ລັກສະນະຂອງການພັດທະນາເດັກໃນສີ່ປີ

ລັກສະນະຂອງການພັດທະນາເດັກໃນສີ່ປີຄືດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້. ໃນສີ່ປີເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເປັນເພື່ອນ. ການຫຼິ້ນພຽງແຕ່ແມ່ນຫນ້າເບື່ອແລ້ວ, ມັນຫນ້າສົນໃຈຫຼາຍທີ່ຈະເຮັດສິ່ງນີ້ກັບຄົນອື່ນ. ປົກກະຕິແລ້ວເດັກນ້ອຍມັກຫຼີ້ນໃນກຸ່ມນ້ອຍໆ. ບາງຄັ້ງກຸ່ມເຫຼົ່ານີ້ກາຍເປັນຖາວອນໃນອົງປະກອບ. ດັ່ງນັ້ນ, ຫມູ່ເພື່ອນທໍາອິດທີ່ປາກົດ - ຜູ້ທີ່ມີເດັກນ້ອຍທີ່ເຂົ້າໃຈໄດ້ງ່າຍທີ່ສຸດໃນການຊອກຫາຄວາມເຂົ້າໃຈເຊິ່ງກັນແລະກັນ. ລາວເປັນຫ່ວງຫຼາຍຖ້າບໍ່ມີໃຜຢາກຫຼິ້ນກັບລາວ. ແລະສາຍພົວພັນຂອງເດັກນ້ອຍໃນອາຍຸສູງສຸດນີ້ແມ່ນມີອິດທິພົນຕໍ່ການປະເມີນຜົນຂອງຜູ້ໃຫຍ່. ຕົວຢ່າງ, ບໍ່ມີໃຜຕ້ອງການເປັນຫມູ່ເພື່ອນທີ່ມີ hooligans, ຜູ້ທີ່ຖືກດູຖູກໂດຍສະເພາະ. ເພາະສະນັ້ນ, ພະຍາຍາມບໍ່ໃຫ້ການປະເມີນຜົນທາງລົບຕໍ່ເດັກນ້ອຍອື່ນໃນເດັກ.

ເດັກອາຍຸສີ່ປີແລ້ວກໍ່ສາມາດຟັງແລະຟັງໄດ້, ດັ່ງນັ້ນເລື້ອຍໆອ່ານບໍ່ໄດ້ພຽງແຕ່ບົດເລື່ອງແລະເລື່ອງຕ່າງໆ, ແຕ່ຍັງມີບາງສິ່ງທີ່ຮູ້. ຫຼັງຈາກທີ່ທັງຫມົດ, ຖ້າກ່ອນ, ທ່ານໄດ້ສຶກສາໂລກໂດຍຜ່ານການສັງເກດການແລະການທົດລອງ, ແຕ່ປະຈຸບັນນີ້ບໍ່ພຽງພໍສໍາລັບເຂົາ. "ເດັກນ້ອຍມາຈາກບ່ອນໃດ?", "ເປັນຫຍັງຈຶ່ງເປັນຫິມະ?", "ເປັນຫຍັງຫມາຈຶ່ງມີຫາງ?". ຄໍາຕອບຕໍ່ຄໍາຖາມເຫຼົ່ານີ້ທີ່ລາວເອງບໍ່ສາມາດພົບໄດ້.

