ການລ້ຽງລູກແມ່ນເລື່ອງທີ່ລະອຽດອ່ອນ, ຖ້າຫາກວ່າ, ແນ່ນອນ, ທ່ານມີຄວາມຮັບຜິດຊອບທີ່ຫນັກແຫນ້ນສໍາລັບກໍລະນີດຽວກັນນີ້. ການສື່ສານມີບົດບາດສໍາຄັນໃນການສ້າງແລະພັດທະນາບຸກຄະລິກກະພາບ. ພໍ່ແມ່ສະເຫມີມີຄວາມສົນໃຈໃນຮູບວົງມົນຂອງການສື່ສານທີ່ລູກຂອງຕົນຢູ່. ພວກເຮົາຈະເຂົ້າໃຈວິທີການສື່ສານຄວນຈະເປັນການພັດທະນາທີ່ກົມກຽວກັນຂອງເດັກ.
ເລື້ອຍໆຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຍິນຄວາມຄິດເຫັນຂອງພໍ່ແມ່ວ່າເດັກຕ້ອງໄປໂຮງຮຽນອະນຸບານເພື່ອໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບການພັດທະນາຢ່າງຖືກຕ້ອງໃນວົງຂອງເພື່ອນມິດຂອງລາວ. ເຖິງແມ່ນວ່າ, ຫຼາຍກ່ວາຫນຶ່ງຄັ້ງສັງເກດເຫັນວ່າຜູ້ທີ່ບໍ່ໄດ້ໄປຢ້ຽມຢາມອະນຸບານໃນເດັກນ້ອຍຂອງພວກເຂົາໄດ້ເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນແລະໄດ້ບັນລຸຄວາມສູງໃນຊີວິດຂອງພວກເຂົາໃນຖານະທີ່ເປັນເພື່ອນມິດຂອງ Sadikov. ຫຼາຍທີ່ສຸດ, ສະຖານະການແມ່ນຂ້ອນຂ້າງແຕກຕ່າງກັນ ... ບາງທີອາດມີບັນດາປັດໃຈທີ່ເປັນພັນທະສັນຍາ, ການຜະລິດທີ່ພໍ່ແມ່ມອບໃຫ້ແກ່ບຸກຄົນທີ່ມີແລະຫຼາຍ. ນັ້ນແມ່ນ, ບໍ່ພຽງແຕ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານໃຫ້ຜົນກະທົບຂອງການສື່ສານບໍ່ແມ່ນການພັດທະນາບຸກຄະລິກກະພາບ, ແຕ່ມີຫຼາຍໆປັດໃຈອື່ນໆ. ຂໍໃຫ້ເວົ້າກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້ໂດຍລະອຽດຕື່ມ.
ບ້ານມອມ, ລົມກັບຂ້ອຍ
ບຸກຄົນທໍາອິດຈາກຜູ້ທີ່ມີແຫຼ່ງຂໍ້ມູນການສື່ສານສໍາລັບບຸກຄົນແມ່ນແມ່ຂອງລາວ. ຖ້າແມ່ກໍ່ຫວັງແລະຮັກເດັກນ້ອຍທີ່ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ເກີດລູກ, ການສື່ສານເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຊີວິດຂອງລູກ. ມັນໄດ້ຖືກພິສູດໃຫ້ເຫັນວ່າເດັກໃນອະນາຄົດຮູ້ສຶກວ່າຄວາມຮູ້ພາຍໃນຂອງແມ່ແລະຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບຄວາມສໍາພັນທີ່ນາງຕ້ອງການທີ່ຈະສົ່ງໃຫ້ລາວຜ່ານການສົນທະນາທາງວິນຍານຂອງນາງ.
ຂັ້ນຕອນຕໍ່ໄປຂອງການສື່ສານແມ່ນການສື່ສານພາຍຫຼັງເກີດ. ບ້ານມອມນີ້ອີກເທື່ອຫນຶ່ງແມ່ນແຫຼ່ງການສື່ສານໂດຍກົງ. ຢ່າລະເລີຍການສື່ສານທີ່ມີຂີ້ຝຸ່ນຈາກນາທີທໍາອິດຫຼັງຈາກເກີດ. ເຊື່ອຂ້ອຍ, ເດັກຕ້ອງການມັນ. ພຣະອົງຮັກທ່ານແລະຮູ້ສຶກວ່າທ່ານ.
ດັ່ງນັ້ນ, ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍແນວຄວາມຄິດແລະສືບຕໍ່ຫຼັງຈາກການເກີດລູກ, ແມ່ເຮັດຫນ້າທີ່ເປັນແຫຼ່ງຕົ້ນຕໍຂອງການສື່ສານ, ແລະດັ່ງນັ້ນ - ຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບໂລກ, ຊີວິດ, ຄວາມຮູ້. ບໍ່ມີສິ່ງມະຫັດພວກເຂົາເວົ້າວ່າຄູທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບເດັກແມ່ນພໍ່ແມ່ຂອງລາວ.
pope ມີບົດບາດສໍາຄັນໃນການພັດທະນາຂອງເດັກນ້ອຍແລະການສ້າງຕັ້ງບຸກຄະລິກຂອງລາວ. ເພາະສະນັ້ນ, ພ້ອມກັບແມ່ຂອງຂ້ອຍມັນມີຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍທີ່ຈະຕິດຕໍ່ກັບເດັກນ້ອຍ, ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຊ່ວງທໍາອິດຂອງຊີວິດ.
ຂ້ອຍເຫັນໂລກແລະມີຄົນຢູ່ໃນມັນ
ການເຕີບໂຕຂຶ້ນ, ເດັກເຫັນແລະເຂົ້າໃຈວ່າຍັງມີລຸງແລະແມ່ຫມ້າຍ, grandmothers ແລະ grandfathers, ທ່ານຫມໍຢູ່ໃນເສື້ອຜ້າສີຂາວ, ເດັກຊາຍແລະເດັກຍິງ. ລາວໄດ້ຮັບຮູ້ຄວາມຮູ້ສຶກຈາກເຂົາເຈົ້າ, ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຮັບຮູ້ "ລາວ" ແລະແຍກແຍະ "ຄົນແປກຫນ້າຈາກຕົນເອງ", ແລະຕໍ່ມາຮຽນຮູ້ການສື່ສານແລະຮັບຂໍ້ມູນຈາກຄົນທີ່ລາວສື່ສານ.
ດັ່ງກ່າວໃຫມ່, ແລະຕໍ່ມາ, ວົງຂອງການສື່ສານແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນສໍາລັບເດັກນ້ອຍ, ແລະຕໍ່ໄປ, ເຂັ້ມແຂງແລະເຂັ້ມແຂງ. ຫຼັງຈາກທີ່ທັງຫມົດ, ຊີວິດຂອງພວກເຮົາທັງຫມົດແມ່ນການພົວພັນໂດຍກົງກັບຄົນອື່ນ. ບ່ອນໃດກໍຕາມພວກເຮົາຢູ່ໃນບ່ອນເຮັດວຽກໃນການຂົນສົ່ງສາທາລະນະ, ໃນຮ້ານຄ້າຫຼືຢູ່ໃນຫ້ອງອອກກໍາລັງກາຍ, ທຸກບ່ອນທີ່ພວກເຮົາພົບກັບຜູ້ທີ່ມີການສື່ສານທີ່ພວກເຮົາໄດ້ສອນນັບຕັ້ງແຕ່ເດັກນ້ອຍ. ເດັກນ້ອຍຈະງ່າຍຕໍ່ການຕິດຕໍ່ສື່ສານຈາກໄວເດັກ, ດັ່ງນັ້ນມັນຈະງ່າຍສໍາລັບເຂົາເພື່ອເຮັດໃຫ້ຄົນຮູ້ຈັກໃຫມ່ແລະສ້າງຄວາມສໍາພັນກັບຄົນໃຫມ່ໃນອະນາຄົດ. "ຂອງຂວັນ" ນີ້ແມ່ນທໍາມະຊາດ, ແລະບາງຄັ້ງມັນໄດ້ມາຜ່ານການສຶກສາ, ການສຶກສາຕົນເອງແລະປັດໃຈອື່ນໆ.
