ເກມ
ເດັກເລີ່ມຕົ້ນສະແດງຄວາມສົນໃຈໃນສະພາບແວດລ້ອມຕັ້ງແຕ່ໄວລຸ້ນ. ດັ່ງນັ້ນ, ເປັນຫຍັງຈຶ່ງບໍ່ໄດ້ປະໂຫຍດຈາກສິ່ງນີ້? ໃຫ້ເດັກອ້ອມຮອບດ້ວຍວັດຖຸທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍຮູບ, ສີ, ມີລັກສະນະທີ່ມີລັກສະນະຄ້າຍຄືກັນ, ສຽງ, ລັກສະນະຂອງສາຍຕາ. ຫຼິ້ນກັບເດັກໂດຍໃຊ້ລາຍການເຫຼົ່ານີ້, ສະເຫມີອອກສຽງຂອງພວກເຂົາສຽງແລະສະແດງວິທີການຫຼິ້ນເຫຼົ່ານີ້ສາມາດໃຊ້ໄດ້.
ເລື່ອງ
ຍ່າງກັບເດັກນ້ອຍບອກທຸກສິ່ງທີ່ທ່ານຈະເຫັນ: ນົກ, ຕົ້ນໄມ້, ດອກ. ຈົ່ງເອົາໃຈໃສ່ວິທີການປ່ຽນແປງດິນຟ້າອາກາດ, ວິທີການປ່ຽນແປງລະດູການ. ພະຍາຍາມສົນທະນາກ່ຽວກັບຂ່າວທີ່ຫນ້າສົນໃຈ, ເພາະວ່າຂໍ້ມູນຫນ້າເບື່ອແລະບໍ່ຈໍາເປັນທີ່ເດັກນ້ອຍຈະລືມ.
ການປາກເວົ້າຂອງທ່ານ
ເມື່ອລົມກັບເດັກນ້ອຍ, ຢ່າເວົ້າຂັດສົນ. ຂຽນຄໍາເວົ້າທີ່ຖືກຕ້ອງ, ຊັດເຈນ, ເນັ້ນຫນັກໃສ່ຄໍາເວົ້າທີ່ສໍາຄັນ. ຖາມຄໍາຖາມເພີ່ມເຕີມ: "ທ່ານຄິດວ່ານົກຊະນິດມີຄວາມຫິວ?" ໃຫ້ໄປແລະລ້ຽງພວກມັນ. "
ຢ່າພະຍາຍາມສົ່ງຂໍ້ມູນໃຫ້ແກ່ເດັກໂດຍຜ່ານການສຶກສາວິຊາການ. ແທນທີ່ຈະເວົ້າວ່າ: "ຂ້ອຍໄດ້ບອກເຈົ້າ 100 ເທື່ອວ່າບໍ່ມີສິ່ງໃດສາມາດຍົກຂຶ້ນມາຈາກແຜ່ນດິນໂລກ." ມັນກໍ່ດີກວ່າທີ່ຈະອະທິບາຍວ່າເປັນຫຍັງມັນບໍ່ສາມາດເຮັດໄດ້: "ສິ່ງທີ່ມີນ້ໍາຫນັກຫນາຢູ່ໃນພື້ນດິນ, ມັນມີຫຼາຍໆຈຸລິນຊີທີ່ເປັນອັນຕະລາຍ, ເຊິ່ງສາມາດເຮັດໃຫ້ເກີດການລະບາດຂອງສັດ."
ການອ່ານ
ອ່ານເດັກນ້ອຍຈາກການເກີດລູກ. ນີ້ແມ່ນການເສີມສ້າງຄໍາສັບຂອງລາວ, ແລະໃຫ້ມັນເບິ່ງຄືວ່າລາວບໍ່ເຂົ້າໃຈຄວາມຫມາຍຂອງມັນ, ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ສະຫມອງຂອງເດັກກໍານົດຂໍ້ມູນທີ່ໄດ້ຮັບ. ພໍ່ແມ່ຜູ້ທີ່ຮູ້ພາສາຕ່າງປະເທດສາມາດອ່ານຫນັງສືຕ່າງປະເທດໄດ້.
ມີເດັກນ້ອຍທີ່ມີອາຍຸສູງກວ່າມັນຈະເປັນປະໂຫຍດທີ່ຈະປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ໄດ້ອ່ານ, ເພື່ອຊອກຫາວ່າເດັກໄດ້ເຂົ້າໃຈບົດຮຽນທີ່ເຂົາເອົາຈາກປື້ມ.
ດົນຕີ
ມັນໄດ້ເປັນທີ່ຮູ້ຈັກດົນນານວ່າການຟັງດົນຕີທີ່ສວຍງາມໄດ້ສົ່ງເສີມກິດຈະກໍາສ້າງສັນ. ເດັກທີ່ມີອາຍຸຫລາຍກວ່າຈະສາມາດມອບໃຫ້ກຸ່ມດົນຕີແຕ່ບໍ່ແມ່ນເພື່ອວັດຖຸປະສົງໃນການສຶກສານັກດົນຕີທີ່ມີຊື່ສຽງໃນໂລກ, ແຕ່ເພື່ອກະຕຸ້ນໃຫ້ມີຄວາມສາມາດອື່ນໆ: ຄະນິດສາດ, ພາສາ.
Passion
ແຕ້ມ, sculpt, decorate ... ວິເຄາະວ່າເດັກແມ່ນມີຄວາມສົນໃຈຫຼາຍທີ່ສຸດແລະໃຫ້ບົດຮຽນນີ້ຫຼາຍເວລາ. ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນ, ບໍ່ແຊກແຊງ, ຫຼັງຈາກນັ້ນຄວາມສົນໃຈໃນບົດຮຽນຈະບໍ່ອອກຢ່າງໄວວາ. ແລະຈື່ໄວ້, ມັນບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງບັງຄັບໃຫ້ເດັກເຮັດສິ່ງທີ່ບໍ່ຫນ້າສົນໃຈກັບລາວ. ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນ, ບົດຮຽນທັງຫມົດຂອງທ່ານກັບເດັກຈະກາຍເປັນການທໍລະມານເຊິ່ງກັນແລະກັນ, ຖ້າເດັກບໍ່ສາມາດເຮັດສິ່ງໃດກໍ່ຕາມ, ບໍ່ຕ້ອງກັງວົນ, ມັນກໍ່ດີກວ່າທີ່ຈະເຮັດວຽກງ່າຍ. ໃຫ້ລູກ 10minut ສ້າງຄວາມສົນໃຈ, ກວ່າ 2 ຊົ່ວໂມງພາຍໃຕ້ການທໍລະມານ.
ການເຄື່ອນໄຫວ
ຍ່າງກັບເດັກ, ອອກກໍາລັງກາຍ. ໃນໄລຍະການເຄື່ອນໄຫວຂອງສະຫມອງຂອງເດັກແມ່ນອີ່ມຕົວດ້ວຍອົກຊີເຈນທີ່ເຮັດໃຫ້ການເພີ່ມຂຶ້ນຂອງກິດຈະກໍາທາງຈິດ. ຖ້າຊ່ອງຫວ່າງອະນຸຍາດໃຫ້ຢູ່ໃນອາພາດເມັນແລະເປັນໄປໄດ້ທາງດ້ານການເງິນ, ຊື້ແຈຂອງເດັກພິເສດທີ່ມີວົງແຫວນ, turnstiles, stairs, ເຊິ່ງຈະກາຍເປັນຜູ້ຊ່ວຍທີ່ບໍ່ຈໍາເປັນໃນການພັດທະນາຄວາມສາມາດທາງດ້ານຮ່າງກາຍຂອງເດັກ.
ສະເຫມີໄປຢູ່ໃກ້
ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດ - ມີສ່ວນຮ່ວມໃນການເລີ່ມຕົ້ນຂອງດົນຕີ. ສະຫນັບສະຫນູນມັນ, ສັນລະເສີນມັນ. ໃຫ້ເດັກຮູ້ວ່າພໍ່ແມ່ຢູ່ໃກ້ໆແລະວ່າລາວມີຄົນທີ່ຈະຊ່ວຍເຫຼືອ.