ແມ່ຜູ້ຮັກທຸກໆຄົນເຖິງແມ່ນວ່າກ່ອນທີ່ຈະເກີດລູກກໍ່ຈະສາມາດອ່ານຫນັງສືທີ່ອຸທິດໃຫ້ການເບິ່ງແຍງແລະການພັດທະນາຂອງໄຂ່. ແລະບໍ່ພຽງແຕ່ຈະສຶກສາຢ່າງລະມັດລະວັງ, ແຕ່ຍັງປະຕິບັດນະໂຍບາຍທັງຫມົດທີ່ສົມເຫດສົມຜົນ. ແຕ່ເດັກນ້ອຍກໍາລັງເຕີບໂຕຢ່າງໄວວາ, ກິດຈະກໍາສະຫມອງຂອງລາວເພີ່ມຂື້ນ, ລາວເລີ່ມຕົ້ນປະຕິສໍາພັນກັບຄົນອື່ນ, ແລະນັ້ນແມ່ນເມື່ອພໍ່ແມ່ປະເຊີນກັບບັນຫາທໍາອິດຂອງການສຶກສາ. ແລະເຖິງແມ່ນວ່າວັນນະຄະດີກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ນີ້ແມ່ນຫຼາຍກວ່າພຽງພໍ, ສ່ວນຫຼາຍແລ້ວແມ່ນຫຼັກການຕ່າງໆທີ່ໄດ້ອະທິບາຍໄວ້ໃນມັນ, ມີບາງຄົນຈັດການນໍາໃຊ້ໃນຊີວິດປະຈໍາວັນ. ແຕ່ມັນແມ່ນຢູ່ໃນອາຍຸກ່ອນກ່ອນໄວຮຽນທີ່ພໍ່ແມ່ວາງພື້ນຖານສໍາລັບຮູບລັກສະນະທາງດ້ານຈັນຍາບັນໃນອະນາຄົດຂອງລູກຫລານຂອງເຂົາເຈົ້າ, ໃຫ້ແນວຄວາມຄິດຂັ້ນພື້ນຖານກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ດີແລະສິ່ງທີ່ບໍ່ດີ. ພວກເຮົາສາມາດເຮັດໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າ crumbs ສ້າງຫຼັກຖານທາງສິນທໍາທີ່ຫມັ້ນຄົງທີ່ບໍ່ແມ່ນຂຶ້ນກັບປັດໄຈພາຍນອກບໍ?
ຫນ້າທໍາອິດທັງຫມົດ, ມັນຄວນຈະເວົ້າວ່າຖ້າເຖິງ 2-3 ປີ, ສ່ວນໃຫຍ່ຂອງການປະຕິບັດງານຂອງ crumbs ແມ່ນເສຍສະຕິ, ຫຼັງຈາກນັ້ນເຖິງອາຍຸສູງສຸດນີ້, ເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ທີ່ຈະປະຕິບັດສະຕິ, arbitrarily. ແລະຄວາມຂັດແຍ້ງແມ່ນຫຼັກການພື້ນຖານຂອງກົດຫມາຍສົມບັດສິນໃດໆ. ນອກຈາກນັ້ນ, ໃນເວລານີ້, ເດັກເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະສ້າງຄວາມຄິດທໍາອິດຂອງສິ່ງທີ່ເປັນສິ່ງທີ່ດີແລະສິ່ງທີ່ບໍ່ດີ. ມັນເກີດຂຶ້ນແນວໃດ? ນັບຕັ້ງແຕ່ເດັກໄດ້ພົວພັນກັບຜູ້ທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ໃນຂະບວນການຂອງການສື່ສານ, ກ່ຽວກັບຕົວຢ່າງຂອງສະຖານະການຊີວິດງ່າຍໆ, ລາວຮູ້ວ່າສໍາລັບລາວມັນຖືກສະແດງໂດຍແນວຄວາມຄິດ "ດີ" ແລະ "ຄວາມຊົ່ວ". ຊ່ວຍເຫຼືອໃນເລື່ອງນີ້ແລະ tales fairy, ກາຕູນ, ຮູບເງົາ.ນອກຈາກນັ້ນ, ເດັກນ້ອຍກໍ່ສັງເກດເຫັນຢ່າງເຕັມສ່ວນພຶດຕິກໍາຂອງຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ຢູ່ໃກ້ເຂົາ. ການພົວພັນເຊິ່ງກັນແລະກັນຂອງພວກເຂົາຕໍ່ກັນແລະທັດສະນະຄະຕິຂອງພວກເຂົາຕໍ່ເດັກແມ່ນເປັນຕົວຢ່າງທີ່ຫນ້າປະທັບໃຈຂອງ "ການຮຽນຮູ້ທາງສັງຄົມ", ຍ້ອນວ່າລູກພັດທະນາແບບທໍາອິດຂອງພຶດຕິກໍາທີ່ສົມບັດສິນທໍາ.
