ລູກຂອງທ່ານບໍ່ຕ້ອງການເຂົ້າໃຈແລະຮຽນຮູ້ຄະນິດສາດ? ມັນເປັນສິ່ງທີ່ແທ້ຈິງ - laziness, stubbornness, ການລ່າສັດສໍາລັບຄົນທີ່ຈະພິສູດຫຍັງຫຼືພຽງແຕ່ຄວາມຄືບຫນ້າທີ່ບໍ່ດີ? ໃນສະຖານະການນີ້, ມີເຫດຜົນຫຼາຍຢ່າງ. ແນ່ນອນ, ພໍ່ແມ່ບໍ່ຄວນປ່ອຍໃຫ້ສິ່ງທີ່ຢູ່ໃນຕົວຂອງເຂົາເຈົ້າເອງ, ສະນັ້ນພວກເຂົາຄວນຮູ້ແນ່ນອນກ່ຽວກັບວິທີການໃຫ້ເດັກຮຽນຮູ້ຄະນິດສາດແລະເອົາຄວາມຮູ້ນັ້ນໄປໃນທິດທາງທີ່ຖືກຕ້ອງ, ກ່ອນທີ່ມັນຈະຊັກຊ້າ.
ຄະນິດສາດແມ່ນວິທະຍາສາດທີ່ສັບສົນ
ການສຶກສາຄະນິດສາດແມ່ນເປັນຫົວຂໍ້ບັງຄັບຂອງຫລັກສູດຂອງໂຮງຮຽນ. ແຕ່ເດັກນ້ອຍທັງຫມົດນີ້ບໍ່ສາມາດເຂົ້າໃຈແລະເຂົ້າໃຈໄດ້. ດັ່ງນັ້ນ, ກ່ອນທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ເດັກຮຽນຮຽນຄະນິດສາດ, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງເຮັດວຽກລະບົບທີ່ແນ່ນອນເພື່ອສຶກສາມັນ.
ຕາມກົດລະບຽບ, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງເລີ່ມຮຽນບົດຮຽນຫຼັງຈາກທີ່ເດັກໄດ້ພັກຜ່ອນ. ຄະນິດສາດຄວນມີຢູ່ໃນບັນຊີລາຍຊື່ຂອງຫົວຂໍ້ທີ່ຊັບຊ້ອນຫຼາຍທີ່ສຸດແລະການສຶກສາຄັ້ງທໍາອິດເນື່ອງຈາກວ່າວິຊານີ້ຕ້ອງໃຊ້ເວລາໃນການກຽມແລະສຶກສາ.
ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງຈື່ວ່າການຮຽນຮູ້ຄະນິດສາດຢ່າງໄວວາ - ບໍ່ໄດ້ຫມາຍຄວາມວ່າການສັ່ງສອນໄວໆນີ້. ດັ່ງນັ້ນ, ມັນບໍ່ຈໍາເປັນທີ່ຈະຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ເດັກນ້ອຍທີ່ຄິດວ່າເຂົາຄວນຈະກວມເອົາຫົວຂໍ້ຕ່າງໆ, ຈັດແຈງຂໍ້ກໍານົດແລະເຂົ້າໄປໃນພາກສ່ວນຫນຶ່ງຕໍ່ມື້, ເພາະວ່າມັນຈະບໍ່ດີຖ້າເດັກບໍ່ເຂົ້າໃຈຄວາມຫມາຍ. ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເດັກຮຽນຮູ້ວິທະຍາສາດທີ່ແນ່ນອນແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນໂດຍຜ່ານລະດັບທີ່ເປັນລະບົບແລະປົກກະຕິ, ເຊິ່ງຕ້ອງປະຕິບັດຕາມແຜນທີ່ກໍານົດໄວ້ຢ່າງຊັດເຈນ.
ທໍາອິດ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງລົບລ້າງບັນຫາທັງຫມົດຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນຂອງເດັກໃນຫົວຂໍ້ນີ້. ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນ, ທຸກຫົວຂໍ້ທີ່ສັບສົນແລະສັບສົນຈະເຮັດໃຫ້ຕົວເອງຮູ້ສຶກວ່າຢູ່ໃນການທົດສອບຄັ້ງທໍາອິດ, ຫຼືແມ່ນແຕ່ເອກະລາດ, ເພາະວ່າໃນທຸກໆວິຊາຄະນິດສາດແມ່ນເຊື່ອມຕໍ່ກັນ. ຂໍໃຫ້ເດັກເຮັດໃຫ້ທ່ານມີບັນດາຫົວຂໍ້ທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໂດຍສະເພາະສໍາລັບລາວ.
ການສຶກສາຄະນິດສາດແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນ, ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຄໍານິຍາມທາງຄະນິດສາດແລະເງື່ອນໄຂ. ນັ້ນແມ່ນພຽງແຕ່ບັງຄັບລູກໃຫ້ຈື່ຈໍາພວກເຂົາໂດຍຫົວໃຈ - ນີ້ແມ່ນຢູ່ໄກຈາກຄວາມຄິດທີ່ດີທີ່ສຸດ. ເດັກຄວນເຂົ້າໃຈພວກເຂົາໃນລະດັບທີ່ງ່າຍທີ່ສຸດ. ພຽງແຕ່ເມື່ອລາວສາມາດເຂົ້າໃຈຄໍານິຍາມຢ່າງສົມບູນ, ທ່ານຄວນຂໍໃຫ້ເຂົາຂຽນຄ່າເຫຼົ່ານີ້ດ້ວຍຄໍາເວົ້າຂອງຕົນເອງ.