ຂໍຂອບໃຈກັບເລື່ອງຂອງທ່ານ, ການສັງເກດເບິ່ງ telecasts ສະຕິປັນຍາ, ຮູບເງົາວິດີໂອເດັກນ້ອຍອອກຈາກໂລກທີ່ລາວອາໄສຢູ່ທຸກໆມື້. ມັນສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າບ່ອນທີ່ມີບ່ອນຫ່າງໄກບ່ອນທີ່ມີນ້ໍາຖ້ວມປະມານຫນຶ່ງບ່ອນ, ແຕ່ວ່າມັນແມ່ນພາກເຫນືອຂອງ Pole ແລະ Antarctica, ບ່ອນທີ່ snow ມັກຈະເຣັດແລະນົກຂີງມີຊີວິດຢູ່. Karapuzu ເປັນສັດທີ່ຫນ້າສົນໃຈ, ທີ່ເພິ່ນໄດ້ເຫັນພຽງແຕ່ຢູ່ໃນໂທລະພາບຫຼືຢູ່ໃນຮູບ, ລາວຟັງລະມັດລະວັງກ່ຽວກັບເລື່ອງກ່ຽວກັບມະຫາສະຫມຸດ, ບັນດາປະເທດແລະປະຊາຊົນທີ່ຢູ່ໃນພວກເຂົາ. ແລະເດັກນ້ອຍຮັກເລື່ອງຕ່າງໆຈາກຊີວິດຂອງພໍ່ແມ່ຫຼືຜູ້ອື່ນ.

ໃນປັດຈຸບັນເດັກນ້ອຍມັກເຮັດວຽກ, ຊ່ວຍແມ່ຂອງລາວ, ຮູ້ວ່າຕົນເອງມີຄວາມຫມາຍແລະມີປະໂຫຍດ. ເພາະສະນັ້ນ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າມີສ່ວນຮ່ວມໃນການເຮັດວຽກຮ່ວມກັນ, ພະຍາຍາມເຮັດວຽກກັບຄົວເຮືອນຕ່າງໆ. ເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາມີຄວາມສົນໃຈ, ດັ່ງນັ້ນເດັກນ້ອຍມັກ. ລາວຈະມີຄວາມພູມໃຈຖ້າທ່ານມັກຈະຂໍໃຫ້ລາວຊ່ວຍ: "Sashenka, ຂ້ອຍກໍ່ຕ້ອງການການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງເຈົ້າ. ກະລຸນາຫຼີ້ນພື້ນເຮືອນ. ຫຼືເຊັດຂີ້ຝຸ່ນ. " ຫຼືດັ່ງນັ້ນ: "ໃນມື້ນີ້, ທ່ານແລະຂ້າພະເຈົ້າຄວນເຮັດຄວາມສະອາດໃນອາພາດເມັນ." ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າຈະສະຫນັບສະຫນູນຜູ້ຊ່ວຍພຽງເລັກນ້ອຍສໍາລັບຄວາມອົດທົນແລະການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງທ່ານ, ເຖິງແມ່ນວ່າທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງບໍ່ດີກັບພຣະອົງ.

ໃນໄລຍະເວລານີ້, ລາວອາດຈະເອົາຊະນະຄວາມຢ້ານກົວທີ່ຈະສູນເສຍຄວາມຮັກຂອງແມ່ລາວ. ເພາະສະນັ້ນ, ບາງເດັກນ້ອຍມີຄວາມເຈັບປວດຫຼາຍທີ່ຈະອົດທົນຕໍ່ການລົງໂທດໃດກໍ່ຕາມ, ເຖິງແມ່ນວ່າການເພີ່ມຂຶ້ນຂອງສຽງ. ມັນເບິ່ງຄືວ່າພວກເຂົາວ່ານັບຕັ້ງແຕ່ແມ່ scolds, ຫຼັງຈາກນັ້ນເຂົາແມ່ນບໍ່ດີ, ແລະເຂົາບໍ່ຮັກ. ໃນຄໍາສັ່ງເພື່ອໃຫ້ເດັກພັດທະນາຄວາມນັບຖືຕົນເອງສູງ, ມັນບໍ່ພຽງພໍທີ່ຈະບອກລາວວ່າທ່ານຮັກພຣະອົງ, ວິທີທີ່ປະຫຼາດໃຈ. ຄ່າຂອງບຸກຄົນຕ້ອງໄດ້ຮັບການວັດແທກໂດຍການກະທໍາບາງຢ່າງ. ເພື່ອເຮັດສິ່ງນີ້, ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນສໍາລັບເດັກທີ່ມີຄວາມສາມາດຫລືທັກສະບາງຢ່າງ. ຂ້າພະເຈົ້າສາມາດເຮັດສິ່ງທີ່ດີແລະດີກວ່າຄົນອື່ນ - ມັນຈະຊ່ວຍໃຫ້ລາວມີຄວາມພູມໃຈໃນຕົວເອງ. ພະຍາຍາມໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າເດັກບໍ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກຄືກັບຜູ້ຊາຍທີ່ບໍ່ມີຄວາມຫວັງ, ຜູ້ໃດທີ່ບໍ່ມີຄວາມຂັດຂ້ອງ. ບາງຄັ້ງມັນກໍ່ມີຄວາມສົມຄວນທີ່ຈະຄິດເຖິງສະຖານະການທີ່ຈະໃຫ້ເຂົາມີໂອກາດພິສູດຕົນເອງໃນການປະຕິບັດ, ເພື່ອປະສົບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ.

ໃນສີ່ປີ, ເດັກນ້ອຍມີຄວາມຊັດເຈນແລະມີຄວາມຫມາຍພຽງພໍທີ່ຈະເວົ້າ, ດັ່ງນັ້ນພວກເຂົາສາມາດເວົ້າກັບຫົວຂໍ້ທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນ. ພວກເຂົາເຈົ້າມີການສະຫນອງຄໍາສັບທີ່ພຽງພໍແລ້ວ. ພວກເຂົາເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະປະກອບຄໍາສັບຄໍາສັບທີ່ຖືກຕ້ອງຕາມປົກກະຕິ, ໂດຍປົກກະຕິອອກສຽງ. ເດັກນ້ອຍສ່ວນໃຫຍ່ໃນອາຍຸສູງສຸດນີ້ສາມາດອອກຄໍາເວົ້າທີ່ຍາກສໍາລັບການຮຽນຮູ້ "", "e", "x", ສຽງທີ່ຊັດເຈນຊັດເຈນ, ມີສຽງ "c". ບາງຄົນກໍ່ສາມາດໄດ້ຮັບຄວາມສັບສົນສັບສົນ, "l" ແລະ "p". ແຕ່, ຕາມກົດເກນ, ສ່ວນໃຫຍ່ຂອງເດັກນ້ອຍຍັງສືບຕໍ່ທົດແທນພວກເຂົາດ້ວຍສຽງທີ່ງ່າຍດາຍ. ແນ່ນອນ, ແຜນການສີ່ປີຍັງບໍ່ທັນສາມາດສື່ສານຢ່າງມີເຫດຜົນ, ກົງກັນແລະຢ່າງຊັດເຈນກ່ຽວກັບວ່າເປັນຫຍັງ Vova ແລະ Sasha ຕໍ່ສູ້ໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານ. ຫຼືຮູ້ສຶກຢ່າງລະອຽດກ່ຽວກັບເລື່ອງອ່ານ. ດັ່ງນັ້ນ, ທ່ານຕ້ອງຖາມຄໍາຖາມທີ່ຊັດເຈນຫຼາຍເພື່ອເຂົ້າໃຈບາງສິ່ງບາງຢ່າງ.

ເຊັ່ນດຽວກັນ, ເດັກຈະບໍ່ສາມາດອະທິບາຍເນື້ອໃນຂອງຮູບພາບດິນຕອນ. ສຸດທີ່ດີທີ່ສຸດ, ລາວຈະຊື່ສິ່ງຂອງ, ລັກສະນະ, ຫຼືລາຍການປະຕິບັດງານທີ່ພວກເຂົາກໍາລັງກິນ: ທະນູແມ່ນໂດດ, ຕົ້ມແມ່ນ rolling. ລາວມີຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງຄໍາເວົ້າຂະຫນາດນ້ອຍແລະ poems ເຖິງແມ່ນວ່າ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ບໍ່ໃຫຍ່ເກີນໄປ. ຖ້າທຸກໆຕອນແລງໄປນອນຢູ່ພາຍໃຕ້ "At the Lukomorye Oak Green ... ", ຫຼັງຈາກນັ້ນຫນຶ່ງເດືອນຫຼືສອງຕໍ່ມາໃນຕອນແລງເດັກຈະໃຫ້ຄໍາຕອບໃຫ້ທ່ານ. ລາວຈະບອກ "ຢູ່ໃນເຄື່ອງ", ບໍ່ເຂົ້າໃຈຄວາມຫມາຍຂອງເຄິ່ງຫນຶ່ງຂອງຄໍາສັບ. ດີ, ປ່ອຍໃຫ້ພວກເຂົາ. ນີ້ກໍ່ແມ່ນການຝຶກອົບຮົມຄວາມຈໍາທີ່ດີ.

ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຕາມກົດລະບຽບ, ເດັກນ້ອຍໃນອາຍຸສູງສຸດນີ້ພະຍາຍາມບໍ່ພຽງແຕ່ຈົດຈໍາຄໍາສັບ, ແຕ່ຍັງສາມາດເຂົ້າໃຈມັນ, ເພື່ອຊອກຫາການເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງຫົວຂໍ້ແລະຊື່ຂອງມັນ. ເພາະສະນັ້ນ, ພວກເຂົາມັກຈະເລີ່ມສ້າງຕົນເອງ, ຍ້ອນວ່າເຂົາຄິດວ່າ, ຄໍາທີ່ຖືກຕ້ອງ. ບາງຄໍາທີ່ພວກເຂົາປ່ຽນແປງໂດຍການປຽບທຽບກັບຄົນອື່ນ. ບາງຄັ້ງມັນກໍ່ກາຍເປັນສິ່ງທີ່ຜິດພາດ, ແຕ່ເປັນສິ່ງທີ່ຫນ້າຕື່ນເຕັ້ນ: microbe, windows, people, on a coat. ເຄື່ອງປະດັບທີ່ດີທີ່ສຸດແມ່ນບໍ່ຄ່ອຍຕື່ນເຕັ້ນທີ່ຈະຂຽນ, ຫຼັງຈາກຫຼາຍປີ, ຫຼາຍປີຈະເປັນສິ່ງທີ່ຫນ້າຢ້ານກົວ.

