ທ່ານຫມໍປຽບທຽບການພັດທະນາຂອງພະຍາດທີ່ມີການເຄື່ອນໄຫວຂອງນ້ໍາໃນແມ່ນ້ໍາ. ຄີທີ່ອາຫານຂອງນາງໃນເວລານັ້ນແມ່ນຮວບຮວມຢູ່ໃນພື້ນຖານ: ໄລຍະນີ້ແມ່ນສອດຄ່ອງກັບຂະບວນການທາງ pathological (latent) ຂອງ latent. ໃນເວລາທີ່ມັນເພີ່ມຄວາມເຂັ້ມແຂງ, ເຈັບເປັນເຂົ້າໄປໃນໄລຍະສ້ວຍແຫຼມ. ໃນເວລາທີ່ການບົ່ງມະຕິຫຼືການປິ່ນປົວທີ່ບໍ່ທັນໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂ, ມັນສາມາດຊັກຊ້າໄດ້ໂດຍການໄດ້ຮັບວິຊາໂຣກອັກເສບແລະຫຼັງຈາກນັ້ນເປັນໂຣກຊໍາເຮື້ອທີ່ມີຄວາມຮ້າຍແຮງ.
ແນວໃດກັບຄື້ນກັບຄື້ນ
ໃນເວລາທີ່ຂະບວນການສ້ວຍແຫຼມກາຍເປັນໂຣກຊໍາເຮື້ອ? ແມ່ນຂຶ້ນກັບພະຍາດ! ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ຈາກການອັກເສບສ້ວຍແຫຼມ, ເຊິ່ງມັກຈະເກີດຂື້ນໃນເດັກນັກຮຽນໃນລຶະເບິ່ງໃບໄມ້ລ່ວງ, ເດັກຈະຕ້ອງຟື້ນຕົວໃນ 5-7 ມື້, ຈາກປວດທົ່ວໄປ - 1-2, bronchus - 2-3 ອາທິດ. Sinusitis, ເປັນເວລາຫຼາຍກວ່າ 3 ອາທິດ, ທ່ານຫມໍໂທຫາການລໍຖ້າ. ແລະຖ້າວ່າພະຍາດນີ້ບໍ່ຖອຍລົງໄປໃນຕອນທ້າຍຂອງອາທິດທີ 6, ມັນກໍ່ຫມາຍຄວາມວ່າມັນໄດ້ກາຍເປັນແບບປະຈໍາວັນ. ອາການໄອແລະອາການອື່ນໆຂອງໂຣກປອດອັກເສບທີ່ເຮັດໃຫ້ເດັກເກີດຂື້ນ 4-6 ອາທິດ? ມີໄລຍະຍາວຂອງພະຍາດ. ອາການສະແດງອາການຕໍ່ໄປອີກແລ້ວບໍ? ເດັກມີເຫດຜົນທີ່ຈະລົງທະບຽນໃນທີມງານປະຫວັດສາດ. ມັນໄດ້ຖືກບັນຈຸຢູ່ໃນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຂອງເດັກທີ່ມີຄວາມສໍາພັນກັບພັນທຸກໍາທີ່ເກີດຈາກການເປັນພັນລະຍາກັບໂລກນີ້ຫຼືວ່າ, ແລະຍັງມີຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຕໍ່ເດັກນ້ອຍທີ່ມັກເຈັບປ່ວຍແລະຜູ້ທີ່ຮຽນໃນຊັ້ນຮຽນແລະໂຮງຮຽນທີ່ມີໂຄງການທີ່ສັບສົນ. ແລະບາງພະຍາດຊໍາເຮື້ອເຊັ່ນອາການແພ້, ມາຈາກໄວເດັກຕອນທໍາອິດ: ພວກເຂົາມີຄວາມສາມາດໃນການເຕີບໂຕແລະພັດທະນາກັບເດັກ. ມັນທັງຫມົດເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍການເບິ່ງແຍງລູກນ້ອຍ, ເຊິ່ງຫຼັງຈາກປີກາຍເປັນໂຣກທ້ອງຟ້າທີ່ເປັນໂຣກທີ່ເປັນໂຣກທາງປາກ (ເປັນໂຣກ neurodermatitis ຫຼື eczema). ພະຍາດຜິວຫນັງນີ້ເກີດຂື້ນໃນທຸກໆເດັກນ້ອຍທີສາມທີ່ເປັນໂລກເບົາຫວານແລະໃນ 70% ຂອງກໍລະນີທີ່ມີອາຍຸສູງສຸດໃນໂຮງຮຽນມັນໄດ້ກວມເອົາກຸ່ມອື່ນ ໆ ເຊັ່ນ: ອາການແພ້ rhinitis, ອາການໄຂ້ຫືດ, ອັກເສບປອດອັກເສບ, ພະຍາດຫືດ bronchial. ໂຊກດີ, ມີຄວາມຫວັງທີ່ວ່າເດັກຈະ overgrow ການບົ່ງມະຕິຂອງລາວໃນໄລຍະເວລາ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຖ້າຫາກວ່າລາວໄດ້ຮັບການຊ່ວຍເຫຼືອໃນນີ້.