ແກ້ໄຂກັບລູກຂອງທ່ານເປັນຕົວຢ່າງຫຼາຍຢ່າງທີ່ເປັນໄປໄດ້. ຫຼັງຈາກທັງຫມົດ, ຈາກການປະຕິບັດຫຼາຍປານໃດ, ຜົນໄດ້ຮັບຈະຂຶ້ນກັບ. ນອກຈາກນັ້ນ, ເດັກອາດຈະມັກການແກ້ໄຂບັນຫາສະມະການແລະບັນຫາທີ່ງ່າຍດາຍ, ຖ້າວ່າທ່ານຄັດຕິດກັບແບບຟອມນີ້ເກມ. ການປະຕິບັດຈາກຄວາມຈິງທີ່ວ່າການປະຕິບັດສາມາດນໍາໃຊ້ທັກສະໃນອັດຕະໂນມັດ, ໃຫ້ຕົວຢ່າງຈໍານວນຫຼາຍເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້ແລະເຖິງແມ່ນວ່າ "ນັກຮຽນ" ຂອງທ່ານເຮັດຜິດ, ທ່ານບໍ່ຄວນຫລີກລ່ຽງຈາກເປົ້າຫມາຍ. ເມື່ອເດັກຮູ້ວິທີແກ້ໄຂບັນຫາຂອງປະເພດຫນຶ່ງໄດ້ດີແລະໄວ, ທ່ານສາມາດຍ້າຍໄປຫາຫົວຂໍ້ຕໍ່ໄປ. ຖ້າຫາກວ່າມັນບໍ່ໄດ້ເຮັດວຽກອອກມາ, ກະລຸນາຮຽນຮູ້ຫົວຂໍ້ເພື່ອແກ້ໄຂ.
ຜົນໄດ້ຮັບຂອງຫົວຂໍ້ທີ່ໄດ້ກວມເອົາ
ຈື່ໄວ້ວ່າກ່ອນທີ່ທ່ານຈະໃຫ້ລູກຂອງທ່ານຮຽນຮູ້ເລກ, ທ່ານແນ່ນອນວ່າທ່ານຄວນສັນລະເສີນເດັກນ້ອຍສໍາລັບຄວາມພະຍາຍາມທັງຫມົດຂອງລາວໃນຄວາມຮູ້ທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນເລື່ອງນີ້. ການສະຫນັບສະຫນູນດັ່ງກ່າວຈະເຮັດໃຫ້ລາວຕື່ນຕົວໃນການສຶກສາຄະນິດສາດແລະເຮັດໃຫ້ຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະພິສູດໃຫ້ພໍ່ແມ່ຂອງລາວຮູ້ວ່າທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງກໍ່ເປັນໄປໄດ້ສໍາລັບລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ຢ່າຂົ່ມເຫັງນັກຮຽນທີ່ບໍ່ສະບາຍສໍາລັບຄວາມລົ້ມເຫຼວ. ພະຍາຍາມທີ່ຈະເຂົ້າໃຈດີກວ່າໃນເລື່ອງນີ້. ການຕັກເຕືອນເດັກນ້ອຍ, ທ່ານພຽງແຕ່ເອົາຊະນະຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຢາກສຶກສາວິຊາທີ່ສະລັບສັບຊ້ອນແລ້ວ. ໂດຍວິທີທາງການ, ມັນແມ່ນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ສຸດທີ່ຈະບໍ່ນໍາໃຊ້ຄໍາສັບເຫຼົ່ານີ້ຄື "lazy", "mediocrity" ຫຼື "slacker", ເນື່ອງຈາກວ່າພວກເຂົາມີຜົນກະທົບຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຕໍ່ຄວາມອ່ອນແອຂອງເດັກ.
ບອກເລື່ອງເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບຄະນິດສາດເປັນວິທະຍາສາດ, ຂໍຂອບໃຈທີ່ມະຫັດສະຈັນຫຼາຍໆຢ່າງທີ່ມີຢູ່ເທິງແຜ່ນດິນໂລກ, ເຊັ່ນການຄິດໄລ່ການຄິດໄລ່ທາງວິຊາການ, ການກໍ່ສ້າງລົດ, ແລະອື່ນໆ. ທ່ານຕ້ອງສະແດງໃຫ້ເດັກຮູ້ວ່າຄວາມບໍ່ຮູ້ກ່ຽວກັບຄະນິດສາດແມ່ນບໍ່ດີ.
ບໍ່ຕ້ອງການທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງໃນເວລາດຽວ, ແຕ່ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍພື້ນຖານເບື້ອງຕົ້ນ. ເດັກນ້ອຍ, ຫນຶ່ງໃນວິທີຫນຶ່ງຫຼືຄົນອື່ນ, ຈະສາມາດຮຽນຮູ້ເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາຕົວຢ່າງແລະບັນຫາ, ສ່ວນຫຼາຍສໍາຄັນແມ່ນສິ່ງທີ່ພົວພັນກັບລາວທີ່ຈະສ້າງຂຶ້ນກັບວິທະຍາສາດນີ້.
ແລະສຸດທ້າຍ, ຢ່າລືມວ່ານີ້ແມ່ນລູກຊາຍລູກສາວທີ່ທ່ານມັກແລະພຽງແຕ່ຈາກຄວາມອົດທົນແລະຄວາມດຸຫມັ່ນຂອງທ່ານຈະຂຶ້ນກັບຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈະຮຽນຮູ້ແລະຮຽນຮູ້ວິທະຍາສາດທີ່ສັບສົນບໍ່ພຽງແຕ່ຢູ່ໃນໂຮງຮຽນແຕ່ໃນທຸກໆຊີວິດໃນອະນາຄົດ!