ວິທີການສອນເຕັກນິກໃຫ້ແກ່ເດັກນ້ອຍ

ມັນເປັນໄປບໍ່ໄດ້ວ່າພໍ່ແມ່ຂອງພໍ່ແມ່ຕ້ອງການໃຫ້ລູກຂອງເຂົາໄປຢູ່ເລື້ອຍໆໃນເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມທີ່ບໍ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ຖິ້ມເອົາສິ່ງທີ່ມີຢູ່, ແລະຖິ້ມອາຫານທີ່ເປື້ອນໃນບ່ອນຫລົ້ມຈົມ. ແຕ່ເຖິງແມ່ນວ່າ "nerd" ກັງວົນ, ການປະຕິເສດທີ່ຈະຫລິ້ນກັບເດັກຊາຍ, ດັ່ງນັ້ນ, ພຣະເຈົ້າຫ້າມ, ບໍ່ລັງກິນອາຫານເຖິງເສື້ອ, ຍັງບໍ່ແມ່ນທາງເລືອກທີ່ດີ.

ວິທີການຊອກຫາຄວາມຫມາຍທອງ? ວິທີການປະຕິບັດວິໄນໃນເດັກນ້ອຍ, ດັ່ງທີ່ຈະບໍ່ເຮັດໃຫ້ມັນເກີນໄປ? ບົດຂຽນຂອງພວກເຮົາຈະຖືກມອບໃຫ້ນີ້. ເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍ, ຂໍໃຫ້ພິຈາລະນາວ່າເປັນຫຍັງມັນຈຶ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະສ້າງວິໄນໃນເດັກນ້ອຍ, ແມ່ນຫຍັງກໍ່ຕາມ? ໃນທີ່ສຸດ, ບໍ່ມີຄົນທີ່ຄ້າຍຄືກັນກັບກັນແລະກັນ, ມີຢູ່ໃນໂລກແລະເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມຄ່ໍາຄືນ, ແຕ່ພວກເຂົາມີຊີວິດຢູ່ເຊັ່ນກັນແລະມັກຈະພໍໃຈກັບຕົນເອງ. "ແຕ່ບໍ່ມີ!" - ກົງກັນຂ້າມກັບນັກຈິດຕະສາດ.

ມີຢ່າງຫນ້ອຍສອງສາມເຫດຜົນວ່າເປັນຫຍັງມັນຈຶ່ງເປັນສິ່ງຈໍາເປັນເພື່ອຊຸກຍູ້ການລະບຽບວິໄນແລະຄວາມຖືກຕ້ອງຂອງເດັກ. ຫນ້າທໍາອິດ, ການປະຕິບັດຄໍາສັ່ງແມ່ນການພັດທະນາ. ມັນໄດ້ຖືກພິສູດວ່າແນວຄິດຂອງເດັກປະກອບດ້ວຍວິທີການທີ່ມັນພັດທະນາໂດຍການຄວບຄຸມທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງທີ່ມີພຽງແຕ່ຢູ່ໃນພາກສະຫນາມຂອງວິໄສທັດ. ໃນກໍລະນີທີ່ທ່ານໄດ້ສັງເກດເຫັນຄວາມບໍ່ສະຫງົບໃນຕົວເອງ, ສະພາບການຂອງລາວລົດລົງ. ອັນທີສອງ, ເຮົາຕ້ອງຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຢູ່ໃນສັງຄົມທີ່ມີພົນລະເຮືອນ. ໃນລະຫວ່າງຊີວິດຂອງທ່ານ, ລູກຂອງທ່ານຈະຕ້ອງປະສົບຫຼາຍເທື່ອໃນສະຖານະການທີ່ມີຄວາມຈໍາເປັນທີ່ຈະຢູ່ຄຽງຂ້າງກັບຄົນອື່ນ. ບາງຄັ້ງ, ລາວເອງຈະຖືກລະຄາຍເຄືອງໂດຍລະບຽບການຂອງຄໍາສັ່ງແລະລະບຽບວິໄນທີ່ບໍ່ໄດ້ຝັງຢູ່ໃນເດັກນ້ອຍ. ນັບຕັ້ງແຕ່ໃນຜູ້ໃຫຍ່ມັນກໍ່ເກີດຂຶ້ນຢູ່ໃນລະດັບຂອງການ instinct, ແລະມັນຈະເປັນການຍາກຫຼາຍສໍາລັບລູກຂອງທ່ານທີ່ຈະໃຊ້ທັກສະຂັ້ນພື້ນຖານທີ່ຈໍາເປັນໃນການຮັກສາຄໍາສັ່ງ.
ການຍົກຂຶ້ນມາ, ພໍ່ແມ່ຈາກປີທີ່ນ້ອຍມີພັນທະທີ່ຈະມອບໃຫ້ເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບລະບຽບວິໄນ.

ຄໍາແນະນໍາສໍາລັບການລ້ຽງດູທີ່ງ່າຍທີ່ສຸດແລະງ່າຍທີ່ສຸດ.

ໃນເວລາທີ່ໃຫ້ຄໍາສັ່ງເພື່ອເຮັດບາງສິ່ງບາງຢ່າງ, ທ່ານຕ້ອງສ້າງປະໂຫຍກໃນແບບທີ່ບໍ່ເບິ່ງຄືວ່າເປັນຄໍາສັ່ງ. ຕົວຢ່າງ: "ຂ້ອຍຕ້ອງການການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງເຈົ້າ. ກະລຸນາກະລຸນາເອົາເກີບຂອງທ່ານອອກຈາກປະຕູ. " ຈຸດຕົ້ນຕໍຂອງສະຖານະການແມ່ນຄໍາຮ້ອງຂໍການຊ່ວຍເຫຼືອ.
ບອກເດັກນ້ອຍໃຫ້ລ່ວງຫນ້າວ່າພວກເຂົາຄວນກຽມຄວາມພ້ອມສໍາລັບອາຊີບໃດຫນຶ່ງ (ຕົວຢ່າງ: ສໍາລັບຄ່ໍາ) ໃນຫ້ານາທີ.

ໃຫ້ເດັກນ້ອຍຈໍານວນທາງເລືອກສູງສຸດທີ່ຈະເລືອກເອົາ. ໃນກໍລະນີທີ່ພວກເຂົາບໍ່ໄປກິນເຂົ້າຕາລາງ, ບອກເດັກນ້ອຍວ່າພວກເຂົາມີທາງເລືອກໃນເວລາທີ່ພວກເຂົາມາເຖິງ: ຫຼັງຈາກສອງນາທີຫຼືສາມເທື່ອ. ຖ້າພວກເຂົາເຈົ້າກະຕຸ້ນໃຈແລະທົດລອງຄວາມອົດທົນຂອງທ່ານ, ຢ່າໃຫ້ສັນຍາເພື່ອປ່ຽນໂອກາດເຫຼົ່ານີ້. ແຕ່ຖ້າເດັກນ້ອຍສະເຫນີທາງເລືອກທີ່ເຫມາະສົມ, ຫຼັງຈາກນັ້ນເມື່ອຖາມວ່າເຂົາເຈົ້າສາມາດເຂົ້າກິນອາຫານຄ່ໍາແລ້ວວິທີການເຮັດຄວາມສະອາດຂອງເຄື່ອງຫຼິ້ນ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າຈະໃຫ້ການຍິນຍອມນີ້.
ໃຊ້ເວລາແຕ່ລະຄັ້ງ, ໃຫ້ເດັກເຂົ້າໃຈແລະອະທິບາຍຢ່າງຊັດເຈນວ່າເປັນຫຍັງທ່ານຕ້ອງການວຽກງານນີ້ຫຼືວຽກງານນັ້ນ.

ໃຫ້ພວກເຂົາພຽງແຕ່ຫນຶ່ງຄໍາສັ່ງສໍາລັບໄລຍະເວລາທີ່ກໍານົດໄວ້ເພື່ອວ່າພວກເຂົາບໍ່ມີຄວາມສັບສົນແລະບໍ່ໄດ້ overwhelmed ໂດຍຈໍານວນຫຼາຍເກີນໄປຂອງການມອບຫມາຍ.

ສົນທະນາກັບລູກຂອງທ່ານ.

