ໃນຂະນະທີ່ເດັກນ້ອຍຍັງນ້ອຍໆ, ລາວບໍ່ສາມາດເຮັດວຽກກັບເຄື່ອງຂຽນຫຼື pen ຮູ້ສຶກໄດ້. ເພາະສະນັ້ນ, ສໍາລັບຄົນຮູ້ຈັກທໍາອິດກັບໂລກຂອງສິນລະປະ, ມັນແມ່ນດີກວ່າທີ່ຈະໃຊ້ສີ. ນິ້ວມືແມ່ນເຄື່ອງມືທໍາອິດແລະສະດວກທີ່ສຸດສໍາລັບຄວາມຄິດສ້າງສັນ. ມັນເປັນເລື່ອງຍາກທີ່ຈະບອກວ່າເດັກນ້ອຍທີ່ມີອາຍຸຫນຶ່ງປີມີຄວາມຮູ້ສຶກແນວໃດໂດຍການແລ່ນນິ້ວມືຂອງລາວເຂົ້າໄປໃນປ່ອງສີແລະເບິ່ງດ້ວຍຄວາມຢາກຮູ້ກ່ຽວກັບວິທີການຂີ້ຕົວະລົງໃສ່ເຈັ້ຽ, ກະຕືລືລ້ໍາໃສ່ຈຸດສີທີ່ມີປາມ, ສີດສີເທິງແຜ່ນ. ແລະນີ້ບໍ່ແມ່ນພຽງແຕ່ບົດຮຽນການແຕ້ມຮູບຄັ້ງທໍາອິດສໍາລັບເດັກນ້ອຍ. ເກມທີ່ມີສີສັນປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການພັດທະນາຄວາມຮູ້ດ້ານສີ, ທັກສະທຽມແລະທັກສະທີ່ດີ, ຊ່ວຍສ້າງແບບປະສົມປະສານຂອງມືແລະຕາ ...
ໄວເດັກນ້ອຍຈະເຂົ້າໃຈວ່າຈຸດທີ່ສົດໃສແລະຄວາມຂົມຂື່ນທີ່ຍັງຄົງຢູ່ເທິງເຈ້ຍແມ່ນຫມາກຜົນຂອງກິດຈະກໍາຂອງເພິ່ນ, ແລະຈະພະຍາຍາມປະຕິບັດຢ່າງຕັ້ງໃຈແລະນີ້ແມ່ນຈຸດເລີ່ມຕົ້ນຂອງຄວາມຄິດສ້າງສັນ. ກັບເກມທີ່ມີສີປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການພັດທະນາຕໍ່ໄປຂອງທັກສະການຂັບລົດທີ່ດີ, ແຕ່ປີຫນຶ່ງໄປເປັນປີທີ່ມີຄວາມຈໍາເປັນທີ່ຈະສອນໃຫ້ເດັກໃຊ້ເວລາແຕ້ມບໍ່ພຽງແຕ່ດ້ວຍນິ້ວມື, ແຕ່ຍັງມີແປງ. ພະຍາຍາມທີ່ຈະເລືອກເອົາແປງທີ່ມີຂະຫນາດໃຫຍ່ເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຕັດປາກຂອງນາງ, ໃຫ້ເດັກທີ່ສະດວກສະບາຍທີ່ຖືມັນ. ແລະປາຍໄດ້ຖືກປົກຄຸມດ້ວຍຄວາມຍັບຍັ້ງການປູກຢາງພາລາ, ນອກເຫນືອຈາກຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງການບາດແຜດ້ວຍປາຍແຫຼມ. ມັນແມ່ນສະດວກທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ມີການແປງທີ່ແຕກຕ່າງກັນໃນກະປ໋ອງທີ່ມີສີ. ດັ່ງນັ້ນສີບໍ່ໄດ້ເປື້ອນ. ຕອນທໍາອິດ, ຢ່າໃຫ້ເດັກນ້ອຍຫຼາຍໆສີໃນເວລາດຽວກັນ. ເມື່ອທ່ານເອົານ້ໍາມັນໃສ່ສີ - ຢ່າລືມໂທຫາມັນ: "ນີ້ແມ່ນສີແດງ". ຂຽນເມື່ອຫລາຍກວ່າ 2 ປີກ່ອນຫນ້ານີ້, ແກ້ໄຂເມື່ອປະມານ 1 ປີກ່ອນຫນ້ານີ້, ມັນບໍ່ຄວນລືມ: ເດັກນ້ອຍສາມາດຊື້ສີທີ່ບໍ່ປອດໄພປອດໄພໄດ້, ແຕ່ພວກມັນໄດ້ຖືກອອກແບບມາເປັນພິເສດເພື່ອການສ້າງສັນຂອງເດັກ.
