ບັນຫາທີ່ຮ້າຍແຮງສໍາລັບພໍ່ແມ່ແມ່ນໄລຍະເວລາຂອງການປ່ຽນແປງຂອງເດັກກັບສະພາບໃຫມ່. ຜູ້ຊ່ຽວຊານແບ່ງເດັກນ້ອຍເຂົ້າໄປໃນສາມກຸ່ມສໍາລັບການຮັບຮອງເອົາໂຮງຮຽນອະນຸບານ. ເດັກນ້ອຍທີ່ມີບັນຫາທາງຈິດຕະສາດແລະອາການປວດຮາກເລື້ອຍໆໃນໄລຍະເວລາຂອງການຮັບຮອງແມ່ນຢູ່ໃນກຸ່ມທໍາອິດ. ເດັກນ້ອຍທີ່ມັກເຈັບປ່ວຍແຕ່ພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງອາການໃດໆທີ່ເປັນອັນຕະລາຍຕໍ່ສຸຂະພາບ, ພວກເຂົາຖືກລວມຢູ່ໃນກຸ່ມທີສອງ, ແລະກຸ່ມທີສາມປະກອບດ້ວຍເດັກນ້ອຍທີ່ມີອາຍຸອະນຸບານທີ່ບໍ່ມີອາການແຊກຊ້ອນ.
ໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານເລີ່ມກິນເດັກນ້ອຍຈາກຫນຶ່ງປີແລະເຄິ່ງຫນຶ່ງ, ແຕ່ວ່າອາຍຸທີ່ເຫມາະສົມທີ່ສຸດແມ່ນ 3 ປີ. ເຖິງແມ່ນວ່າໃນເວລານີ້ການຮັບຮອງກັບຂະບວນການອະນຸບານກໍ່ບໍ່ໄດ້ໄວ. ໄລຍະເວລາສະເລ່ຍຂອງມັນແມ່ນປະມານຫນຶ່ງເດືອນ. ໃນເວລາທີ່ເດັກນ້ອຍໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນໄປໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ຄວາມບໍ່ພໍໃຈທີ່ຈະໄປ, ຄວາມຢ້ານກົວແລະອື່ນໆ - ແມ່ນສາມາດເຂົ້າໃຈໄດ້ດີ. ແນ່ນອນ, ເງື່ອນໄຂການຢູ່ໃນສະຖາບັນການສຶກສາກ່ອນໂຮງຮຽນແມ່ນແຕກຕ່າງຈາກບ້ານ. ໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານເດັກນ້ອຍບໍ່ຢູ່ໃນສູນກາງຂອງຄວາມສົນໃຈ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບບ້ານ, ນັກການສຶກສາແລະພະຍາບານກະຈາຍຄວາມສົນໃຈຂອງພວກເຂົາໃຫ້ແກ່ເດັກທຸກຄົນ. ເດັກນ້ອຍມີຄວາມຢ້ານກົວໂດຍສະຖານະການໃຫມ່, ຈໍານວນຄົນທີ່ບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍແລະສິ່ງທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດແມ່ນການບໍ່ມີແມ່ທີ່ຮັກແພງ, ທີ່ເດັກນ້ອຍຮູ້ສຶກວ່າໄດ້ຮັບການປົກປ້ອງ. ເຫດຜົນເຫຼົ່ານີ້ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມກົດດັນທາງຈິດໃຈເຊິ່ງສະແດງອອກໃນການຮ້ອງໄຫ້.
ເພື່ອເຮັດໃຫ້ໄລຍະເວລາປ່ຽນແປງບໍ່ເຈັບປວດແລະໄວກວ່າ, ເດັກຕ້ອງກຽມພ້ອມກ່ອນ. ເດັກຄວນໃຊ້ເວລາທີ່ຈະເຂົ້າໂຮງຮຽນອະນຸບານ. ກ່ຽວກັບຫຼາຍປານໃດເດັກຈະຮູ້ດີວ່າສິ່ງໃດທີ່ຈະກຽມພ້ອມ, ສິ່ງທີ່ຄາດຫວັງ, ແມ່ນຂຶ້ນກັບຄວາມເຕັມໃຈຂອງເດັກທີ່ຈະພົບກັບທີມໃຫມ່, ມີເງື່ອນໄຂໃຫມ່.
