີ, ເດັກນ້ອຍສາມາດຫລີກຫນີຈາກທ່ານໄດ້. ລາວມີຄໍາສັ່ງທີ່ດີຂອງຮ່າງກາຍຂອງລາວ, ແຕ່ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງລາວບໍ່ມີຄວາມສົມບູນ. ຄວາມສາມາດຂອງເດັກນ້ອຍທີ່ມີອາຍຸ 3 ປີເພື່ອດໍາເນີນການໄລຍະໄກຫຼາຍຂຶ້ນ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ມັນບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງມີຄວາມຈໍາເປັນພິເສດທີ່ຈະສະແດງໃຫ້ເດັກຮູ້ເຖິງການໂຫຼດດັ່ງກ່າວ.
ເດັກນ້ອຍສາມາດເຕັ້ນໄປໄດ້ດີ, ເຕັ້ນໄປຫາວັດຖຸທີ່ຕໍ່າ, ໂດດອອກຈາກຂັ້ນຕອນຫຼືໄປຫາມັນ, ແຕ່ມີເຊືອກຂ້າມເຂົາຍັງບໍ່ສາມາດຮັບມືໄດ້. ເດັກນ້ອຍໄດ້ເຂົ້າໄປໃນ "ກໍາແພງຊູແອັດ" ໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍ, swings ຢ່າງງ່າຍດາຍແລະ turns ສຸດເຊືອກ, ແຕ່ວ່າມັນບໍ່ສາມາດຂຶ້ນກັບເຂົາທັນ.
ການພັດທະນາທາງດ້ານຮ່າງກາຍຂອງເດັກ 5-6 ປີ
ເດັກນ້ອຍສາມາດດໍາເນີນການສອງຮ້ອຍສາມຮ້ອຍແມັດແລະໄວໆນີ້. ການແລ່ນເດັກນ້ອຍສາມາດບໍ່ພຽງແຕ່ຢູ່ໃນລະດັບດ້ານ, ແຕ່ຍັງກ່ຽວກັບ terrain rough. ການເຄື່ອນໄຫວຂອງລາວກາຍເປັນຄວາມຫມັ້ນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນ, ໃນຄວາມຫມາຍນີ້ລາວແມ່ນເກືອບບໍ່ມີຄວາມແຕກຕ່າງຈາກຜູ້ໃຫຍ່. ເດັກນ້ອຍຈະສາມາດແຕະປາຍປາຍປາກຂອງລາວໄດ້, ກັບບ່າຫຼືຫູດ້ວຍຕາຂອງລາວ. ເຂົາສາມາດຈັບບານໄດ້ດີແລະພຽງແຕ່ຖິ້ມມັນໃຫ້ແກ່ທ່ານ.
ມີການພັດທະນາຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ມີຄວາມສົມດຸນ: ເດັກນ້ອຍກໍ່ສາມາດຍ່າງໄປຕາມກະດານແຄບຫຼືທ່ອນໄມ້. ຢູ່ເທິງ stairs, ເຂົາສາມາດເຕັ້ນໄປຫາໃນໄລຍະ stairs ໄດ້. ໃນພື້ນທີ່ແບນ, ສິ່ງຂອງຕ່າງໆກໍ່ຄືການກະໂດດ. ຄ່ອຍໆຮຽນຮູ້ເຊືອກ. ຮູ້ວິທີທີ່ຈະເຕັ້ນໄປຫາໃນຂາຫນຶ່ງ. ໃນ "ກໍາແພງຊູແອັດ" ເດັກນ້ອຍສາມາດທີ່ຈະຮູ້ສຶກເມື່ອຍກ່ຽວກັບເຊືອກ - ນີ້ຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າມືຂອງລາວແຂງແຮງຂຶ້ນ. ແຕ່ເດັກນ້ອຍບໍ່ສາມາດກົດຫນີຈາກພື້ນເຮືອນໄດ້ເທື່ອ.