ຈາກ Chronicle ໄດ້
ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບການຕິດເຊື້ອທາງຍ່າງຫາຍໃຈແບບສ້ວຍແຫຼມຫຼາຍ, ຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງການພັດທະນາການເປັນໂຣກຊໍາເຮື້ອແລະການຕິດເຊື້ອໄຂ້ຫວັດໃຫຍ່ຫຼາຍຂຶ້ນ. ນັກຕາບອດໄດ້ສັງເກດເຫັນດົນນານ: ການຝຶກອົບຮົມທີ່ສູງຂຶ້ນ, ການເຮັດວຽກຫຼາຍຂຶ້ນພວກເຂົາມີ. ໃນຫ້ອງຮຽນແລະ gymnasiums, ສາຍຕາຂອງເດັກນ້ອຍໄດ້ຕົກລົງຢູ່ໃນຊັ້ນຮຽນທໍາອິດແລະໃນໂຮງຮຽນທົ່ວໄປ - ພຽງແຕ່ຮຽນທີ 4-5. ຂຽນເດັກນ້ອຍໄປໂຮງຮຽນ, ແມ່ແລະພໍ່ຄວນຈະຮູ້ວ່າລະບົບການສຶກສາທີ່ເຂັ້ມແຂງດັ່ງກ່າວເຮັດໃຫ້ມີຄວາມຕ້ອງການສູງຕໍ່ສຸຂະພາບຂອງເດັກ. ເດັກນ້ອຍ, ຜູ້ທີ່ມີອາການທາງປະສາດຊໍາເຮື້ອ, ຈະບໍ່ສາມາດດຶງດູດດັ່ງກ່າວໄດ້, ແລະເລື້ອຍໆເດັກທີ່ເຈັບປ່ວຍ, ການຮຽນຮູ້ດັ່ງກ່າວອາດຈະເປັນບົດລາຍງານ. ບໍ່ຕ້ອງການທີ່ຈະເອົາເດັກນ້ອຍມາຈາກສະຖາບັນການສຶກສາທີ່ມີຊື່ສຽງແລະທີມງານທີ່ລາວມັກຄຸ້ນເຄີຍ? ພະຍາຍາມຫຼຸດຜ່ອນການໂຫຼດຂອງມັນ! ມັນໄດ້ຖືກພິຈາລະນາບໍ່ມີສາມກໍລະນີຂອງ ARI ຕໍ່ປີ, ແລະສໍາລັບເດັກນ້ອຍຈາກຫນຶ່ງປີຫາ 3 ປີ - ບໍ່ເກີນຫ້າໄລຍະດັ່ງກ່າວ. ຖ້າລູກຂອງທ່ານບໍ່ໄດ້ຮັບການຫາຍໃຈ, ໃຫ້ກຽມພ້ອມສໍາລັບຄວາມຈິງທີ່ວ່າທ່ານຫມໍຈະຂຽນໃນຈໍານວນ FBD - ເດັກນ້ອຍທີ່ມັກອາການເຈັບປວດ. ຕົວຫຍໍ້ນີ້ແມ່ນແທນທີ່ຈະເປັນສັນຍານເຕືອນທາງການແພດເຊິ່ງຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າເດັກນ້ອຍມີຄວາມສ່ຽງຕໍ່ການພັດທະນາໂຣກຊໍາເຮື້ອຂອງພະຍາດ ENT, bronchi ແລະປອດ (ໂດຍສະເພາະແມ່ນອັກເສບ rhinitis ແລະໂຣກ bronchial) ເຊັ່ນດຽວກັບພະຍາດຕື່ນນອນແລະ glomerulonephritis ) ແລະໃນປີໂຮງຮຽນຂອງລາວ, ລາວອາດຈະສະແດງໃຫ້ເຫັນແນວໂນ້ມທີ່ຈະເປັນໂຣກຊໍາເຮື້ອຂອງລະບົບທາງຍ່າງອາຈົມ, ຕິກິຣິຍາ neurotic, ໃບ. ເພື່ອປ້ອງກັນການພັດທະນາຂອງພວກເຂົາ, ເດັກນ້ອຍໃນໂຮງຮຽນປະຈໍາຢູ່ເດັກນ້ອຍທີ່ມັກເຈັບປ່ວຍໃນກຸ່ມສັງເກດການພິເສດ. ສະແດງໃຫ້ເຫັນລູກຊາຍຫຼືລູກສາວຂອງທ່ານໃຫ້ກັບທ່ານຫມໍ ENT, ພູມຕ້ານທານ, ພະຍາດເບົາຫວານ, ກວດເລືອດ, ກວດເບິ່ງນໍ້າເມືອກແລະເຊື້ອແບັກທີເຣັຍຂອງສະຫມອງຈາກປາກມົດລູກ. ແລະສິ່ງທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດແມ່ນພະຍາຍາມບໍ່ໃຫ້ທຸກສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ລະບົບການປ້ອງກັນຂອງເດັກອ່ອນລົງ: hypothermia, ການປະຕິເສດເວລາກາງເວັນແລະການຫຼຸດຜ່ອນການນອນຫລັບໃນເດັກກ່ອນໄວຮຽນ, ການເຮັດວຽກຫນັກແລະການລະມັດລະວັງ! ນີ້ຈະມີຜົນກະທົບທາງລົບຕໍ່ສຸຂະພາບຂອງທ່ານ. ຮ່ວມກັນກັບ pediatrician, ພັດທະນາຊຸດຂອງມາດຕະການປ້ອງກັນ. ຫນຶ່ງໃນວິທີທີ່ມີປະສິດຕິຜົນທີ່ສຸດທີ່ຈະເພີ່ມທະວີການມີພູມຕ້ານທານແມ່ນການປອງກັນ. ມັນເປັນເດັກທີ່ມີປະໂຫຍດແລະເຈັບປ່ວຍທີ່ຮ້າຍແຮງ. ໂດຍການສ້າງເງື່ອນໄຂເຮືອນແກ້ວ, ທ່ານເຮັດໃຫ້ລັດຂອງກໍາລັງປ້ອງກັນຂອງຮ່າງກາຍຂອງເດັກຮ້າຍກວ່າເກົ່າ: ພວກເຂົາອ່ອນແອລົງໂດຍບໍ່ມີການຝຶກອົບຮົມ, ເຊັ່ນ: ກ້າມຊີ້ນໂດຍບໍ່ມີການເຄື່ອນໄຫວ. ສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ກັບການດູດຊືມກັບນ້ໍາເຢັນ, ຍ່າງຍາວ, ນອນກາງແຈ້ງໃນລະດູຮ້ອນແລະມີປ່ອງຢ້ຽມເປີດໃນລະດູຫນາວ, ນວດຫນ້າແລະການປິ່ນປົວທາງດ້ານການປິ່ນປົວ.
ໂຮງຮຽນສຸຂະພາບ
ມັນບໍ່ມີຄວາມລັບວ່າເດັກນ້ອຍຈໍານວນຫຼາຍເຮັດໃຫ້ໂຮງຮຽນເປັນບົດລາຍງານ. ການປັບຕົວກັບມັນ, ນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມມີຄວາມກົດດັນທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ມີພະຍາດທີ່ຮ້າຍແຮງແລະເປັນໂຣກຊໍາເຮື້ອຂອງອະໄວຍະວະ ENT, ລະບົບທາງອາຫານແລະລະບົບປະສາດ. ໂອນເດັກນ້ອຍທີ່ເຈັບປ່ວຍເລື້ອຍໆຫຼືຊໍາເຮື້ອໃຫ້ໂຮງຮຽນຟຣີຫຼືຢ່າງຫນ້ອຍຕ້ອງຈັດແຈງວັນພັກຜ່ອນສໍາລັບເຂົາຕະຫຼອດອາທິດ. ທ່ານສາມາດຕົກລົງກັນກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້ກັບຄູອາຈານຊັ້ນຮຽນຫຼືສອບຖາມແພດຫມໍກ່ຽວກັບໃບຢັ້ງຢືນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ. ຖ້ານັກຮຽນທີ່ມີນ້ໍາຫນັກເບົາ, ບໍ່ຮູ້ສຶກດີ, ໃຫ້ເຂົາສຶກສາຢູ່ເຮືອນຫຼືທຸກບ່ອນຈາກບົດຮຽນ, ແລະໃນມື້ຕໍ່ມາລາວຈະຕິດຕາມ. ເອົາໃຈໃສ່ວ່າເດັກຕ້ອງມີອາຫານເຊົ້າກ່ອນໂຮງຮຽນ: ຕອນເຊົ້າຫິວກໍ່ນໍາໄປສູ່ຄວາມບໍ່ສົມດຸນຂອງຄວາມງາມຂອງຮ່າງກາຍຂອງເດັກແລະການແຜ່ເຊື້ອຂອງພະຍາດຊໍາເຮື້ອ. ຈົ່ງໃຫ້ນ້ໍາສົ້ມອ່ອນໆ, ຊາຂຽວແລະຜັກບົ້ງໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນເພື່ອໃຫ້ມີຊີວິດຊີວາ, ແຕ່ງກິນສຸກໃນຕອນເຊົ້າ (ພວກມັນມີຄວາມເຂັ້ມແຂງດ້ານພະລັງງານ) ແລະໃຫ້ຫມາກ - ຫມາກໂປມ, ຫມາກກ້ວຍ, ຫມາກກ້ຽງສອງໂຕ ... ... ໂດຍທັງຫມົດ, ນັກຮຽນທຸກຄົນແມ່ນນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມແລະສິບເອັດ, ການບົ່ງມະຕິຄວນກິນ 5 ເທື່ອຕໍ່ມື້ (ທຸກໆ 3-45 ຊົ່ວໂມງ) ໃນເວລາດຽວກັນ. ການປະຕິບັດຕາມອາຫານແລະມື້ທັງຫມົດສົ່ງເສີມການ synchronization ຂອງຂະບວນການພາຍໃນແລະເປັນປະເພດປ້ອງກັນຕ້ານການ exacerbations ຂອງພະຍາດ.