ເວົ້າລົມກັບເດັກນ້ອຍຄວນມີຄວາມນັບຖື. ໃຫ້ພວກເຂົາຮ່ວມກັນກັບທ່ານຮູ້ຈັກສິ່ງທີ່ບໍ່ດີແລະດີ. ການສົນທະນາຂອງທ່ານບໍ່ຄວນໃຊ້ແບບຟອມຊັກຊວນ, ທ່ານພຽງແຕ່ຕ້ອງຍູ້ໃຫ້ເດັກຮູ້ວ່າຕົນເອງໄດ້ແຕ້ມບົດສະຫຼຸບ. ນອກຈາກນີ້, ພະຍາຍາມສອນລູກຂອງທ່ານໃຫ້ຕັດສິນໃຈກ່ຽວກັບການປະຕິບັດຫຼືການປະຕິບັດໃນທຸກໆສະຖານະການ.
ພາຍໃຕ້ສະຖານະການໃດກໍ່ຕາມ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນສະຖານະການໃດກໍ່ຕາມ, ຢ່າເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍຫນ້າອັດສະຈັນ!
ການໂຕ້ຖຽງອະທິບາຍເຖິງເດັກນ້ອຍວ່າເປັນຫຍັງໃນແຕ່ລະກໍລະນີແຕ່ລະຄົນຈຶ່ງຈໍາເປັນຕ້ອງປະຕິບັດໃນທາງທີ່ແນ່ນອນແລະບໍ່ແມ່ນສິ່ງອື່ນ. ແຕ່ໃນເວລາດຽວກັນ, ສັງເກດເບິ່ງສິ່ງທີ່ທ່ານເວົ້າ, ຄໍາອະທິບາຍຄື "ເພາະຂ້ອຍຕ້ອງການຫຼາຍ" ຫຼື "ຍ້ອນສິ່ງທີ່ຈໍາເປັນ" ອ່ອນແອ, ແລະອາດຈະເຮັດໃຫ້ເດັກບໍ່ເຊື່ອ. ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນບໍ່ຍອມທົນທານຕໍ່ຄໍາສັ່ງແລະສາມາດເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະຢູ່ຫ່າງຈາກການສື່ສານກັບທ່ານ.
ການສົນທະນາທີ່ຫມັ້ນຄົງ, ຄວາມເຊື່ອຫມັ້ນ, ການສົນທະນາກ່ຽວກັບການມີຄວາມເທົ່າທຽມກັນ, ສະເຫມີຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານໄດ້ຮັບສິດອໍານາດຈາກເດັກ.

ຢ່າໃຊ້ໂຕນສຽງ. ຮັກສາຄໍາຫມັ້ນສັນຍາຂອງທ່ານ.


ໃນການສົນທະນາກັບເດັກນ້ອຍ, ປຶກສາຫາລືຮ່ວມກັນວ່າພວກເຂົາຈະຕ້ອງປະຕິບັດມາດຕະການແກ້ແຄ້ນສໍາລັບພຶດຕິກໍາທີ່ບໍ່ພົ້ນເດັ່ນຂອງພວກເຂົາ. ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ: ເວົ້າວ່າ: "ທ່ານມີວິທີການຖິ້ມສິ່ງທີ່ຢູ່ອ້ອມເຮືອນ, ແລະຂ້ອຍກໍ່ຕ້ອງກ້າວໄປຂ້າງຫນ້າເຂົາເຈົ້າ. ພວກເຮົາຈະເຮັດແນວໃດກັບສິ່ງນີ້? ເຈົ້າອາດຈະສະເຫນີຂ້ອຍໃນການແກ້ໄຂ, ຂ້ອຍຄວນເຮັດແນວໃດຖ້າເຈົ້າບໍ່ສະອາດສິ່ງຂອງເຈົ້າ? "ມີຂໍ້ຕົກລົງຮ່ວມກັນ, ໃນອະນາຄົດ, ໂດຍບໍ່ໄດ້ອອກຈາກຫຼັກການຕ່າງໆ, ໃຫ້ຂໍ້ຕົກລົງກັນ.

ຢ່າລືມໄລຍະເວລາແລະສັງເກດເຫັນເມື່ອລູກຂອງທ່ານເຮັດດີ, ຢ່າລືມຍົກຍ້ອງໃຫ້ພວກເຂົາຕອບຮັບຄວາມຄາດຫວັງຂອງທ່ານ. ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ ທ່ານສາມາດເວົ້າວ່າ "ຂ້ອຍມີຄວາມຍິນດີທີ່ທ່ານ ... " ຫຼື "ມັນດີທີ່ສຸດ ... ".
ຮັກສາສະຖານະການພາຍໃຕ້ການຄວບຄຸມ.

