ນັກຄົ້ນຄວ້າຕ່າງປະເທດໄດ້ພັດທະນາວິທີການຕ່າງໆຂອງການພັດທະນາເບື້ອງຕົ້ນຂອງເດັກນ້ອຍ.
ວິທີການທີ່ດີທີ່ສຸດໃນການພັດທະນາເດັກນ້ອຍແມ່ນວິທີການຂອງນັກວິທະຍາສາດທີ່ທັນສະໄຫມຈາກ St. Petersburg, Nikolai Alexandrovich Zaitsev. ເຂົາເກີດໃນປີ 1939 ແລະໃນ 50 ປີເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະຜະລິດ cubes Zaitsev, ຄ່າທໍານຽມຄັ້ງທໍາອິດຂອງລາວ.
ພື້ນຖານຂອງວິທີການ:
ຄວາມແຕກຕ່າງຕົ້ນຕໍແລະພື້ນຖານຂອງເຕັກນິກທັງຫມົດແມ່ນການເບິ່ງຕົ້ນສະບັບໃນຫນ່ວຍງານພາສາ, ຊຶ່ງປະກອບດ້ວຍຄວາມຈິງທີ່ວ່າຫນ່ວຍງານພາສາແມ່ນສາງ, ບໍ່ແມ່ນພາສາ, ຍ້ອນວ່າທຸກຄົນໃຊ້ໃນການເຊື່ອຖື. ຄັງສິນຄ້າແມ່ນສອງຕົວອັກສອນ, ຄໍາສັບແລະເຄື່ອງຫມາຍບວກ. ຄັງເກັບເຫຼົ່ານີ້ຕັ້ງຢູ່ເທິງຫນ້າຂອງ cubes.
ຂຶ້ນຢູ່ກັບສຽງໃນຄັງເກັບ, cubes ມີສີ, ຂະຫນາດແລະສຽງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ຄິວທີ່ມີຄັງສິນຄ້າທີ່ມີສຽງຖືກເຕັມໄປດ້ວຍຕ່ອນໂລຫະ, ຫູຫນວກຫູຫນວກແມ່ນເຕັມໄປດ້ວຍຕ່ອນສຽງຂອງສຽງ, ສຽງໃນຫໍຄອຍມີບ້ານທອງແດງ. ສໍາລັບການ memorization ດີກວ່າ, ຕົວອັກສອນບາງມີສີສະເພາະຂອງຕົນເອງ.
ເດັກນ້ອຍທັນທີຈະຈື່ຈໍາຄັງເກັບແລະຫຼາຍໆຄັ້ງຫຼັງຈາກຮຽນສາມສີ່, ເຖິງແມ່ນພວກເຂົາອ່ານແລະເລີ່ມຮຽນຮູ້ຄໍາທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.
ວິທີການຂອງ Zaitsev ແມ່ນໃຜ?
ວິທີການຂອງ Zaitsev ແມ່ນສາມາດນໍາໃຊ້ໄດ້ກັບເດັກນ້ອຍອາຍຸໃດກໍ່ຕາມ, ເຖິງວ່າເດັກຈະມີອາຍຸພຽງ 6 ເດືອນເທົ່ານັ້ນ, ລາວຍັງຄົງມັກຫລິ້ນກັບ cubes ທີ່ມີສຽງທີ່ມີສຽງ, ໄວໆ, ເດັກຈະຈື່ໄວ້ຄັງເກັບແລະຮຽນຮູ້. ເຖິງແມ່ນວ່ານັກຮຽນຊັ້ນມັດທະຍົມສາມາດອ່ານຕາມເຕັກນິກຄລາສສິກປົກກະຕິ (ໃນເວລາທີ່ syllables ສ້າງຈົດຫມາຍແຕ່ລະຕົວ), ລາວກໍ່ຈະຮັກກັບ cubes ຂອງ Zaitsev. ຫ້ອງຮຽນເຫຼົ່ານີ້ຈະແກ້ໄຂບັນຫາ orthopedic ຫຼາຍທີ່ສຸດແລະບັນຫາໃນເວລາທີ່ອ່ານ.
ໃນເຕັກນິກບໍ່ມີພຽງແຕ່ cubes, ແຕ່ຍັງມີຕາຕະລາງທີ່ຕ້ອງການທີ່ຈະຮ້ອງ, ແຕ່ບໍ່ໄດ້ອ່ານ, ເຊິ່ງພັດທະນາຄວາມເວົ້າດີແລະປັບປຸງທັກສະການອ່ານ.
ອາຍຸຂອງເດັກແມ່ນມີຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍເມື່ອປະຕິບັດຕາມວິທີການຂອງ Zaitsev. ເດັກນ້ອຍອາຍຸຕ່ໍາກວ່າ, ລາວຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ທັກສະໃນການອ່ານ. ມັນໄດ້ຖືກພິສູດໂດຍປະສົບການວ່າເດັກນ້ອຍສີ່ປີພະຍາຍາມອ່ານຫຼັງຈາກບົດຮຽນທີສາມ, ແລະຫຼັງຈາກສິບຫົກຊັ້ນ, ເດັກຈະສາມາດອ່ານຊື່ຂອງຖະຫນົນທີ່ທ່ານກໍາລັງໄປ.