ທ່ານຕ້ອງການໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ທ່ານຕ້ອງການໂຮງຮຽນບໍ?
ຖາມຄໍາຖາມນີ້ກັບຄູອະນຸບານທີ່ມີປະສົບການຫລາຍ, ຂ້ອຍໄດ້ຮັບຄໍາຕອບວ່າ "ຂ້ອຍເຊື່ອວ່າໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານເດັກຄວນໄດ້ຮັບການຂັບຂີ່, ຕາມທີ່ລາວຕັດສິນ. ພໍ່ແມ່, ຖ້າທ່ານຄິດວ່າໂຮງຮຽນອະນຸບານຈະ "ທໍາລາຍ" ບຸກຄົນຢູ່ໃນລູກທ່ານ, ທ່ານອາດຈະໄດ້ຮັບຜົນກະທົບສອງຢ່າງ: ຫນຶ່ງໃນເດັກທີ່ຕົນເອງຈັດຕັ້ງ, ໄດ້ຮັບການສື່ສານແລະພັດທະນາ, ທ່ານຕ້ອງການໂຮງຮຽນອະນຸບານບໍ? ທາງເລືອກໃຫມ່ທີ່ດີກັບສະຖາບັນການສຶກສາອະນຸບານຂອງເດັກນ້ອຍສາມາດເປັນສູນພັດທະນາທີ່ທັນສະໄຫມ. ພວກເຂົາສະຫນອງການສື່ສານແລະການພັດທະນາໃນຮູບແບບການເຄື່ອນໄຫວທີ່ບໍ່ມີອິດທິພົນ.
ສໍາລັບໂຮງຮຽນ, ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ແນ່ນອນ, ທ່ານສາມາດຈ້າງຄູເອກະຊົນ, ໃຫ້ເດັກທີ່ມີຄູທີ່ດີທີ່ສຸດຢູ່ເຮືອນ, ແຕ່ທ່ານຕ້ອງການມັນບໍ? ມີຜົນສໍາເລັດດຽວກັນທ່ານສາມາດຊອກຫາໂຮງຮຽນທີ່ດີກວ່າ. ໂຮງຮຽນບໍ່ແມ່ນພຽງແຕ່ແຫຼ່ງຄວາມຮູ້ເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນແຫຼ່ງຂໍ້ມູນການສື່ສານ, ເຖິງແມ່ນວ່າມັນບໍ່ດີກໍ່ດີ, ແຕ່ບ່ອນທີ່ທ່ານຍັງຈໍາເປັນຕ້ອງມີປະສົບການຊີວິດ. ຢ່າງຫນ້ອຍ, ສ່ວນໃຫຍ່ຂອງພວກເຮົາໄດ້ສຶກສາຢູ່ໂຮງຮຽນແລະເຕີບໂຕຂຶ້ນເຖິງຄົນທີ່ສະຫລາດ, ມີສະຕິປັນຍາ, ມີປະຊາຊົນທີ່ພຽງພໍ.
ເພື່ອເປັນເພື່ອນ, ແລະບໍ່ຄວນເຮັດໃຫ້ຫມູ່ເພື່ອນ
ພໍ່ແມ່ມັກຈະພະຍາຍາມຄວບຄຸມວົງຈອນຂອງການສື່ສານຂອງລູກຂອງພວກເຂົາ, ແນ່ໃຈວ່າມີພຽງແຕ່ພວກເຂົາມີສິດທີ່ຈະເລືອກຫມູ່ສໍາລັບເຂົາ. ຖ້າທ່ານພະຍາຍາມທີ່ຈະມີອິດທິພົນຕໍ່ລູກຂອງທ່ານໃນການເລືອກຫມູ່, ຫຼັງຈາກນັ້ນທ່ານຕ້ອງແນ່ໃຈວ່າທ່ານມີສິດທີ່ແທ້ຈິງ. ການຄວບຄຸມ, ການຫ້າມແລະການກົດຂີ່ຂົ່ມເຫັງຫຼາຍເກີນໄປກ່ຽວກັບທ່ານສາມາດເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມສໍາພັນລະຫວ່າງທ່ານກັບເດັກນ້ອຍ. ດັ່ງນັ້ນ, ທ່ານຈະກາຍເປັນຜູ້ກໍ່ການຮ້າຍ, ເປັນພໍ່ແມ່ທີ່ເຂັ້ມແຂງ, ແຕ່ບໍ່ແມ່ນຫມູ່ຂອງລູກ. ຕາມທໍາມະຊາດ, ບໍ່ມີຄໍາຖາມກ່ຽວກັບຄວາມໄວ້ວາງໃຈໃນສະຖານະການດັ່ງກ່າວ.