pen ຫຼື pen ຮູ້ສຶກ, ປາຍ?
ການເຮັດວຽກຂະຫນາດນ້ອຍ, ຮູບແຕ້ມສີແລະເຄື່ອງຫມາຍສໍາລັບເດັກນ້ອຍແມ່ນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ: ເພື່ອວັດແທກສາຍ, ຄວາມພະຍາຍາມຫຼາຍ, ແລະການເຄື່ອນໄຫວຕ້ອງມີຄວາມຊັດເຈນແລະຊັດເຈນກວ່າ. ເພາະສະນັ້ນ, ເລີ່ມຕົ້ນສະເຫນີໃຫ້ພວກເຂົາເທົ່ານັ້ນເມື່ອເດັກນ້ອຍມີຄວາມເຂົ້າໃຈເລັກນ້ອຍກັບສີແລະແປງ.
ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນເຊື່ອວ່າການແຕ້ມຮູບກັບ pens-tip pens ບໍ່ແມ່ນສິ່ງທີ່ເປັນປະໂຫຍດເຊັ່ນສີຫຼືສີດໍາ. ນີ້ບໍ່ແມ່ນຄວາມຈິງ. ສາຍເສັ້ນແມ່ນມີຄວາມຊັດເຈນແລະຊັດເຈນ, ມັນຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານສ້າງການແຕ້ມຮູບທີ່ສະຫວ່າງແລະສະແດງອອກຢ່າງວ່ອງໄວແລະບໍ່ມີຄວາມພະຍາຍາມຫຼາຍ. ການຊື້ຂະຫນາດນ້ອຍທີ່ສຸດທີ່ບໍ່ແມ່ນສິ່ງທີ່ບໍ່ເປັນພິດ.
ສີບົວແລະສີຂີ້ເຜີ້ງສໍາລັບເດັກນ້ອຍມັກຈະມັກຫນ້ອຍລົງ, ເພາະວ່າມັນຍາກຫຼາຍທີ່ຈະແຕ້ມ. ແຕ່ວ່າມັນແມ່ນພວກເຂົາຜູ້ທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມສູງສຸດໃນການພັດທະນາກ້າມຊີ້ນແລະເສັ້ນດ້າຍທີ່ນ້ອຍທີ່ສຸດທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມໃນຂະບວນການແຕ້ມແລະຂຽນ. ການໃຫ້ເດັກນ້ອຍທີ່ມີສີຂີ້ຫມີ້ນມີຄວາມຮູ້ສຶກໃກ້ຊິດກັບສອງປີ, ເມື່ອມີທັກສະມໍເຕີຂະຫນາດນ້ອຍກໍ່ຈະສ້າງຂຶ້ນຢ່າງເຕັມທີ່. ຊື້ pencils ທີ່ມີເສັ້ນໄຍສົດໃສແລະອ່ອນ. ມັນເປັນສິ່ງທີ່ເປັນປະໂຫຍດທີ່ສຸດທີ່ຈະສອນເດັກນ້ອຍໃຫ້ແຕ້ມຮູບສາມຫລ່ຽມພິເສດ: ມັນເຮັດໃຫ້ມັນເປັນຮູບແບບທີ່ຖືກຕ້ອງຂອງມືເຊິ່ງຈະເປັນສິ່ງສໍາຄັນຫຼາຍໃນອະນາຄົດໃນເວລາທີ່ສອນອັກສອນ. ສໍາລັບ crayons ທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດແມ່ນຄວາມສະຫວ່າງຂອງສີແລະອ່ອນ. ພະຍາຍາມເລືອກ crayons ທີ່ມີຄຸນນະພາບ, ເຮັດໃຫ້ພື້ນຖານຂອງຂີ້ເຜິ້ງທໍາມະຊາດ.
ຂັ້ນຕອນຂອງວິທີທາງຍາວ.
ການແຕ້ມຮູບຂອງເດັກສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງຂະບວນການທີ່ເລິກເຊິ່ງແລະສັບສົນຂອງການຮູ້ຕົວເອງແລະໂລກທີ່ອ້ອມຮອບທ່ານ, ກາຍເປັນບຸກຄົນຂອງເດັກ. ສາຍວ່ອງໄວປ່ຽນເປັນເສັ້ນໂຄ້ງ, ຈຸດແລະໄມ້ພຽງແຕ່ສອງປີ. ຈິດຕະນາການນ້ອຍໆໃນຫົວແມ່ນກໍາລັງເຮັດວຽກຫນັກ: ລາວສ້າງຕັ້ງການເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງການເຄື່ອນໄຫວຂອງມືແລະ "ກະຕຸ້ນ" ທີ່ຖືກແຕ້ມໄວ້ເທິງແຜ່ນ. ປະສົບການກາຍເປັນຄວາມຄິດສ້າງສັນ: crumb ເລີ່ມຮັບຮູ້ວຽກງານຂອງພວກເຂົາ. cat ran, ແລະມັນເປັນລົດໃຫຍ່.
ບໍ່ໄກ, ແລະການຄົ້ນພົບເພີ່ມເຕີມ: ມັນ turns ອອກວ່າແຜ່ນປ້າຍວົງກົມທີ່ຖືກກັນຄືຫົວ! ແລະຖ້າທ່ານພຽງແຕ່ແຕ້ມຈັບ, ຕາ, ຂາ, ຫຼັງຈາກນັ້ນຜູ້ຊາຍທີ່ແທ້ຈິງຈະອອກມາ. ນີ້ແມ່ນວິທີການ "cephalopod" ປາກົດ, ເຊິ່ງກາຍເປັນຂັ້ນຕອນທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດໃນຄວາມຮູ້ຂອງຕົນເອງຂອງເດັກນ້ອຍ. ຄ່ອຍໆ crescendo ຈະໄດ້ຮັບຜົມ, ນິ້ວມື, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນລໍາຕົ້ນຈະປາກົດ: ທໍາອິດພຽງແຕ່ໄມ້, ຫຼັງຈາກນັ້ນແຕງ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ເດັກຍິງຈະ dress ເຖິງຜູ້ຊາຍພຽງເລັກນ້ອຍ, ແລະເດັກຊາຍຈະໃຫ້ພວກເຂົາອາວຸດ: ປືນ, swords ແລະ bow ມີລູກສອນ.
ຢ່າຖາມໃນຂັ້ນຕອນນີ້ວ່າເປັນຫຍັງພໍ່ຈຶ່ງຫັນອອກໂດຍບໍ່ມີທ້ອງ, ແລະແມ່ຂອງຂ້ອຍບໍ່ມີຫູ. ຈືຂໍ້ມູນການ: kid ບໍ່ຢູ່ໃນທຸກສະແຫວງຫາສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນຄວາມເປັນຈິງແລ້ວ. ພຣະອົງກໍາລັງເຮັດວຽກເພື່ອສ້າງໂລກຂອງຕົນເອງ, ເຊິ່ງຈະຄ່ອຍໆກາຍເປັນກວ້າງແລະສັບສົນຫຼາຍ. ໃກ້ກັບສາມປີເດັກຮູ້ສຶກຄືກັບຕົວຊ່ວຍສ້າງທີ່ແທ້ຈິງ. ຫຼັງຈາກທີ່ທັງຫມົດ, ພຽງແຕ່ໂດຍຄື້ນຂອງມືຂອງຕົນເປັນແຜ່ນປື້ມບັນເຈາະເປັນປະເທດເປັນສິ່ງມະຫັດ, shimmering ມີສີສັນທັງຫມົດຂອງ rainbow ໄດ້. ລະຫວ່າງແຜ່ນດິນໂລກແລະຄວາມສະຫວ່າງຂອງທ້ອງຟ້າ, ເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງສິ່ງມີຊີວິດທີ່ມີຊີວິດ: ນົກ, ປະຊາຊົນ, ແມວທີ່ຍິ້ມແລະຫມາ.
ໃນແນວຄວາມຄິດຂອງເດັກນ້ອຍ, ຮູບແມ່ນບໍ່ຫຼາຍ "ການສ້າງແຜນທີ່" ຂອງຫົວຂໍ້ໃດຫນຶ່ງທີ່ເປັນສັນຍາລັກ, ຊຶ່ງຫມາຍຄວາມວ່າຫຼາຍກວ່າແລະກວ້າງຂວາງ. ນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນທີ່ເດັກນ້ອຍມີຈຸດປະສົງທີ່ສໍາຄັນສໍາລັບລາວ (ເຄື່ອງຫຼີ້ນ favorite ຂອງລາວ, ຈຸດປະສົງຂອງຄວາມຢ້ານກົວຫຼືຕົນເອງ). ໂດຍທົ່ວໄປ, ສິ່ງທີ່ມີຄ່າຄວນເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດ, ທີ່ໃຫຍ່ກວ່າ, ຢືນຢູ່ໃນສີທີ່ສົດໃສ. ດັ່ງນັ້ນຢ່າປະຫລາດໃຈໂດຍສະເພາະຖ້າເດັກນ້ອຍທີ່ດູຫມິ່ນລູກຂອງທ່ານຈະສູງກວ່າແມ່ແລະມີສີແດງສົດໃສ.
ມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະສອນໃຫ້ແຕ້ມ?
ເພື່ອຫຼອກລວງໂລກຂອງການແຕ້ມຮູບເດັກນ້ອຍທີ່ມີຄວາມລະອຽດອ່ອນແລະລະອຽດທີ່ມີເງື່ອນໄຂ "ຜູ້ໃຫຍ່" ຂອງພວກເຮົາບໍ່ພຽງແຕ່ບໍ່ຈໍາເປັນ, ແຕ່ຍັງເປັນອັນຕະລາຍ. ດັ່ງນັ້ນພວກເຮົາມີຄວາມສ່ຽງຕໍ່ການທໍາລາຍຂະບວນການທີ່ຫນ້າສົນໃຈແລະອ່ອນເພຍຂອງການສ້າງສັນ. ຂ້ອຍແຕ້ມເດັກນ້ອຍບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງເປັນຄູ. ລາວຕ້ອງການຜູ້ຝຶກຫັດທີ່ຈະໃຫ້ເອກະສານໃຫມ່ຂອງເຈ້ຍ, ປ່ຽນແປງນ້ໍາ, ດິນສໍ, ຟັງເລື່ອງທີ່ຫນ້າສົນໃຈ, ສົມບູນຮູບ.
ຖ້າຫາກວ່າຜູ້ທີ່ນ້ອຍໄດ້ຖາມວິທີແຕ້ມຈຸດປະສົງສະເພາະໃດຫນຶ່ງ, ບໍ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນແຜນການພ້ອມທີ່ຈະເຮັດ, ແຕ່ແນະນໍາໃຫ້ຄິດເຖິງສິ່ງທີ່ມັນປະກອບດ້ວຍ, ເພື່ອເບິ່ງເຂົາ. ດັ່ງນັ້ນ, ຮູບແຕ້ມ, ເຊິ່ງເຂົາຈະເຮັດໃຫ້ຕົນເອງ, ແມ່ນຫຼາຍຮ້ອຍຄັ້ງຫຼາຍກ່ວາຕົ້ນສະບັບກ່ວາຮູບແບບ frozen, ຕາຍ.
ຢ່າຮຽກຮ້ອງໃຫ້ເດັກນ້ອຍແຕ້ມໂດຍສອດຄ່ອງກັບການອອກແບບທາງວິຊາການ: ລາວເຄົາລົບກົດລະບຽບຂອງອົງປະກອບ, ທັດສະນະ, ການປະສົມສີ.
ທ່ານຈະປະຫລາດໃຈ, ແຕ່ຫນ້າສີແມ່ນມີຄວາມເປັນອັນຕະລາຍຫຼາຍ! ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮຽນຮູ້ເຕັກນິກທີ່ພ້ອມທີ່ຈະເຮັດແລະພະຍາຍາມທີ່ຈະຜະລິດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າໃນວຽກງານຂອງພວກເຂົາ, ການໃຊ້ສີເພື່ອເຮັດໃຫ້ຮູບພາບທີ່ກຽມໄວ້. ດັ່ງນັ້ນ, ແຕ້ມທັນທີຈະສູນເສຍການ immediacy ແລະບຸກຄົນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ປຶ້ມສີຈະເປັນປະໂຫຍດສໍາລັບລູກຂອງທ່ານ, ແຕ່ຫຼາຍຕໍ່ມາ: ໃນການກະກຽມສໍາລັບໂຮງຮຽນ.
ກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ຈະແຕ້ມ?
ໃນເວລາທີ່ເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ສີ, ມັນດີທີ່ສຸດທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ລາວຢູ່ໃນເກົ້າອີ້ສູງແລະສະເຫນີແຕ້ມໂດຍກົງໃສ່ຕາຕະລາງທີ່ຕິດກັບ. ແມ່ຫຼາຍຄົນແນະນໍາໃຫ້ຈັດແຈງເກມທີ່ມີສີໃນຫ້ອງນ້ໍາ. ກະເບື້ອງ, ອາບນ້ໍາແລະຈິດຕະນາການຕົວເອງສາມາດລ້າງໄດ້ທັນທີ.
ຕຶກເບັດທີ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກແລະປາຍທາງແມ່ນດີທີ່ສຸດທີ່ຈະແຕ້ມໃສ່ແຜ່ນຂະຫນາດໃຫຍ່ທີ່ແຜ່ອອກໃນພື້ນເຮືອນ. ສະດວກສະບາຍທີ່ຈະໃຊ້ຮູບພາບລາຄາຖືກ. ຫຼັງຈາກສອງປີ, ຍ້າຍຈາກມ້ວນບໍ່ມີເສັ້ນຂອບໄປຍັງແຜ່ນ A3, ດັ່ງນັ້ນເດັກມີຄວາມຄິດຂອງອົງປະກອບ. ມັນແມ່ນສິ່ງທີ່ເປັນປະໂຫຍດທີ່ຈະສະຫນອງກະດາດຈາກເວລາໃນເວລາທີ່ມີຮົ່ມແລະໂຄງສ້າງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ແຕ່ເດັກນ້ອຍສ່ວນໃຫຍ່ຍັງມັກກະດາດຂາວທໍາມະດາເປັນວັດຖຸຕົ້ນຕໍ. ໃນຂັ້ນຕອນໃດຫນຶ່ງ, ເດັກນ້ອຍທຸກຄົນແຕ້ມຮູບເທິງຮູບ. ມັນບໍ່ມີການຕໍ່ສູ້ກັບມັນ. ມັນແມ່ນດີກວ່າສໍາລັບໄລຍະເວລາຂອງ "ຫີນສີ" ໄລຍະເວລາທີ່ກໍາແພງກໍາແພງຫີນໃນແຜ່ນຂອງເດັກ Whatman.