ແຕ່ຮູ້ມາດຕະຖານສົມບັດສິນທໍາແລະສັງເກດເບິ່ງການປະຕິບັດຂອງພວກເຂົາຈາກພາຍນອກເປັນສິ່ງຫນຶ່ງ, ແຕ່ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຈາກເດັກນ້ອຍ 3-4 ປີເປັນອີກ. ວິທີທີ່ພົບເລື້ອຍທີ່ພໍ່ແມ່ໃຊ້ແມ່ນການຄວບຄຸມພາຍນອກ. ໂດຍຜ່ານການລົງໂທດແລະການສະຫນັບສະຫນູນ, ເດັກນ້ອຍກໍາລັງພະຍາຍາມສະແດງວິທີການປະຕິບັດແລະບໍ່. ໃນອາຍຸສູງສຸດນີ້ສໍາລັບເດັກນ້ອຍ, ສໍາລັບຄົນອື່ນ, ມັນບໍ່ແມ່ນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະອະນຸມັດແລະຮັກຜູ້ໃຫຍ່, ທີ່ລາວຕ້ອງການທີ່ຈະສົມຄວນທີ່ຈະເຂົ້າເຖິງໄດ້.
ແມ່ນ, ວິທີການນີ້ມີປະສິດຕິຜົນ, ແຕ່ວ່າພຽງແຕ່ຢູ່ໃນໄວເດັກ, ໃນເວລາທີ່ຜູ້ໃຫຍ່ສາມາດຄວບຄຸມຄວບຄຸມກິດຈະກໍາຂອງ crumbs, ແລະອໍານາດຂອງຕົນແມ່ນ untouchable. ເມື່ອເດັກນ້ອຍເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນແລະການຄວບຄຸມຂອງພໍ່ແມ່ອ່ອນແອ, ເດັກອາດບໍ່ມີເຫດຜົນໃນການເຮັດການກະທໍາທາງດ້ານຈັນຍາບັນ.
ວິທີການນໍາເອົາຄວາມຕັ້ງໃຈເຫຼົ່ານີ້, ເຊິ່ງຈະບໍ່ຂຶ້ນກັບການຄວບຄຸມຂອງພໍ່ແມ່ແລະຈະເປັນເຫດຜົນຂອງລູກຂອງຕົນເອງທີ່ຈະປະຕິບັດຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ສະແດງຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈ, ຄວາມເມດຕາ, ຄວາມຊື່ສັດແລະຢືນຢັນຄວາມຍຸຕິທໍາບໍ່ພຽງແຕ່ສໍາລັບຕົວເອງ?
ວິທີການທີ່ມີປະສິດທິຜົນຫຼາຍແມ່ນການເຮັດວຽກໃນສະຖານະການທີ່ບໍ່ມີເງື່ອນໄຂໃນການຫລິ້ນເກມທີ່ລູກໄດ້ຖືກຮ້ອງຂໍໃຫ້ທໍາອິດສະແດງຄຸນລັກສະນະທາງດ້ານຄຸນນະທໍາທີ່ແນ່ນອນແລະຫຼັງຈາກນັ້ນຕິດຕາມການສະແດງຂອງພວກເຂົາໃນຄົນອື່ນໃນສະຖານະການດຽວກັນ.
ມັນງ່າຍທີ່ສຸດສໍາລັບເດັກທີ່ຈະເຮັດສິ່ງທີ່ຖືກຕ້ອງໃນເວລາທີ່ມີຄົນໃກ້ຄຽງຜູ້ທີ່ຈະຄວບຄຸມເຂົາ, ແຕ່ທັນທີທີ່ການຄວບຄຸມຈະຫາຍໄປ, ແຮງຈູງໃຈຈະຫາຍໄປ. ຊອກຫາຕົວເອງໃນພາລະບົດບາດຂອງຜູ້ຄວບຄຸມແລະການຈົດຈໍາວິທີການທີ່ພວກເຂົາປະຕິບັດ, crumbs ແມ່ນປະຫລາດໃຈຫຼາຍແລະມີຄວາມພູມໃຈຂອງຄວາມໄວ້ວາງໃຈທີ່ພວກເຂົາໄດ້ຮັບແລະພະຍາຍາມທີ່ຈະແກ້ໄຂມັນໃນລາຄາໃດ. ນີ້ເຮັດໃຫ້ການຝຶກອົບຮົມໃນເດັກນ້ອຍໃນຄວາມຮູ້ສຶກທາງດ້ານຈັນຍາບັນໃນທາງບວກ, ເຊິ່ງສາມາດກາຍເປັນແຮງຈູງໃຈພາຍໃນທີ່ຄວບຄຸມພຶດຕິກໍາຂອງລາວ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ພໍ່ແມ່ຄວນຈື່ໄວ້ວ່າຜົນກະທົບທາງບວກທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ຕໍ່ເດັກແມ່ນສະຫນອງໃຫ້ໂດຍສະຖານະການທີ່ແທນທີ່ຈະເປັນການລົງໂທດສໍາລັບຄວາມຜິດ, ການໃຫ້ອະໄພສົມເຫດສົມຜົນຄວນໄດ້ຮັບ. ແນ່ນອນ, ນີ້ບໍ່ໄດ້ນໍາໃຊ້ກັບທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງຕິດຕໍ່ກັນ, ແຕ່ໃນຫຼາຍໆຕົວຢ່າງມັນກໍ່ສາມາດສະແດງໃຫ້ເດັກຮູ້ວ່າຄວາມຜິດພາດບໍ່ໄດ້ຖືກປະຕິບັດຕາມໂດຍຄວາມຜິດພາດ. ນີ້ສາມາດຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຂົາພະຍາຍາມເພື່ອຮັບປະກັນວ່າການຕິດຕາມກວດກາແມ່ນນ້ອຍທີ່ສຸດເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້. ແລະແນ່ນອນພວກເຮົາບໍ່ຄວນລືມວ່າມັນເປັນພຽງແຕ່ພໍ່ແມ່ດຽວກັນທີ່ສາມາດນໍາເດັກນ້ອຍທີ່ສົມບູນແບບດ້ວຍການສື່ສານຢ່າງໃກ້ຊິດແລະໃນທາງບວກເຊິ່ງທຸກໆມື້ເຮັດໃຫ້ຄວາມຫມັ້ນໃຈໃນໂລກມີທັດສະນະທີ່ດີຕໍ່ຕົວເອງແລະຄົນອື່ນແລະຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະຮັກສາ ຮູບພາບໃນທາງບວກຂອງຕົນໃນສາຍຕາຂອງປະຊາຊົນ. ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນສິ່ງລະດົມໃຈຂອງສິນທໍາທີ່ແທ້ຈິງ.