ລູກຂອງທ່ານຄວນມີຫມູ່ເພື່ອນ, ເພາະວ່າທ່ານບໍ່ຢາກໃຫ້ລູກຂອງທ່ານຖືກຈໍາກັດໃນການສື່ສານ. ການຂາດການສື່ສານກັບເພື່ອນກັນສ້າງຄວາມສັບສົນ, ຊຶມເສົ້າ, ໂດດດ່ຽວ, ໂດຍສະເພາະໃນໄລຍະໄວລຸ້ນຂອງຊີວິດ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ທ່ານຍັງບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຕັດສິນຫມູ່ເພື່ອນຂອງລູກຂອງທ່ານກ່ຽວກັບຄວາມຮັ່ງມີຂອງຄອບຄົວ, ເພາະວ່າຄຸນລັກສະນະທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງມະນຸດບໍ່ໄດ້ຖືກກໍານົດໂດຍລະດັບການສຶກສາແລະສະພາບການເງິນ. ໂດຍສະເພາະໃນໄວເດັກ, ທາງເລືອກຂອງຫມູ່ເພື່ອນໃນເງື່ອນໄຂຂ້າງເທິງແມ່ນບໍ່ຍອມຮັບ. ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນ, ໃນເດັກນ້ອຍຈາກໄວເດັກຈະໄດ້ນໍາເອົາຄວາມລະມັດລະວັງແລະຄວາມສົນໃຈຕົນເອງ.
ໂລກແມ່ນຢູ່ໃກ້ - ການສື່ສານກັບທໍາມະຊາດ
ສອນລູກຂອງເຈົ້າໃຫ້ຮັກໂລກທີ່ອ້ອມຮອບເຂົາ. ເດັກນ້ອຍແມ່ນນັກຄົ້ນຄວ້າທີ່ດີທີ່ສຸດ, ຍ້ອນວ່າບໍ່ເຄີຍເຫັນຫຍ້າທ່ີອ້ອມຮອບ, ປຽກເປືອກຫອຍ, dandelion ຫຼືຫຍ້າ. ບອກລູກຂອງເຈົ້າທຸກສິ່ງທີ່ເຈົ້າຮູ້ຕົວເຈົ້າ. ໃຫ້ໂລກຂອງສີຂອງທໍາມະຊາດ, ກິ່ນຫອມແລະສຽງ. ດັ່ງນັ້ນ, ທ່ານຄິດຄ່າທໍານຽມຕົວເອງແລະເດັກທີ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກໃນທາງບວກ, ເຮັດໃຫ້ຄວາມສຸກແລະຄວາມຮັກ.
ອິດທິພົນຂອງການສື່ສານກ່ຽວກັບການພັດທະນາບຸກຄະລິກກະພາບມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫລາຍເກີນໄປ. ດັ່ງທີ່ເຫັນໄດ້ຈາກສິ່ງທີ່ກ່າວມານີ້, ການສື່ສານບໍ່ພຽງແຕ່ພົວພັນກັບຄົນອື່ນເທົ່ານັ້ນ. ຫນ້າທໍາອິດ, ເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ໂດຍຜ່ານທ່ານໂລກທີ່ອ້ອມຮອບພຣະອົງແລະສິ່ງທີ່ທ່ານໃຫ້ໃຫ້ມັນຈະແກ່ນເມັດຂອງອະນາຄົດໃນອະນາຄົດຂອງລາວ. ສື່ສານກັບລູກໆຂອງທ່ານແລະກະຈາຍເມັດທີ່ດີທີ່ສຸດເພາະວ່າໄວໆນີ້ຈະໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດ ...