ຫນຶ່ງໃນອົງປະກອບທີ່ສໍາຄັນຂອງຊີວິດຂອງໂຮງຮຽນແມ່ນການເຮັດວຽກຢູ່ບ້ານ. ບໍ່ມີຄວາມສັບສົນຖ້າເດັກນ້ອຍສາມາດຈັດຕັ້ງຕົນເອງໄດ້ໂດຍບໍ່ມີການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງຜູ້ໃຫຍ່. ແຕ່ປະກົດການນີ້ແມ່ນຫາຍາກ. ພໍ່ແມ່, ແນ່ນອນ, ຕ້ອງການທີ່ຈະຊ່ວຍລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ. ແຕ່ວິທີທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເດັກເຮັດວຽກບ້ານເພື່ອບໍ່ມີຜົນສະທ້ອນທາງລົບໃດໆ?
ອີງຕາມການສຶກສາ, ໃນເວລາທີ່ພໍ່ແມ່ເຂົ້າຮ່ວມໃນຂະບວນການເຮັດວຽກຢູ່ບ້ານ, ຜົນໄດ້ຮັບສາມາດເປັນບວກຫຼືລົບ. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ພໍ່ແມ່ເລັ່ງຂະບວນການຮຽນຮູ້, ເຮັດໃຫ້ມັນຊັດເຈນວ່າການຮຽນຮູ້ແມ່ນສໍາຄັນແລະສະແດງຄວາມສົນໃຈຂອງເດັກ. ແຕ່ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ການຊ່ວຍເຫຼືອບາງຄັ້ງກໍ່ສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້. ຕົວຢ່າງ, ເດັກອາດຈະສັບສົນໂດຍຄໍາອະທິບາຍຂອງພໍ່ແມ່, ເພາະວ່າພວກເຂົາສາມາດນໍາໃຊ້ວິທີການສອນ, ເຊິ່ງແຕກຕ່າງຈາກວິທີການຂອງຄູ.
ບ້ານມອມແລະພໍ່ຄວນສົນໃຈກັບເຫດການທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນໂຮງຮຽນ. ໃນວິທີການນີ້, ການພົວພັນສາມາດປັບປຸງຢູ່ໃນຄອບຄົວ, ແລະພໍ່ແມ່ຈະຮູ້ຢ່າງແທ້ຈິງວ່າສິ່ງທີ່ເກີດຂື້ນໃນຫ້ອງຮຽນກັບເດັກນ້ອຍ, ໃນກໍລະນີຂອງລາວຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ.
ຖ້າເດັກມີບັນຫາຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ, ມັນກໍ່ເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະຕິດຕາມກວດກາການປະຕິບັດວຽກບ້ານ. ຂ້າງລຸ່ມນີ້ແມ່ນຄໍາແນະນໍາບາງຢ່າງທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ລູກຂອງທ່ານຮັບມືກັບວຽກງານຕ່າງໆ:
- ເດັກຄວນມີສະຖານທີ່ແຍກບ່ອນທີ່ເຂົາຈະເຮັດວຽກບ້ານ. ສະຖານທີ່ດັ່ງກ່າວຄວນຈະງຽບແລະມີແສງສະຫວ່າງທີ່ດີ. ໃນລະຫວ່າງການປະຕິບັດຫນ້າວຽກ, ທ່ານບໍ່ຄວນອະນຸຍາດໃຫ້ເດັກນັ່ງຢູ່ທາງຫນ້າຂອງໂທລະພາບຫຼືໃນຫ້ອງທີ່ມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍ.
- ມັນຄວນຈະຮັບປະກັນວ່າອຸປະກອນທັງຫມົດສໍາລັບການມອບຫມາຍໃນເດັກແມ່ນມີ: pens, paper, pencils, textbooks, dictionaries. ມັນເປັນມູນຄ່າທີ່ຖາມ, ບາງທີເດັກນ້ອຍສາມາດມີສິ່ງອື່ນອີກ.
- ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະສອນເດັກໃຫ້ວາງແຜນ. ຕົວຢ່າງ, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ກໍານົດເວລາສະເພາະທີ່ເດັກຈະເຮັດວຽກບ້ານ. ໃນນາທີສຸດທ້າຍ, ທ່ານບໍ່ຄວນອອກຈາກການປະຕິບັດ. ຖ້າຫາກວ່າວຽກງານແມ່ນຂະຫນາດໃຫຍ່, ມັນຄວນຈະເຮັດໃນເຄິ່ງທໍາອິດຂອງມື້, ແລະບໍ່ໄດ້ເລື່ອນເວລາຕອນແລງຂອງມື້ກ່ອນວັນທີ່ມີບົດຮຽນ.
- ບັນຍາກາດທີ່ອ້ອມຮອບບ້ານກໍ່ຄວນເປັນບວກ. ມັນເປັນມູນຄ່າບອກເດັກນ້ອຍວ່າໂຮງຮຽນມີຄວາມສໍາຄັນ. ເດັກນ້ອຍຈະເອົາໃຈໃສ່ກັບສິ່ງຕ່າງໆ, ຊອກຫາພໍ່ແມ່ຂອງລາວ.
- ທ່ານສາມາດພະຍາຍາມເຮັດກິດຈະກໍາດຽວກັນກັບລູກໄດ້. ດັ່ງນັ້ນ, ພໍ່ແມ່ຈະສະແດງວິທີການທີ່ລາວຮຽນຮູ້ນໍາໃຊ້ໃນການປະຕິບັດ. ຖ້າເດັກອ່ານແລ້ວທ່ານກໍ່ສາມາດອ່ານຫນັງສືໄດ້. ຖ້າລູກເຮັດຄະນິດສາດ, ທ່ານສາມາດນັບ (ຕົວຢ່າງເຊັ່ນໃບບິນຄ່າໄຟຟ້າ).
- ຖ້າເດັກຂໍການຊ່ວຍເຫຼືອ, ຊ່ວຍຂ້ອຍ, ແຕ່ນີ້ບໍ່ໄດ້ຫມາຍຄວາມວ່າທ່ານຕ້ອງປະຕິບັດວຽກງານສໍາລັບເດັກ. ຖ້າທ່ານພຽງແຕ່ເວົ້າຄໍາຕອບທີ່ຖືກຕ້ອງ, ຫຼັງຈາກນັ້ນເດັກຈະບໍ່ຮູ້ຫຍັງ. ດັ່ງນັ້ນ, ເດັກນ້ອຍສາມາດນໍາໃຊ້ໃນສະຖານະການທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ສະເຫມີຜູ້ໃດຜູ້ຫນຶ່ງຈະເຮັດວຽກທັງຫມົດສໍາລັບລາວ.
- ຖ້າຄູສອນໄດ້ແຈ້ງໃຫ້ຊາບວ່າວຽກຄວນຈະຖືກປະຕິບັດຮ່ວມກັນກັບພໍ່ແມ່ແລ້ວ, ມັນບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງປະຕິເສດ. ດັ່ງນັ້ນ, ເດັກສາມາດສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າໂຮງຮຽນແລະຊີວິດໃນບ້ານແມ່ນເຊື່ອມຕໍ່.
- ຖ້າເດັກຕ້ອງໄດ້ເຮັດວຽກຢ່າງດຽວ, ຫຼັງຈາກນັ້ນບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຊ່ວຍເຫຼືອ. ຖ້າພໍ່ແມ່ໃຫ້ການຊ່ວຍເຫຼືອຫຼາຍເກີນໄປໃນການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເດັກນ້ອຍບໍ່ໄດ້ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເປັນອິສະລະ, ລາວຮຽນຫນ້ອຍລົງ. ແລະທັກສະດັ່ງກ່າວຈະມີຄວາມຈໍາເປັນຕໍ່ລາວຕໍ່ມາໃນຊີວິດຂອງຜູ້ໃຫຍ່.
- ໂດຍປົກກະຕິມັນເປັນການເວົ້າກັບຄູ. ຈົ່ງຕິດຕາມວຽກບ້ານເພາະພໍ່ແມ່ຈໍາເປັນຕ້ອງເຂົ້າໃຈເຖິງຈຸດປະສົງຂອງການແຕ່ງວຽກແລະເດັກໄດ້ຮຽນຮູ້ທັກສະທີ່ຕ້ອງໄດ້ຮັບການປູກ.
- ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເຂົ້າໃຈຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງວຽກທີ່ສັບສົນແລະງ່າຍດາຍ. ມັນກໍ່ດີກວ່າທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍວຽກງານທີ່ສະລັບສັບຊ້ອນ. ໃນໄລຍະເວລານີ້, ເດັກນ້ອຍແມ່ນຢູ່ໃນຈຸດສູງສຸດຂອງຄວາມສົນໃຈ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ໃນເວລາທີ່ເດັກນ້ອຍມີຄວາມເມື່ອຍແລ້ວ, ລາວຈະເຮັດວຽກງ່າຍໆແລະຈະສາມາດພັກຜ່ອນໄດ້.
- ມັນຄວນຈະເອົາໃຈໃສ່ກັບລັດຂອງເດັກ. ຖ້າທ່ານເຫັນວ່າລາວກໍາລັງປະສົບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ໄດ້ຮັບຄວາມສັບສົນແລະສັບສົນ, ຫຼັງຈາກນັ້ນທ່ານຄວນສະເຫນີໃຫ້ລາວຢຸດພັກ, ແລະເລີ່ມຕົ້ນຫນ້າວຽກດ້ວຍກໍາລັງໃຫມ່.
- ຜົນໄດ້ຮັບທີ່ດີຄວນໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນ. ຖ້າເດັກເຮັດວຽກທີ່ມີປະສິດທິພາບ, ມັນຄວນຈະຖືກສົ່ງເສີມ. ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ, ທ່ານສາມາດຊື້ການປິ່ນປົວທີ່ມັກຫຼືເຂົ້າໄປໃນເຫດການທີ່ບັນເທີງ.