ໃນເບື້ອງຕົ້ນ, ທຸກຄັ້ງທີ່ເປັນໄປໄດ້, ແມ່ຄວນຫຼຸດຜ່ອນເວລາທີ່ໃຊ້ກັບລູກຂອງເຈົ້າ. ຕົວຢ່າງ, ສໍາລັບການຍ່າງທາງໃຫ້ພຽງແຕ່ພໍ່ໄປ, ຫຼາຍມັກຈະປ່ອຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍກັບ grandmother ແລະໄປກ່ຽວກັບທຸລະກິດຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ມັນຍັງມີຄວາມຈໍາເປັນທີ່ຈະບອກເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບໂຮງຮຽນອະນຸບານເລື້ອຍໆແລະເລື້ອຍໆ, ເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນມັນຢູ່, ເພື່ອວ່າລາວມີຄວາມຄິດກ່ຽວກັບມັນ.
ລະບຽບການຂອງມື້ເດັກນ້ອຍ, ພະຍາຍາມເອົາມັນໃກ້ຊິດກັບວ່າ, ຄືຢູ່ໃນອະນຸບານ, ສອງສາມເດືອນກ່ອນເຂົ້າໂຮງຮຽນ.
ເພື່ອໃຫ້ເດັກໃຊ້ການສື່ສານກັບເດັກນ້ອຍແລະຜູ້ໃຫຍ່, ເລືອກເອົາສວນສາທາລະນະແລະສວນສະຫນາມເດັກນ້ອຍ, ຄ້າຍກັບສູນກາງຂອງເດັກສໍາລັບກິດຈະກໍາການພັດທະນາ. ພະຍາຍາມໄປຢ້ຽມຢາມເລື້ອຍໆ, ໃນວັນພັກ, ວັນເດືອນປີເກີດຂອງຫມູ່ເພື່ອນ.
ພະຍາຍາມທີ່ຈະຮູ້ຈັກກັບນັກສຶກສາໃນກຸ່ມກ່ອນແລະບອກກ່ຽວກັບລັກສະນະຂອງລູກຂອງທ່ານ.
ທ່ານບໍ່ສາມາດໃຫ້ເດັກໄປສວນໄດ້ທັນທີຫຼັງຈາກໄດ້ຮັບການຍົກຍ້າຍ, ເຖິງແມ່ນວ່າບໍ່ເຈັບປ່ວຍ. ລາວຍັງຕ້ອງໄດ້ຮັບຄວາມເຂັ້ມແຂງ, ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນການເອົາໃຈໃສ່ຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງສາມາດນໍາໄປສູ່ຜົນສະທ້ອນທີ່ຮ້າຍແຮງຕໍ່ສຸຂະພາບທາງຮ່າງກາຍແລະທາງຈິດ.
ຫຼັງຈາກທີ່ທ່ານເອົາເດັກນ້ອຍໄປໂຮງຮຽນອະນຸບານແລະປະໄວ້ຫນຶ່ງ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າເຮັດໃຫ້ລາວສະຫງົບ, ບອກວ່າທ່ານຈະກັບມາຫຼັງຈາກເວລາໃດຫນຶ່ງ.
ໃນມື້ທໍາອິດທີ່ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງເອົາລູກໃນຕອນເຊົ້າສໍາລັບເວລາ 1,5-2 ຊົ່ວໂມງ, ດັ່ງນັ້ນໃນເດືອນທໍາອິດຢ່າໄປເຮັດວຽກ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ທ່ານສາມາດອອກອາຫານເຊົ້າກັບເດັກນ້ອຍອື່ນໆ, ໃນສອງສາມອາທິດທ່ານສາມາດພະຍາຍາມທີ່ຈະຫນີໄປນອນຫລັບໄດ້. ແບບໂຫດຮ້າຍດັ່ງກ່າວນັ້ນກໍ່ບໍ່ໄດ້ເຮັດໃຫ້ເດັກເກີດຄວາມກົດດັນ.