ເດັກນ້ອຍໃນລະຫວ່າງໄລຍະເວລານີ້ແມ່ນມີຄວາມສົນໃຈຢ່າງຈິງຈັງກັບອະໄວຍະວະເພດຊາຍຂອງຕົວເອງ, ຮຽນຮູ້ວ່າເດັກຊາຍແລະເດັກຍິງບໍ່ຄືກັນ. ມັນແມ່ນໃນໄລຍະເວລານີ້ທີ່ພວກເຂົາສາມາດໄດ້ຍິນຄໍາຖາມ: "ເດັກນ້ອຍມາຈາກບ່ອນໃດ?" ໃນລະຫວ່າງໄລຍະເວລານີ້, ເດັກຊາຍມີປະສົບການທີ່ເອີ້ນວ່າສະລັບສັບຊ້ອນ Oedipus, ແລະເດັກຍິງ - ການ Electra ສະລັບສັບຊ້ອນ. ຖ້າທ່ານບໍ່ເຂົ້າໄປໃນຄວາມແປກປະຫລາດ, ແລ້ວໂດຍຫຍໍ້ມັນຫມາຍຄວາມວ່າເດັກຈະເລີ່ມມີຄວາມສົນໃຈກັບພໍ່ແມ່ຂອງເພດກົງກັນຂ້າມ. ເດັກຜູ້ຊາຍຕ້ອງການໃຊ້ເວລາທີ່ພໍ່ຂອງລາວຢູ່ໃກ້ກັບແມ່ຂອງລາວແລະເຫັນວ່າມັນເປັນແມ່ຍິງທີ່ເຫມາະສົມ. ແລະຄໍາເວົ້າຂອງເດັກ: "ບ້ານມອມ, ເມື່ອຂ້ອຍເຕີບໂຕຂຶ້ນ, ຂ້ອຍຈະແຕ່ງງານກັບເຈົ້າ!" - ການຢັ້ງຢືນໂດຍກົງນີ້. ຄ່ອຍໆເດັກຜູ້ຊາຍຮູ້ວ່າລາວບໍ່ສາມາດແຂ່ງຂັນກັບ pope ໄດ້, ລາວມີຄວາມຢ້ານທີ່ຈະຖືກລົງໂທດ, ເຊິ່ງບັງຄັບໃຫ້ລາວປະຖິ້ມຄວາມຄິດຂອງແຕ່ງງານກັບແມ່ຂອງລາວ. ຖ້າຫາກວ່າໃນຄັ້ງທໍາອິດເດັກໄດ້ອິດສາຂອງເພິ່ນ, ຫຼັງຈາກນັ້ນຄວາມຮູ້ສຶກນີ້ຈະຖືກປ່ຽນແທນໂດຍຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະຄ້າຍຄືກັບພຣະອົງໃນທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງ. ຫຼັງຈາກທີ່ທັງຫມົດ, ແມ່ຂອງຂ້າພະເຈົ້າຮັກປະຊາຊົນຄືພໍ່. ເດັກຍິງ, ຕາມຄວາມເຫມາະສົມ, ຄວາມຝັນທີ່ຈະຈັບ daddy ໄດ້. ແຕ່ວ່າ, ຍ້ອນການສະກັດກັ້ນຄວາມດຶ່ງດູດຂອງພໍ່, ພວກເຂົາເລີ່ມຕົ້ນລະບຸຕົວເອງກັບແມ່. ການກາຍມາເປັນຄ້າຍຄືກັນກັບແມ່ຂອງຕົນເອງ, ເດັກນ້ອຍຈຶ່ງເພີ່ມຄວາມເປັນໄປໄດ້ໃນອະນາຄົດຂອງການຊອກຫາຜູ້ຊາຍທີ່ຄ້າຍຄືພໍ່.