ພະຍາຍາມທີ່ຈະສະແດງສະຖານະການດັ່ງນັ້ນລູກຈຶ່ງຈະຜະລິດຮູບແບບພຶດຕິກໍາທີ່ຄາດຫວັງວ່າ: "Sasha, ມັນບໍ່ດີທີ່ຈະຍ່າງໄປທົ່ວຫ້ອງໃນເກີບຕາມຖະຫນົນ. ສະແດງໃຫ້ເຫັນຂ້າພະເຈົ້າ, ກະລຸນາ, ວິທີການປະຕິບັດໃນກໍລະນີນີ້. " ເດັກນ້ອຍຖອນເກີບລາວ. "ຂອບໃຈ, ຂ້າພະເຈົ້າແນ່ໃຈວ່າທ່ານສາມາດເຮັດໄດ້. ນັ້ນແມ່ນດີກວ່າ. "

ພວກເຮົາແນະນໍາໃຫ້ທ່ານໄດ້ຮັບການຢືນຢູ່ກັບຕົວເລກຕ່າງໆ (ຕົວຢ່າງ, ດາວເຄາະ, ວົງ) ຫຼືກໍານົດເວລາທີ່ມີບັນທຶກກ່ຽວກັບພຶດຕິກໍາທີ່ເຫມາະສົມຂອງເດັກໃນເວລາກໍານົດ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ທ່ານຕ້ອງກໍານົດເງື່ອນໄຂທີ່ເມື່ອຈໍານວນຂອງບັນທຶກເຫລົ່ານີ້ໄດ້ຖືກພິມ, ເດັກນ້ອຍສາມາດໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນເພີ່ມເຕີມ, ເຊັ່ນ: ການຍ່າງ, ການເດີນທາງບ່ອນໃດ, ຫຼືການຊື້ເຄື່ອງຫຼີ້ນທີ່ເດັກຕ້ອງການດົນນານ. ນີ້ແມ່ນວິທີການທີ່ດີ, ແລະຍາວທີ່ສຸດຂອງການຄວບຄຸມພຶດຕິກໍາ.

ໃນກໍລະນີໃດກໍ່ຕາມ, ຢ່າປະຕິບັດຕາມຄວາມຕັ້ງໃຈຂອງທ່ານທີ່ຈະມອບໃຫ້ແກ່ເດັກນ້ອຍ. ຢ່າປະຕິເສດຂັ້ນຕອນ, ເຖິງແມ່ນວ່າທ່ານຮູ້ສຶກວ່າທ່ານບໍ່ມີກໍາລັງພຽງພໍທີ່ຈະດໍາເນີນແຜນການສໍາລັບການຈັດຕັ້ງຕົນເອງຂອງເດັກນ້ອຍ. ໃນກໍລະນີກົງກັນຂ້າມ, ເດັກນ້ອຍຈະໄດ້ຮັບຮູ້ຢ່າງໄວວາວ່າພວກເຂົາບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງປະຕິບັດຕາມກົດລະບຽບ, ເພາະວ່າພວກເຂົາມີການປ່ຽນແປງຕະຫຼອດເວລາ.

ຄໍາແນະນໍາເຫລົ່ານີ້ມີປະສິດທິຜົນຖ້າທ່ານເປັນຕົວທ່ານເອງ, ສັງເກດເບິ່ງຄໍາສັ່ງໃນເຮືອນ, ແລະສະແດງຄວາມເຂັ້ມແຂງສູງສຸດແລະຄວາມສະອາດ. ຄວາມຄິດເຫັນກ່ຽວກັບວິທີການສາມາດສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໄດ້ເຖິງແມ່ນວ່າໃນສິ່ງທີ່ນ້ອຍໆ: ຖ້າມີບາງສິ່ງບາງຢ່າງ, ເອົາມັນຢູ່ໃນສະຖານທີ່ຂອງມັນ, ຫຼືປິດທຸກສິ່ງທີ່ທ່ານໄດ້ເປີດກ່ອນ. ພຽງແຕ່ຄວບຄຸມຕົວເອງແລະລູກຈະຊ່ວຍໃຫ້ຜົນໄດ້ຮັບທີ່ຕ້ອງການ.