ພະຍາຍາມໃຫ້ເດັກນ້ອຍອອກໄວແລະໄວ. ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນຄວາມກັງວົນຂອງທ່ານສາມາດແຜ່ໄປຫາເດັກ. ຖ້າເດັກນ້ອຍຕໍ່ສູ້ກັບສ່ວນຫນຶ່ງກັບແມ່ຂອງລາວ, ຫຼັງຈາກນັ້ນພໍ່ຂອງລາວຕ້ອງເອົາລາວໄປ. ການຄວບຄຸມຫຼາຍກວ່າເກົ່າໃນຜູ້ຊາຍແມ່ນຫຼາຍ, ແລະຄວາມອ່ອນໄຫວແມ່ນຫນ້ອຍກ່ວາຂອງແມ່ຍິງ.
ທ່ານສາມາດເລືອກເອົາຮ່ວມກັບເດັກນ້ອຍຂອງທ່ານທີ່ມັກຫຼິ້ນຂອງທ່ານ, ເຊິ່ງຈະຍ່າງກັບເຂົາທຸກໆມື້ໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານແລະໄດ້ຮູ້ຈັກກັບເຄື່ອງຫຼິ້ນອື່ນໆ. ແລະຫຼັງຈາກອະນຸບານ, ໃຫ້ຖາມສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນກັບນາງໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ກັບໃຜທີ່ນາງໄດ້ພົບແລະເປັນເພື່ອນ, ຜູ້ທີ່ເຮັດໃຫ້ນາງກະທົບກະເທືອນ, ບໍ່ວ່ານາງຈະເບື່ອຫນ່າຍຢູ່ເຮືອນ. ນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບວິທີການແອນ້ອຍໄດ້ຮັບການນໍາໃຊ້ໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານ.
ຜົນໄດ້ຮັບໃນທາງບວກສາມາດໄດ້ຮັບການໃຫ້ຢູ່ໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ບ່ອນທີ່ຫນຶ່ງຂອງເຄື່ອງຫຼີ້ນຈະເປັນເດັກ. ເບິ່ງສິ່ງທີ່ຫຼິ້ນນີ້ຈະເຮັດແລະເວົ້າ, ສອນມັນຮ່ວມກັນກັບເດັກເພື່ອເຮັດໃຫ້ຫມູ່ເພື່ອນແລະແກ້ໄຂບັນຫາຂອງເດັກຜ່ານມັນ.
ສະຖານະການອາດຈະເກີດຂື້ນວ່າເດັກນ້ອຍບໍ່ຕ້ອງການໄປສຶກສາໂດຍສະເພາະ. ຖ້າສິ່ງນີ້ຖືກຊ້ໍາໃນປະຈໍາວັນ, ຫຼັງຈາກນັ້ນພະຍາຍາມຊອກຫາວິທີການຮັບເອົາຄໍາຮ້ອງຂອງເດັກນ້ອຍທີ່ຖືກຕ້ອງຕາມຄວາມເຫມາະສົມ - ຄູອາຈານກໍ່ສາມາດປິ່ນປົວເດັກນ້ອຍ, ຮ້ອງໄຫ້ແລະຂົ່ມເຫັງເດັກນ້ອຍ. ຖ້ານີ້ບໍ່ແມ່ນກໍລະນີ, ຫຼັງຈາກນັ້ນໃຫ້ເວົ້າກັບນັກສຶກສາກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້. ນັກການສຶກສາທີ່ດີແລະມີສິດອໍານາດຄວນພະຍາຍາມຊອກຫາວິທີການໃຫ້ແກ່ລູກຂອງທ່ານ. ຖ້າຫລັງຈາກນັ້ນ, ສະຖານະການບໍ່ປ່ຽນແປງແລະເດັກຍັງບໍ່ຢາກໄປຫາຄູອາຈານນີ້ຫຼືຄໍາເວົ້າຂອງເດັກຈະຖືກຢືນຢັນ, ຫຼັງຈາກນັ້ນພະຍາຍາມເອົາລູກໄປຫາກຸ່ມອື່ນ. ຢ່າປ່ອຍໃຫ້ລູກຂອງທ່ານທົນທຸກແລະຕິດຕໍ່ສື່ສານກັບຄົນທີ່ບໍ່ມັກ, ເພາະວ່າຢູ່ໃນສວນເດັກຈະໃຊ້ເວລາຫຼາຍທີ່ສຸດ.