ການຫ້າມຢ່າງເຂັ້ມງວດ, ການລ່ວງລະເມີດແລະຂົ່ມຂູ່ "ກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ນີ້" ຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ເດັກເທົ່ານັ້ນ. ເດັກຍັງບໍ່ຢຸດເຊົາການສົນໃຈໃນຫົວຂໍ້ຂອງເພດ, ແລະຄວາມຢ້ານກົວຂອງການຖືກລົງໂທດສາມາດເຮັດໃຫ້ເຂົາເຂົ້າໄປໃນ neurotic ແລະໃນອະນາຄົດຜົນກະທົບຕໍ່ຊີວິດ intimate ໃນຮູບແບບຂອງຄວາມຢ້ານກົວຫຼື impotence ໄດ້. ໃນເວລາດຽວກັນ, ຫຼາຍເກີນໄປທີ່ຈະ indulge ໃນນີ້ຍັງບໍ່ມີມູນຄ່າມັນ. ທັງສອງສະຖານະການເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນເປັນອັນຕະລາຍເທົ່າທຽມກັນ. ນີ້ຈະນໍາໄປສູ່ການຕັ້ງຄ່າຂອງເດັກຢູ່ຂັ້ນຕອນ phallic ຂອງການພັດທະນາ. ການເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນ, ຄົນດັ່ງກ່າວຈ່າຍເອົາໃຈໃສ່ກັບຮ່າງກາຍຂອງພວກເຂົາເອງ, ບໍ່ຄວນພາດໂອກາດທີ່ຈະໃສ່ມັນສະແດງ, ຄືການແຕ່ງຕົວທີ່ສວຍງາມແລະ defiantly. ຜູ້ຊາຍປະຕິບັດຕົວເອງດ້ວຍຄວາມຫມັ້ນໃຈແລະອຸກອັ່ງ. ຄວາມຮັກທີ່ມີຜົນຕໍ່ຄວາມສໍາເລັດຂອງຊີວິດ. ສະເຫມີພະຍາຍາມເພື່ອພິສູດຕົວເອງແລະຄົນອື່ນທີ່ມີຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ນັ້ນແມ່ນບ່ອນທີ່ Don Juanians ມາຈາກ! ຂອງເດັກຍິງທີ່ມີການຕິດຕັ້ງ, ໃນຂັ້ນຕອນນີ້, coquette ຈະເລີນເຕີບໂຕ. ນີ້ແມ່ນຢູ່ທີ່ດີທີ່ສຸດ. ແມ່ຍິງດັ່ງກ່າວມັກຈະມີຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບການພົວພັນທາງເພດທີ່ຜິດປົກກະຕິ, ຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຕ້ອງການທີ່ຈະຫຼອກລວງແລະຫຼອກລວງ. ດັ່ງນັ້ນພໍ່ແມ່ມີບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ຄວນຄິດກ່ຽວກັບ. ຫຼັງຈາກທີ່ທັງຫມົດ, ອີງຕາມການ Freud, ການພົວພັນຊຶ່ງຂອງເດັກນ້ອຍແມ່ນຂຶ້ນກັບການກະທໍາຂອງພວກເຂົາຫຼາຍກ່ວາພວກເຂົາຄິດ.

ການພັດທະນາເດັກນ້ອຍຈາກ 4 ຫາ 5 ປີ.

Mental

- ການມອບຫມາຍໃດກໍ່ຕາມ, ທີ່ລູກໄດ້ຮັບຈາກຜູ້ໃຫຍ່, ຕ້ອງການທີ່ຈະປະຕິບັດ.

- ຄວາມຈໍາທີ່ແຕກຕ່າງກັນດີ, ໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍ remembers ເປັນ poem ຍາວຫຼາຍ.

- ລາວມີບົດບາດດີກັບລູກອື່ນແລະບໍ່ມີການຂັດແຍ້ງກັບລາວ.

ທາງດ້ານຮ່າງກາຍ

- ພຣະອົງໄດ້ຍ່າງສຸດ heels ໄດ້.

- ເຄື່ອງນຸ່ງທີ່ສົມບູນແບບ.

- ມັກຫຼີ້ນເກມທີ່ມີບານ.

- ສາມາດເຕັ້ນໄປຫາຢູ່ໃນສະຖານທີ່ຫຼືຍ້າຍອອກໄປ.

Mental

- ໂທເລກຈາກ 1 ເຖິງ 10.

- ນໍາໃຊ້ຖ້ອຍຄໍາຂອງຖ້ອຍຄໍາໃນອະນາຄົດ.

- ເຂົ້າໃຈການກໍ່ສ້າງໂຄງສ້າງພື້ນຖານທີ່ມີ prepositions: on, under, before, about.

- ປະຕິບັດຄໍາປະຕິເສດ 5-7 ຄໍາ.

- ພຣະອົງເອີ້ນສັດ 4-5 ສັດ.

- ພຣະອົງໄດ້ຮຽກເອີ້ນວ່າການປຽບທຽບໂດຍການປຽບທຽບ.

ໂດຍໄດ້ກາຍເປັນຄົນຮູ້ຈັກລັກສະນະການພັດທະນາຂອງເດັກໃນສີ່ປີແລ້ວ, ທ່ານສາມາດຫຼີກລ້ຽງຄວາມຜິດພາດທົ່ວໄປບາງຢ່າງໃນການລ້ຽງດູເດັກ.