ຊັ້ນຮຽນແມ່ນແນວໃດ:
ປົກກະຕິແລ້ວຫ້ອງຮຽນຂອງ Zaitsev ແມ່ນຫນ້ອຍກວ່າເຄິ່ງຫນຶ່ງຊົ່ວໂມງ, ແຕ່ພວກເຂົາບໍ່ມີຫຍັງທີ່ຈະເຮັດກັບບົດຮຽນທີ່ປົກກະຕິ, ມັນຄ້າຍຄືກັບເກມທີ່ແທ້ຈິງ, ດໍາເນີນໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ບໍ່ເສຍຄ່າ. ເດັກນ້ອຍຄວນຮູ້ສຶກສະດວກສະບາຍທີ່ສຸດ, ພວກເຂົາສາມາດຍ່າງ, ນັ່ງ, ນອນ. ມັນແມ່ນດີກວ່າສໍາລັບເດັກທີ່ໃຫ້ຊຸດຂອງ cubes ທັງຫມົດສໍາລັບການຄຸ້ນເຄີຍກັບ cubes ທັງຫມົດໃນເວລາດຽວແລະກໍາລັງໃຫ້ພວກເຂົາໂດຍສີແລະຂະຫນາດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຢ່າຢ້ານວ່ານີ້ຈະເປັນການໂຫຼດໃຫຍ່, ນັບຕັ້ງແຕ່ສະຫມອງຂອງເດັກເກີດຂື້ນເລື້ອຍໆ.
ເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງອ່ານຢູ່ໃນຄັງຂອງເດັກໃນເວລາທີ່ເຮັດໃຫ້ມີຊື່ຂອງລາວ, ຫຼັງຈາກທີ່ທ່ານຕ້ອງການອ່ານ cubes ທີ່ແນບມາ, ມັນກໍ່ຈະເຮັດໃຫ້ສິ່ງທີ່ຫນ້າປະທັບໃຈ, ແຕ່ມັນຈະຊື່ນໃຈແລະເພີດເພີນກັບເດັກນ້ອຍ.
ໂຮງຮຽນອະນຸບານແລະໂຮງຮຽນສ່ວນໃຫຍ່ໃຊ້ວິທີການສອນຂອງ Zaitsev ເປັນວິທີການສອນຕົ້ນຕໍສໍາລັບເດັກນ້ອຍ. ຫ້ອງຮຽນມັກຈະໃຊ້ເວລາໃນຮູບແບບຜ່ອນຄາຍແລະງ່າຍດາຍ. ຂໍ້ຄວາມຖືກຂຽນໄວ້ໃນຕາຕະລາງ, ເບິ່ງວ່າເດັກນ້ອຍບໍ່ໄດ້ຮັບຄວາມນິຍົມ, ແຕ່ເນື່ອງຈາກວ່າເດັກນ້ອຍສາມາດເຄື່ອນຍ້າຍໄດ້ຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ເຮັດໃຫ້ຄວາມລໍາບາກ. ເດັກນ້ອຍມີຄວາມສຸກຮຽນຮູ້ທີ່ຈະອ່ານໃນຂະນະທີ່ອ່ານແລະຮ້ອງເພງ.
ນັກຄົ້ນຄວ້າຈໍານວນຫຼາຍໄດ້ພິສູດວ່າຜົນປະໂຫຍດທີ່ສຸດແມ່ນການຝຶກອົບຮົມໃນເກມ. ເດັກນ້ອຍສ່ວນໃຫຍ່ທີ່ເລີ່ມຮຽນໃນສາມປີ, ໂດຍອາຍຸເຈັດປີ, ສາມາດຮຽນໃນຊັ້ນທີສາມຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ, ແລະບໍ່ແມ່ນໃນຄັ້ງທໍາອິດ, ເຊັ່ນດຽວກັບແບບປົກກະຕິຂອງການສຶກສາ.
ຂໍ້ໄດ້ປຽບຂອງວິທີການຂອງ Zaitsev:
ຜົນປະໂຫຍດແມ່ນບໍ່ປະຕິເສດ. ນັກວິທະຍາສາດໄດ້ພິສູດວ່າໄລຍະເວລາທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບການກຽມການສໍາລັບໂຮງຮຽນປະຖົມແມ່ນ 3 ຫາ 4 ປີ. ພໍ່ແມ່ໃຊ້ເວລາຫຼາຍໃນການພັດທະນາຕົ້ນຂອງລູກຂອງພວກເຂົາ, ດັ່ງນັ້ນເດັກນ້ອຍໃນຊັ້ນຮຽນທີ 1 ຮູ້ຫຼາຍຢ່າງຈາກໂຄງການເບື້ອງຕົ້ນ. ໂຮງຮຽນເອກະຊົນແລະໂຮງຮຽນ, ບໍ່ເຫມືອນກັບໂຮງຮຽນປະຊຸມສະໄຫມ, ແມ່ນຖືກນໍາພາໂດຍພື້ນຖານຂອງຄວາມຮູ້ທີ່ທ່ານວາງໄວ້.
Cubes ຂອງ Zaitsev:
ຊຸດຂອງ Zaitsev ປະກອບມີ 52 cubes ທີ່ແຕກຕ່າງກັນທີ່ມີຄັງເກັບແລະຕາຕະລາງ. Cubes ສາມາດເກັບກໍາເປັນເອກະລາດ.