ຖ້າເດັກນ້ອຍໄດ້ໄປໂຮງຮຽນອະນຸບານເປັນເວລາດົນນານ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນບໍ່ດົນ, ບໍ່ໃຫ້ມັນປະຕິເສດ, ແລ້ວພະຍາຍາມຊອກຫາເຫດຜົນນີ້. ບາງທີເດັກອາດໄດ້ຮັບການກະທໍາຜິດຫຼືເມື່ອຍລ້າກ່ອນນອນໃນຕອນເຊົ້າ. ຖ້າເຫດຜົນບໍ່ຮ້າຍແຮງ, ຫຼັງຈາກນັ້ນບາງຄັ້ງລາວຕ້ອງການໂຮງຮຽນອະນຸບານອີກ.
ຖ້າຫາກວ່າ "ບໍ່ມັກ" ສໍາລັບສວນຂອງເພິ່ນໄດ້ເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນດ້ວຍເວລາແລະຫຼັງຈາກນັ້ນກໍ່ກາຍເປັນໂຣກຊໍາເຮື້ອ, ແລ້ວຄວາມເປັນຈິງກໍ່ຄືວ່າເດັກນ້ອຍຢູ່ໃນສວນຂີ້ເຫຍື້ອ, ກິດຈະກໍາຂອງລາວແມ່ນບໍ່ຫນ້າສົນໃຈ, ໃນກໍລະນີນີ້, ພະຍາຍາມປ່ຽນສະຖານະການໃນສວນ, ເວົ້າລົມກັບຫົວຫນ້າໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ຫຼືສອນເດັກນ້ອຍໃຫ້ບັນເທີງຕົວເອງ, ໃຫ້ເຂົາເອົາກັບລາວເກມທີ່ມັກແລະເຄື່ອງຫຼີ້ນ.
ໃນກໍລະນີໃດກໍ່ຕາມ, ການປະຖິ້ມໂຮງຮຽນອະນຸບານແມ່ນຈໍາເປັນຖ້າວ່າ:
- ເດັກນ້ອຍໄປຢ້ຽມສວນໃນໄລຍະເວລາຫຼາຍກວ່າ 4 ຫາ 6 ອາທິດ, ແຕ່ບໍ່ມັກກິນເຂົ້າໄປໃນບ່ອນເຮັດສວນ;
- ພຶດຕິກໍາຂອງເດັກໄດ້ກາຍເປັນຮຸກຮານ;
- ຄວາມກົດດັນຂອງພະຍາບານໃນເດັກ, ປະກອບດ້ວຍການເປັນຫູ, ຄວາມຢ້ານກົວໃນຕອນກາງຄືນ, ແລະອື່ນໆ.
ການສັງເກດເບິ່ງສຸຂະພາບຂອງລູກຂອງທ່ານ, ພຶດຕິກໍາແລະໂປຣໄຟລຂອງທ່ານ, ທ່ານສາມາດຕອບຄໍາຖາມໄດ້ວ່າ "ທ່ານຕ້ອງການສວນ", ເພາະວ່າທ່ານຮູ້ວ່າຈະເຮັດແນວໃດຖ້າເດັກບໍ່ຢາກໄປໂຮງຮຽນອະນຸບານ!